Diálogos para transformar o Brasil

A 7ª Brazil Conference at Harvard & MIT reúne líderes de diversos setores para debater o futuro do país no pós-pandemia. Iniciativa da comunidade brasileira de estudantes em Boston (EUA), é realizada pela primeira vez no Brasil diretamente do Rio de Janeiro (RJ). Com transmissão ao vivo pela internet, a programação pode ser acompanhada pelo portal

Que tipo de democracia não protege os filhos negros?

esse espaço e têm percepções e vivências distintas das ideias desse grupo. Grada Kilomba apresenta a urgência da "tarefa de descolonizar a ordem eurocêntrica do conhecimento", conectando a teoria e a prática, e dando visibilidade às vozes dissidentes do Sul. Ilustrando, "Como um caso extremo de outsiders que estão adentrando uma comunidade que historicamente

OCDE sugere políticas públicas para governo e setor produtivo

desenvolveu a prática consistente de incorporar uma conduta empresarial responsável nas principais políticas para o desenvolvimento nacional. O documento traz 25 recomendações ao governo e empresas para uma atuação mais responsável em áreas como o combate ao desmatamento; proteção de comunidades tradicionais, como indígenas e quilombolas, por meio da demarcação

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

, diretora-presidente da Comunidade Educativa Cedac —uma OSS (Organização da Sociedade Civil) que produz e implementa estratégias para melhorar práticas educativas nas escolas públicas do país— que acredita que o foco do trabalho das equipes educacionais precisa estar nas atitudes do aluno, não no comportamento. Para isso, é preciso que haja uma boa convivência

Educação: substantivo feminino

docente. Uma pesquisa do Grupo de Estudo sobre política educacional e trabalho docente (Gestrado) [2] no Brasil e na América Latina mostrou que as professoras trabalharam em condições mais adversas do que os homens e em dupla jornada. Além de dedicarem maior tempo às atividades domésticas, quando se tratava das práticas profissionais, elas compartilhavam

Inovação educacional e escolha de saberes a ensinar em Escolas Kaiowá e Guarani em Mato Grosso do Sul

Neste trabalho, buscou-se descrever e analisar atores e condições que incidem sobre a seleção de saberes a ensinar em duas escolas de predomínio das etnias Guarani e Kaiowá, nas quais se detectaram práticas sociais regidas por uma lógica de inovação educacional. Relfetiu-se sobre quem escolhe os saberes que as escolas indígenas ensinam e os resultados

Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'

as alterações de sistemas linguísticos, até com extinção de línguas e com criação de novas línguas, veremos que as mudanças, em cada sistema, fizeram-se a partir do uso natural da língua por uma comunidade." Maria Helena foi vencedora da primeira edição do prêmio Ester Sabino, criado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado de São Paulo para valorizar

Gestão escolar: seis passos para organizar uma formação continuada significativa

Viabilizar a atualização constante de sua equipe de professores é parte importante do trabalho de um diretor escolar – e algumas estratégias podem ajudar a identificar demandas, e a pôr em prática essas iniciativas de capacitação A frase "só sei que nada sei" é um dos paradoxos mais famosos da Filosofia ocidental. Ainda existem dúvidas se isso foi ou não

De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

, como em Bogotá, com o empréstimo de bicicletas. Por aqui, há atividades próprias ou em parcerias, como é o caso das "biciclotecas". O Instituto AroMeiaZero criou o projeto Rodinha Zero, que atua em unidades de ensino e na formação de "multiplicadores", com propostas adaptadas à demanda que envolvem pais, educadores, comunidade e crianças ao longo de cerca de dois a três

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

como aliadas para discussões sobre práticas mais sustentáveis diante do avanço das mudanças climáticas. O vídeo de um comboio de crianças de bicicleta a caminho da escola em Barcelona viralizou nas redes sociais neste ano. Por lá, há algumas "linhas" por vias da vizinhança até a unidade escolar, iniciativa também realizada em ao menos 10 instituições educacionais

MEC: Gestão de Milton Ribeiro foi marcada por polêmicas e poucas ações

federais Em fevereiro do ano passado, Ribeiro construiu uma proposta que previa a "criação de dez novos institutos federais", mas, na prática, as instituições não receberiam novos campi, nem ampliariam o número de vagas e cursos e sim teriam novas reitorias. Era um projeto inicial. Um mês depois, a minuta à qual o UOL teve acesso, dizia que o desmembramento

Escolhido por ser pastor, Milton Ribeiro fez gestão ideológica no MEC

, Ribeiro foi denunciado pela PGR (Procuradoria-Geral da República) ao STF (Supremo Tribunal Federal) pela prática do crime de homofobia. Em entrevista ao jornal O Estado de S. Paulo, Ribeiro disse que a homossexualidade não seria normal e atribuiu sua ocorrência a "famílias desajustadas". O então ministro chegou a se desculpar pelas declarações, mas posteriormente

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

e promovendo a reflexão sobre a realidade e as relações da comunidade escolar. Rogério Sottilli, diretor executivo do Instituto Vladimir Herzog, palestra no 1º Grande Encontro das Comissões de Mediação de Conflitos. A atuação da CMC, sob a ótica da Educação em Direitos Humanos, tem o potencial de promover a convivência democrática entre todos os atores da comissão

Abrindo caminhos

para a promoção e defesa dos direitos humanos da comunidade LGBTQIA+. Eles tiveram a ideia de organizar uma mobilização pública em torno do problema deles. "Bombou nos jornais, foram ao programa do Jô Soares, matéria do Fantástico. Conseguimos mobilizar o cônsul, embaixador da Inglaterra, a querida Ruth Cardoso e a então deputada Marta Suplicy." Conseguiram uma saída

Formação em recursos digitais segue fundamental no cenário pós-pandemia

descobrimos que os alunos poderiam ser mais resilientes e, em alguns casos, até mais autônomos do que imaginávamos, por outro lado estamos começando a identificar perdas de aprendizagem significativas entre os estudantes". É por esta razão que, segundo ela, é importante que o docente reveja seu papel no contexto educacional. E para isso as comunidades de práticas

Escolas recebem prêmio por projetos de gentileza e generosidade

e a reflexão da comunidade escolar. Com foco no combate ao bullying, a iniciativa traz formas de prevenir a prática e de mudar comportamentos hostis. "Educar a partir de virtudes leva os alunos a se desenvolverem e entenderem seus direitos e deveres, buscando uma convivência saudável com os demais colegas, com a escola, com a família e a sociedade em geral", apontaram

Ensino integral, jovens íntegros

, a "integralidade" do modelo se refere a uma abordagem holística da vida do aluno. Ela viabiliza uma proposta pedagógica multidimensional que complementa a transmissão de conteúdos cognitivos com a ampliação de competências socioemocionais. O conteúdo é solidificado, por meio de uma integração entre teoria e prática em aulas mais dinâmicas e laboratórios. Além disso

Lei de Cotas completa 10 anos: qual o impacto dessa política na educação?

da política de cotas, alguns estados têm criado as próprias ações afirmativas para inclusão de outras categorias, como quilombolas, refugiados e pessoas transgênero. É o caso do governo do Rio Grande do Sul, que estabeleceu no final do ano passado a reserva de 1% das vagas de concursos públicos estaduais para as comunidades indígena e trans. A mobilização para incluir

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

e híbrido, devido à pandemia, as escolas iniciaram o ano letivo de 2022 com a esperança de que ele aconteça totalmente de forma presencial. Mesmo com as restrições e os cuidados sanitários que ainda precisam ser adotados, poder trabalhar diretamente com os alunos representa um alívio para os professores, principalmente para aqueles que atuam com comunidades

Em tramitação no Congresso, Sistema Nacional de Educação pode melhorar a qualidade do ensino no Brasil

da Educação (LDB), também prevista no Plano Nacional de Educação (PNE). "O Sistema Nacional de Educação precisa garantir a cooperação federativa na prática, o que vai além de reunir um conjunto de redes. Implica em efetivar a colaboração técnica e financeira", explica Andressa Pellanda, coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Não se trata