Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

, entre elas o investimento na formação de redes intersetoriais para apoiar as escolas na busca ativa dos estudantes. Nos últimos oito meses, uma ferramenta de comunicação de infrequência de alunos elaborada pelo Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPRS) registrou 47 mil casos de estudantes que tiveram cinco faltas seguidas ou estiveram ausentes em 20% de um mês. O motivo

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

e mudanças de cidade, muitas instituições viram o número de estudantes despencar. No Interior, a situação mais comum foi a alta nos pedidos de transferência de matrícula para outros municípios ou estabelecimentos. Em Porto Alegre e Região Metropolitana, foi a infrequência acentuada e falta de informações sobre o paradeiro de alguns estudantes. Não há escola que não

A educação, entre avanços e aflições

Escolar do RS (Saers), testados em português e matemática. Participam estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3º do Ensino Médio. A taxa de aprovação também integra o indicador. A média de notas, em uma conta em que entram todos os municípios, foi de 63,44. No ano anterior, 59,79. Ocorreu uma melhora nos quesitos que levam em conta a alfabetização

MEC destina R$ 79,7 mi para promover equidade racial no país

da equidade vão para o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) — especificamente para a Erer e a EEQ — e para a bolsa-permanência voltada à educação superior cujo foco são as comunidades quilombolas e indígenas. No caso do PDDE, os recursos são de R$ 16,2 milhões, beneficiando 254 mil alunos. Já para a bolsa-permanência (que beneficia 8.338 estudantes de perfil

Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo

estavam fazendo faculdade em 2023, esse índice salta para 38,7% quando se trata de pessoas brancas. Para Valquiria Santos, políticas afirmativas, como o sistema de cotas de universidades, são fundamentais para garantir o acesso, mas ela defende que, para corrigir problemas relacionados à aprendizagem, que acabam deixando muitos estudantes negros pelo caminho, é necessário

Cotas reparam acesso de pessoas negras à educação, mas não bastam para manutenção na universidade: 'é pública, mas não gratuita'

de estudo que a população branca, a taxa de escolarização entre pessoas pretas e pardas também continua menor. Esses números reforçam a necessidade de políticas de inclusão e igualdade de oportunidades. Mas iniciativas como a política de cotas vêm mudando essa realidade. As cotas permitem o acesso de estudantes pretos e pardos ao ensino superior, ampliando

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

e Inglês. A FGB, portanto, é mandatória, independentemente do percurso a ser trilhado. As 600 h restantes serão dedicadas aos Itinerários Formativos de Aprofundamento (IFA), em que os estudantes podem optar por uma Formação Técnica e Profissional ou uma ênfase para o ingresso no Ensino Superior, priorizando-se os componentes curriculares de maior interesse

Número de pretos ou pardos no ensino municipal de SP cresceu quase 100%

O número de estudantes declarados pretos ou pardos na rede municipal de ensino de São Paulo cresceu 89% na última década. Em 2013, eram cerca de 223.819, enquanto no último dado disponibilizado pelo Censo Escolar, relacionado ao ano de 2023, o número aumentou para 424.637. Os demais declarados em 2023 correspondem a 39,87% branca, 0,50% amarela e 0,24

MEC prepara pacote com ‘Mais Médicos’ para professores

. No caso do MEC, o ministro diz que as redes sem professores utilizariam o banco de profissionais selecionados pelo Enade para suprir essas carências. Ele, no entanto, não mencionou a possibilidade de docentes estrangeiros. O pacote ainda inclui um Pé-de-Meia (programa de pagamento de bolsas e uma poupança) para estudantes universitários que escolham qualquer

Câmara aprova PL que usa fundo de microempresas também para o Pé-de-Meia

A Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (19) o projeto de lei que faz com que um fundo público usado para financiar empresas durante a pandemia de Covid-19 seja usado tanto no crédito a companhias como no Pé-de-Meia, programa para estudantes do ensino médio criado pelo governo Lula (PT). O Congresso já havia alterado a legislação anteriormente

MEC prevê bolsa para professores trabalharem em regiões vulneráveis

explicou que a medida deve ser adotada no contexto do Concurso Unificado de Professores, a ser anunciado pelo presidente Lula (PT) ainda neste mês. A ideia é padronizar a seleção de professores em todo o País, a partir de uma prova que pode ter como base o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes. "Nessa seleção unificada, vamos dar uma bolsa

PM entra em escola e lança spray de pimenta em alunos durante protesto em Santos

Um grupo de alunos de uma escola estadual em Santos, na Baixada Santista, foi alvo de spray de pimenta lançado por policiais militares durante uma manifestação que teve início na manhã desta terça-feira (19). O ato dos estudantes da Doutor Antônio Ablas Filho, no bairro Aparecida é em defesa da educação, segundo uma publicação em perfil criado para divulgar

Mais Médicos da educação: MEC prevê bolsa para estimular mudança de professores para áreas com falta de mão de obra

polêmica no país. No caso do MEC, o ministro diz que as redes sem professores utilizariam o banco de profissionais selecionados pelo Enade para suprir essas carências. Ele, no entanto, não mencionou a possibilidade de docentes estrangeiros. Pacote de medidas O pacote ainda inclui um Pé-de-Meia (programa de pagamento de bolsas e uma poupança) para estudantes

Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

em que uma revisão do Ideb poderia contribuir para mensurar e atuar sobre isso. A primeira diz respeito à proficiência ser calculada pela média dos resultados dos estudantes, o que faz com que, no Ideb, um aluno avançado "compense" o resultado de outro que não aprendeu. Do ponto de vista do direito à educação, isso não faz sentido: os direitos de aprendizagem são iguais

Na briga pela melhor educação para pessoas com deficiência, quem precisa ganhar é o aluno

de materiais didáticos. Essa briga é intensificada quando o aluno tem deficiência intelectual ou é, como chamado atualmente, neurodivergente ou neuroatípico, porque, para esses estudantes, as barreiras começam antes da matrícula na escola. O processo que resultou na homologação pelo ministro da Educação, Camilo Santana, no último dia 13, do Parecer n° 50/2023

O papel do professor vai além da sala de aula

da empatia e no estímulo ao pensamento crítico. Ele é responsável por encorajar seus alunos a serem protagonistas de suas próprias histórias, ensinando-os a questionar o mundo ao seu redor e a buscar soluções criativas para problemas cotidianos. Além disso, os desafios emocionais enfrentados por muitos estudantes exigem um professor que esteja preparado para ser

Tema da redação do Enem, valorização da herança africana ajuda a combater o racismo nas escolas | GZH

e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil". Conforme Beatriz, é necessário pensar em práticas pedagógicas que permitam a ampliação do repertório de profissionais da educação e estudantes

Desempenho da educação pública no RS melhora, mas anos finais ainda são desafio; resultado valerá para a distribuição do ICMS | GZH

Fundamental. A partir deste ano, o Imers passou a ser levado em conta na distribuição do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) aos 497 municípios gaúchos. Os dados foram divulgados nesta terça-feira (19) pelo governo do Estado, em evento no Palácio Piratini. Os resultados foram construídos a partir do desempenho dos estudantes das redes municipal

Como o ensino técnico pode ajudar a melhorar a qualificação e aumentar a produtividade

em curtos períodos e ajudar a diminuir o estigma que ainda existe. "Defendo o ensino técnico como alternativa para aumentar a produtividade do País. É preciso demonstrar os vários benefícios que envolvem essa modalidade. A faculdade pode se tornar até menos interessante a depender da carreira que o estudante quer seguir", disse Tatiana Ribeiro, diretora executiva

Como a educação ajudou ativista que esteve na COP a transformar ansiedade climática em protagonismo

na escola, na periferia de São Paulo. Hoje estudante do curso de Geociências da USP, ela começou a promover rodas de conversa com os colegas sobre temas como racismo climático, e essas discussões culminaram em mobilizações pela pauta do clima na comunidade. "A partir dali, eu percebi que eu não estava sozinha. Eu estava com muita gente e dava para fazer, sim, muita