Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

cinco: linguagens; matemática; ciências da natureza; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional. Em cada um deles, poderá haver um reforço nas disciplinas clássicas que sejam importantes para a área, além de outras eletivas, já adotadas por muitas escolas, mas até então consideradas optativas. Essas podem variar bastante, por exemplo

Debatendo o racismo durante a formação inicial de professores: Um caso entre estudantes de Química

Este artigo discute alguns aspectos dos problemas sociais originados do racismo, por meio de uma atividade dialógica realizada entre alunos de um curso de formação de professores de Química. Embora as atividades isoladas não sejam suficientes para desenvolver consistentemente as crenças e atitudes dos professores contra o racismo, os resultados sugerem

Educação em Prática: para especialistas, novo programa do MEC é "erro"

ou formação técnica. Os alunos de cursos de Pedagogia e Licenciatura poderão realizar a prática de estágio supervisionado nas escolas das redes públicas de ensino beneficiadas. Para Marise Ramos, professora-pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), existem quatro questões preocupantes em relação ao programa – que ela caracteriza

No DF, 29% dos professores contratados pela rede pública são temporários

, a Secretaria de Educação do DF informou que "as contratações temporárias ocorrem mediante apresentação de atestado de aptidão física e mental". Ainda segundo a pasta, há previsão de um curso de formação para os professores, mas a secretaria admite que em alguns casos o prazo é inviável (). Dados da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) referentes à última

Mozart Neves Ramos: Novas diretrizes para a formação de professores

na educação básica. Esse processo teve início com o encaminhamento feito pelo Ministério da Educação ao CNE, em dezembro de 2018, do documento intitulado "Proposta para Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica", que definiu as competências profissionais docentes tendo por base três dimensões: conhecimento profissional, prática profissional

Uma necessária nova carreira de professores

de conhecimentos e competências profissionais, é outro aspecto positivo. Em que pese o fato de a atual carreira já conter incentivos à busca por especializações, o novo modelo propõe que a evolução salarial também esteja associada à qualidade da prática docente em si, e não apenas à titulação, realização de cursos ou provas de conhecimentos. Ademais, a instituição

Cursos de licenciatura EAD terão que oferecer estágio presencial a partir de 2022, define conselho

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, nesta quinta-feira (7), um parecer que altera as normativas para os cursos de formação de professores, incluindo o de pedagogia e as licenciaturas. Entre as mudanças está a reformulação das regras para a parte prática do curso, incluindo o estágio em sala de aula. Agora, fica explícita o estágio dos estudantes

Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou nesta quinta-feira (7) novas diretrizes para a formação de professores que ampliam a duração dos cursos e estabelecem maior foco em atividades práticas. Parte dos cursos deverá ser conectada à Base Nacional Comum Curricular, documento que prevê o que os alunos da educação básica devem aprender. Essa disposição

Não podemos abrir mão de bons professores

muito caro ao Brasil - custa o nosso futuro como nação e o de milhares de crianças e jovens. Inverter essa lógica é urgente: acertar as políticas públicas de apoio à melhor docência e cobrar mais resultados. Um exemplo de como o País tem banalizado a formação docente é o aumento desproporcional da Educação a distância nos cursos de Pedagogia e Licenciatura. Segundo

MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas

virtual de aprendizagem do MEC, chamado de AVAMEC. Em 2019, mais de 100 mil docentes concluíram cursos pela plataforma. Segundo Janio Macedo, a conectividade é importante para manter os estudantes na sala de aula. "[O objetivo é] propiciar aos nossos alunos uma melhor condição de aprendizado, tornar a educação mais atrativa — tanto para o ensino fundamental

A oportunidade de criar pontes entre a universidade e a escola

ao tempo de planejamento dos professores (que assim poderão se especializar), criação de financiamento destinados aos docentes que busquem cursos de especialização, além da aprovação de planos de carreira que valorizem profissionais que possuam pós-graduação. LEIA MAIS Educação 4.0: a linguagem digital na gestão Pensando no nível da gestão escolar, podemos citar

MEC levará internet a 24,5 mil escolas públicas

forma para reduzir a evasão dos nossos alunos e por via de consequência, a melhoria no nosso ensino e aprendizagem dos alunos". O acesso à internet possibilitará, segundo a pasta, a formação de professores por meio do ambiente virtual de aprendizagem do MEC, chamado de Avamec. Em 2019, mais de 100 mil docentes concluíram cursos pela plataforma. A previsão do MEC

Histórico do percentual de escolas possuem professor com curso específico de AEE

Comparação do percentual de escolas possuem professor com curso específico de AEE

Percentual de escolas que possuem professor com curso específico de AEE

Formação de professor é dominada por alunos na educação à distância

RIO — A cada três estudantes de Pedagogia no Brasil, dois (65%) fazem o curso à distância . Além disso, todas as licenciaturas da rede privada têm mais alunos estudando pelos computadores e apostilas do que nas salas de aulas — inclusive em Educação Física. Esse é o cenário da formação de professores no país, tema da segunda reportagem da série sobre EaD

EaD, parte 2: maioria da formação de professores já é em educação à distância

RIO — A cada três estudantes de Pedagogia no Brasil, dois (65%) fazem o curso à distância . Além disso, todas as licenciaturas da rede privada têm mais alunos estudando pelos computadores e apostilas do que nas salas de aulas — inclusive em Educação Física. Esse é o cenário da formação de professores no país, tema da segunda reportagem da série sobre EaD

Por uma educação antirracista

pelo qual eu tenha sentido uma identificação, considerando que a maioria da população brasileira é negra? Foram oito anos de ensino fundamental, três anos de ensino médio, cinco anos na universidade, especializações, pós-graduação, cursos, seminários, congressos, dentre tantas outras formações, e os professores negros, na maioria destes espaços estavam ausentes, ou na melhor

UFPA atende mais de 14 mil docentes em plano de formação de professores que completa 10 anos

A Universidade Federal do Pará (UFPA) completa 10 anos executando o Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor), nesta quinta-feira (24). Foram atendidos mais de 14 mil professores em todas as regiões do Pará. De acordo com universidade, mais de 14 mil professores da Educação Básica já ingressaram nas 421 turmas de 21 cursos de licenciatura

Ainda somos os mesmos? A linguagem digital na gestão em tempos de Educação 4.0

? Por isto, os cursos de idiomas nos anos de 1990 pareciam ser a tábua de salvação para o futuro de crianças e adolescentes da minha geração. Mas, penso eu, que nem a força e presença global da língua da Rainha Elizabeth tem tanto impacto e relevância atualmente como a linguagem digital. Caminhamos para um futuro próximo em que a falta de conhecimento tecnológico se configurará