Professores de Moçambique recebem capacitações em Petrolina, PE

Até o final deste mês, quatro professores de Moçambique ficarão em Petrolina, no Sertão de Pernambuco, conhecendo práticas de manejo de solos, irrigação, drenagem, climatologia, e agroindústria, extensão rual e cooperativismo, fitossanidade e pós-colheita. O grupo está no Campus Petrolina Zona Rural, do IF Sertão-PE, onde participa do programa de Formação

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

de Pedro Bial no cenário do programa, ao fundo banda musical Publicado por Instituto Rodrigo Mendes em Sexta, 4 de agosto de 2017 #blogVencerLimites – Especificamente sobre o acesso de pessoas com deficiência à educação, o que existe de positivo no Brasil para servir de exemplo a outros países? Rodrigo Hübner Mendes – Primeiro, o significativo crescimento de 71

Como é o jogo que transforma alunos em prefeitos por um dia

implementadas - três por rodada. Priorizar educação ou saúde? Investir em novos ônibus ou na rede de saneamento? Ao selecionar um programa, o usuário recebe informações sobre os prós e contras da política escolhida para decidir se segue com o plano ou o reconsidera. O grande desafio é implementar essas políticas mantendo a aprovação popular, colaborando

Paulo Freire: não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

que atuam na Educação Básica – tinham pós-graduação e apenas 33,3% participaram da formação continuada. Para superar esse quadro, é fundamental que os programas formativos levem em conta, na formulação e desenvolvimento, a realidade na qual os educadores estão inseridos, reconhecendo as diferentes formas de precarização a que estão sujeitos para estabelecer

Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC) a partir da abordagem do ciclo de políticas: o que pensam os agentes políticos?

Neste artigo, objetiva-se avaliar os resultados e efeitos do Curso de Especialização em Gestão Escolar do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, considerando as dimensões de quem elabora e gerencia (Ministério da Educação e Grupo de Trabalho Técnico- Pedagógico Interinstitucional) e quem implementa (Instituição Federal de Ensino Superior

Política de Assistência Estudantil na Educação Profissional: uma análise sobre o impacto da concessão de auxílios

Esse artigo analisa os impactos do Programa de Assistência Estudantil, com recorte para a concessão de auxílios, na Política de Educação Profissional junto aos discentes dos cursos técnicos do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, Campus Limoeiro do Norte no primeiro semestre 2014. Os resultados mostram que considerável

Brasil Escola fará correção comentada do Enem 2017

as provas do Enem 2017 serão abertos às 12h e fechados às 13h, sempre no horário de Brasília. Então, a recomendação é sair de casa com antecedência para evitar contratempos. Deve-se levar documento de identificação e caneta esferográfica de tubo transparente de tinta preta. Veja 7 erros que você não pode cometer no Enem No último mês, o Ministério da Educação

Cid Gomes

Em seu 13º episódio, a websérie de entrevistas com Ex-Ministros da Educação traz o depoimento de Cid Gomes, que esteve sob comando da pasta entre janeiro e março de 2015. Na entrevista, Gomes conta os desafios à frente do MEC e fala sobre suas experiências na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. Entre os temas abordados, coloca ênfase sobre políticas

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

a 3 anos em creche. Hoje a União, que arrecada muito mais com tributos e impostos do estados e municípios, é quem menos investe em educação básica. De acordo com cálculos da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a cada R$ 1,00 investido em educação por estados e municípios, o governo federal coloca apenas dez centavos e o faz por meio de programas sobre

'Não há risco nenhum, o Enem está mantido', diz diretora do Inep após polícia identificar grupo que planejava fraude

A diretora de avaliação da educação básica do Inep, Luana Bergmann Soares, disse durante programa ao vivo exibido no G1, nesta segunda-feira (30), que os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) podem ficar tranquilos, pois a prova está mantida. O exame será aplicado nos dias 5 e 12 de novembro em todo o país. "Não há risco nenhum, a prova

Vontade de ensinar motiva novos professores a seguirem a carreira da educação

Não há dúvida de que os professores estão entre os profissionais mais importantes do país. Afinal, é através deles que as futuras gerações serão formadas. No entanto, dados mostram que nas últimas décadas o número de novos estudantes formados em licenciaturas nas faculdades brasileiras tem caído. E apesar de o Censo da Educação Superior 2016 ter apontado

Brasil pode levar 76 anos para adequar nível de leitura de todos os alunos

Compartilhar: Editoria: Educação 29/10/2017 18h23 Sabrina Craide – Repórter da Agência Brasil Índice de alunos com nível insuficiente de leitura em 2016 correspondia a 54,73%. Em 2014, o número estava em 56,17%, o que pode ser considerado uma estagnação na melhoria das taxas Se o país continuar no atual ritmo de melhorias no nível de aprendizado dos alunos

Aplicativos e sites ajudam na hora de se preparar para o Enem

presenciais são importantes, mas prefere o conteúdo disponível nas videoaulas. “Agora, até as plataformas têm horário para marcar monitoria e você consegue tirar suas dúvidas”, afirma a estudante. COMPLEMENTO Para a pedagoga Carmem Lúcia Prata, assessora de tecnologia digital da Secretaria de Educação do Espírito Santo (Sedu), o uso de aplicativos e outras plataformas

Exame 'reprova' 50% de alunos da escola pública na faixa de 8 anos

. "Houve interrupção do programa, que foi lançado em 2013 e junto com ele, um volume significativo de recursos da União, que foram contingenciados em 2015", diz. O ministério anunciou o programa Mais Alfabetização, que contará com um orçamento de R$ 523 milhões em 2018. O secretário de Educação Básica, Rossieli Soares da Silva, explicou que os recursos serão dedicados

Bullying: nem sempre é possível remediar

seguem sob investigação, mas o crime acendeu um sinal de alerta para os educadores. Apesar de o Brasil ter um programa nacional de combate ao bullying, instituído pela Lei nº 13.185, sancionada pela presidenta Dilma Rousseff em 2015, boa parte das medidas previstas jamais saiu do papel, como a produção e divulgação de relatórios bimestrais das ocorrências

De notas baixas a depressão na vida adulta, as marcas do bullying na vida de agredidos e agressores

nas Escolas. "Muitas delas levarão marcas profundas para a vida adulta e precisarão de apoio para superar o problema." O estrago mais evidente é no próprio rendimento escolar dos alunos que sofrem ou praticam esse tipo de agressão física ou psicológica. Essa é uma das conclusões a que chegou a mais recente edição do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes

Colégios apostam em trabalho preventivo para minimizar casos de bullying entre estudantes

Bianco, gerente do Programa Socioemocional do Grupo Eleva Educação, o LIV é uma ferramenta que auxilia o professor a trabalhar com os alunos as emoções, os sentimentos e os relacionamentos. Os assuntos abordados têm a ver com cada faixa etária. É nesse contexto que se fala do bullying com a garotada. — O tema permeia todas as séries, mas no 6º ano é abordado

COMO CRIAR ALUNOS PENSANTES?

Não é de hoje que a educação do nosso país enfrenta sérios desafios. É o governo, sem dúvida, que deve liderar essa batalha para melhorar o panorama da educação no Brasil. Mas as empresas podem e devem estar cientes da sua responsabilidade. Não se trata de fazer PARA a sociedade, mas COM a sociedade por meio de projetos articulados com o poder público

Professores preparados, professores bem formados

na semana passada é positivo por trazer a questão docente para o centro do debate educacional novamente. A ideia do Ministério da Educação (MEC) é criar uma Base Nacional Docente e ofertar um Programa de Residência Pedagógica, entre outras ações. No caso da última, opção apontada também por Abrucio, o governo afirma que pretende modernizar o Programa Institucional

Deputado lamenta foco dado ao PNE

. "Perdeu-se tempo demais com assuntos que precarizaram aquele debate maior do Programa Nacional de Educação. Perdemos tempo demais discutindo o currículo que iria ser proposto com assuntos que não levam a um crédito nacional de colheita do saber. Priorizar-se no Brasil o debate sobre inserir no teste curricular assuntos ligados à sexualidade, homossexualidade