Memória afetiva da escrita começa na escola

. Projetos mágicos que saem da cartola Monisa Maciel, educadora há 22 anos, ministra aulas de literatura na educação infantil e ensino fundamental no Anglo Sorocaba, escola particular no interior de SP. Ela, que também é escritora de livros para a infância, mediadora de leitura e contadora de histórias, acompanha os estudantes com um currículo literário

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

". A Educação Integral seria, portanto, mais uma fronteira de luta pelo direito à Educação e construção de uma cidadania inclusiva e democrática no Brasil. "É parte de uma disputa pelo projeto de sociedade que nós queremos colocar em movimento", afirmou Alexsandro. Para tanto, é preciso garantir acesso pleno à escola para todo mundo e o bem estar dessas pessoas nesse

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

com qualidade, aumenta a permanência e o desempenho. É, ainda, um instrumento para uma formação mais completa, que também cuida de habilidades sociais e emocionais essenciais para a vida, como autonomia, colaboração e empatia. Mas tudo depende de como a implementação do programa será conduzida. Ao mesmo tempo que apresenta uma oportunidade extremamente potente

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

. Incapaz de reconhecer as variáveis de uma vida complexa, dos efeitos da realidade sobre o estudante, declara sua total inadequação a um processo avaliativo que pretenda ser parte do percurso do estudante rumo ao apropriar-se do conhecimento e ao crescimento como pessoa e cidadão. A prova, como instrumento de aferição de um conteúdo, de uma ação, de um projeto

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, resíduos, preservação de biomas, é entender que a sociedade está no planeta e faz parte dele e que a qualidade de vida, incluindo a dos animais e vegetais, deve ser pensada de forma global. Segundo Sheila Ceccon, responsável pela dimensão socioambiental de projetos e assessorias no Instituto Paulo Freire, educação socioambiental é aquela que forma sujeitos

Organizações realizam parceria para combater a pobreza menstrual

e o bem-estar delas importam, e que juntos podemos fazer a diferença. Quando nos unimos em solidariedade, podemos criar um futuro em que todos tenham acesso aos recursos necessários para viverem vidas saudáveis e plenas", reitera Estela Testa. O grupo de mulheres atendidas inclui as que precisam desse apoio para frequentar as redes de ensino. Portanto, o projeto

O que as escolas estão fazendo para promover a saúde mental de adolescentes?

, Irma esclarece que eles têm um planejamento de ações contínuas e permanentes para além do Setembro Amarelo. "Esse trabalho envolve desde a formação da equipe pedagógica até a elaboração das aulas com temas pontuais que são trabalhados na disciplina de Convivência Ética (Fundamental) e Projeto de Vida (Ensino Médio); passando pela constituição de Equipes

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

. Erradicar a fome e a pobreza, viabilizar acesso à água e saneamento, conservar a vida marinha e reduzir desigualdades são alguns dos 17 ODS que o Brasil deve atingir. É papel da escola se comprometer com esse tema e propor ações nesse sentido. "O conceito da ONU de educação para o desenvolvimento sustentável é a tradução de um movimento global. A tendência

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

entre escola e família é inegável e faz toda a diferença nessa luta. "Nossos métodos são baseados em valores cristãos e princípios bíblicos", diz a professora Marillaine. O Colégio Adventista de Tatuí trabalha para cultivar valores como solidariedade, amor ao próximo e respeito à família, promovendo uma vida saudável em sociedade. Além disso, os professores recebem

‘Um dos grandes erros da minha vida’, diz Renato Feder sobre projeto que excluía livros didáticos

A recusa de 10 milhões de livros didáticos e a decisão de substituir o material de ensino da rede estadual de São Paulo por conteúdo exclusivamente digital foram um erro, admitiu o secretário de Educação Renato Feder na quarta-feira, 27. "Um dos grandes erros da minha vida", "não era inteligente", disse o secretário em uma sessão do Conselho Estadual

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

mais de 20 anos. A psicanalista é a coordenadora e uma das autoras dos livros "Pais (não) nascem prontos!" e "Pais (não) nascem prontos: adolescentes", sequência de lançada em agosto, no qual profissionais como psicólogos, nutricionistas, ginecologistas, advogados e psicopedagogos abordam diferentes aspectos desta fase da vida. No livro, você assina o artigo "Carta

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

mais de 20 anos. A psicanalista é a coordenadora e uma das autoras dos livros "Pais (não) nascem prontos!" e "Pais (não) nascem prontos: adolescentes", sequência de lançada em agosto, no qual profissionais como psicólogos, nutricionistas, ginecologistas, advogados e psicopedagogos abordam diferentes aspectos desta fase da vida. Acesso a outras culturas: Escolas

Programa de capacitação profissional oferece novo horizonte a jovens de Niterói

habilitado para ser assistente administrativo, no ano passado, Jhonata Barcelos, de 22 anos, morador do Morro do Estado, teve sua vida mudada. Ele, que nasceu na comunidade do Preventório e trabalhou informalmente desde os 13 anos, passou a ter carteira assinada assim que finalizou o curso. Mas seu sonho era entrar na faculdade. O resultado do Enem chegou há

Criolo pede aumento de salário para professores: 'Holerite diz 'desista'"

de um professor. Todo mês você vê o seu holerite e o teu holerite está falando 'desista', então acho que é importante não fechar os olhos para esse caos que vivemos e esse abismo profundo de descaso com as pessoas que dedicam sua vida ao futuro do Brasil. Criolo. O músico também chamou a atenção para as desigualdades dentro da sala de aula entre os alunos: "Quem pode

Em aula de projeto de vida, professor cria RPG para trabalhar democracia e participação

Democracia, cidadania e direitos humanos são temas transversais, que sempre devem estar presentes em nossas aulas, independentemente da disciplina. É o que costumo trazer ao componente de Projeto de Vida: tratar de assuntos que vão além do mercado de trabalho. Em 2022, ano em que celebramos os 200 anos de Independência do Brasil, o tema norteador das ações

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

, que seja identidade do povo, um projeto de vida. Ela promove e integra — explicou a secretária estadual de Educação, Roberta Barreto, no painel "Os desafios da educação integral na sociedade brasileira". Roberta citou exemplos de escolas do Estado do Rio com ensino integral bastante procuradas justamente por atenderem demandas específicas da população. — Os municípios

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

e aprender com os saberes dos nossos ancestrais", disse a diretora. Ao final da mesa, foi exibido um pequeno vídeo sobre os projetos desenvolvidos pela escola. Currículo: identidade e disputa "O currículo é lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

da covid-19 e do fechamento das escolas durante a pandemia para a vida dos estudantes, inclusive das crianças atendidas pela Educação Infantil. A especialista apresentou dados do estudo As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil, que aborda as privações de direitos que afetam crianças e adolescentes no País. A pesquisa foi produzida

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

, mas está hoje em apenas 66 mil escolas e não é possível saber a situação da conexão na maioria das unidades de ensino do País. "É difícil pensar a expansão se não houver a visibilidade do que já se tem hoje", diz a diretora executiva do Centro de Inovação para a Educação Básica (Cieb), Julia Sant’Anna, que faz parte da coalização do terceiro setor envolvido no projeto

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

Afro-Brasileira Maria Felipa (2018-2020)" Divulgação/Facebook Escola Maria Felipa A escolha do nome desse projeto precisava ser forte, potente e ancestral. Pensando no processo de apagamento histórico intencional de heroines brasileires que tanto contribuíram para a formação identitária e social do nosso país, a escola não poderia ter sido batizada com o nome