12 sugestões para investir na formação em 2022

associada da AVANTE. No município italiano Reggio Emilia, uma referência em práticas educativas em creches e escolas da infância, a tecnologia faz parte dos contextos das crianças e se mistura naturalmente com outras linguagens. O catálogo da Mostra Sconfinamenti expõe projetos em que os pequenos se envolvem com as novas mídias, criam significados, modificam

Masculinidades: por que falar sobre isso na escola?

É muito provável que em algum momento da sua vida você já tenha ouvido a expressão "homem não chora". Pode ser que a tenha ouvido, inclusive, dentro da escola. Já parou para pensar se isso faz sentido? Cada vez mais presentes, as discussões sobre gênero e masculinidade têm levantado debates significativos sobre como os homens se vêem e se comportam

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

do estoque de merenda da escola, outros de um kit fornecido pelo Estado. Eu via situações muito tristes nessas minhas viagens… Os projetos que estamos pensando aqui na escola focam em trabalhar situações de aprendizagem que contribuem com a vida das famílias. Componentes curriculares como matemática, português, história, ciências e outros são trabalhados a partir

Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo

. Quando um autor é convidado a visitar uma escola, esse convite coroa a certeza de que a escola está fomentando a literatura entre os alunos. O Colégio St. Paul’s, da cidade de São Paulo, por meio de um serviço de assessoria e curadoria, recebe uma pesquisa de obras de qualidade a partir dos temas escolhidos pela escola. Ana Leme, assessora pedagógica e literária

British Council financia projetos de inclusão de mulheres na ciência

A iniciativa faz parte do programa Mulheres na Ciência, que apoia a formação de futuras cientistas por meio de recursos financeiros Por Laura Patta A British Council, organização internacional do Reino Unido, vai selecionar 30 projetos que promovem a inclusão de mulheres estudantes do ensino fundamental e médio em carreiras científicas e tecnológicas

Fundação Telefônica Vivo leva curso de ciência de dados a escolas

para que os jovens possam planejar melhor sua carreira em áreas ligadas à tecnologia, que estão em evidência e em ascensão no mercado de trabalho. O projeto ‘Ciência de Dados’ será realizado inicialmente em 19 escolas do Espírito Santo, Santa Catarina e Mato Grosso do Sul, contando com o apoio das Secretarias de Educação de cada estado e dos parceiros CIEB – Centro

A educação no Brasil indígena, quilombola, rural e da fronteira

Educacionais, realizado pela Comunidade Educativa CEDAC em parceria com a Porticus, em 2020. A pesquisa buscou entender o que são, de fato, oportunidades educacionais em territórios indígenas, quilombolas, rurais e de fronteira. Para selecionar o grupo de municípios para o estudo, foram considerados a porcentagem de escolas de educação indígena, do campo e quilombola

Segurança online deve estar no topo da lista de tarefas da liderança escolar

encontrada pela instituição para garantir a segurança dos estudantes é manter as principais ferramentas dentro do ambiente que é controlado pela escola. Os sites e aplicativos mais usados pelos professores são adicionados à plataforma Teams e, assim, a gestão pode acompanhar melhor todos os processos. A escola também faz uso de um programa de gerenciamento

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

provenientes de escolas públicas, que atinge o coração redistributivo do programa. Quais são estas mudanças e por que vão no sentido contrário à democratização do acesso ao ensino superior é o que pretendemos abordar neste artigo. Antes, porém, de explicar quais foram as mudanças substantivas, cabe destacar que, por si só, a alteração de lei complementar federal

Como evitar a evasão escolar? Chame o aluno por SMS

em seus planos futuros" ou "errar quando tenta aprender faz parte do processo e prepara seu cérebro para o novo conhecimento". Alcance Secretária de Educação de Goiás, Fátima Gavioli conta que o projeto foi oferecido gratuitamente ao Estado em junho de 2020, quando havia alto número de estudantes que não acessavam as plataformas online de ensino. "Tínhamos alunos

O que é ser diretor escolar no Brasil?

toda a diferença – até hoje, Ana venceu outras seis eleições. Ao compartilhar o poder e as responsabilidades, ela fomentou a reconstrução da identidade e do projeto político-pedagógico da escola. Hoje, o Centro de Ensino – com horário integral desde 2014 – oferece aulas de música, dança, robótica e educação ambiental, entre outras disciplinas. Quase triplicou

Capacitismo está na linguagem e em 'histórias de superação'

um termo exato, o preconceito é muito abstrato. Temos que tratar das nossas práticas preconceituosas e, para falar sobre isso, precisamos nomear". Assim como o racismo e a misoginia, o capacitismo faz referência a um comportamento enraizado na cultura e cujas manifestações são naturalizadas e até inconscientes. Mas esse preconceito carrega uma particularidade

Kassio Nunes suspende julgamento sobre linguagem neutra nas escolas; entenda a discussão no STF

BRASÍLIA - O ministro Kassio Nunes Marques, do Supremo Tribunal Federal (STF), suspendeu nesta quarta-feira, 8, o julgamento de uma decisão provisória do ministro Edson Fachin sobre a chamada linguagem neutra, ou linguagem inclusiva, no ambiente escolar. A pauta foi retirada do plenário virtual - plataforma em que os votos são apresentados longe

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

e matemática). Cada escola terá que oferecer pelo menos dois itinerários e criar as suas eletivas. As matérias podem mudar semestralmente. Não há como calcular, portanto, o número de opções em uma rede tão ampla como a de São Paulo, onde há 3.648 escolas estaduais com ensino médio. "São inúmeras as matérias, e novas ideias surgem o tempo todo", diz Bruna Waitman

MEC não gastou R$ 1 em programa de educação inclusiva, diz relatório

De 2020 até setembro deste ano, o Ministério da Educação não gastou nada no programa Sala de Recursos Multifuncionais, que oferece dinheiro para as escolas comprarem materiais e ferramentas para atendimento de alunos com deficiência. Sem verba, o atendimento a esses alunos ficou comprometido. A informação faz parte de um relatório da Comex/MEC (Comissão

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

um trecho da lei que previa distribuição gratuita de absorventes. Alguns estados têm iniciativas semelhantes, como o Dignidade Íntima, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. As escolas paulistas implementaram o programa em agosto, mas o contato de Vitor com o tema se deu antes, quando ele virou voluntário do coletivo Fluxo Sem Tabu, um projeto sem fins

'Exposição a conceitos comunistas' e 'ideologia de gênero': escola municipal do RJ recebe intimação da polícia após denúncia encaminhada pelo Ministério de Damares

Heleno ( turma de 1969). O Sepe-RJ, por sua vez, emitiu uma nota de repúdio ao caso nesta quarta-feira (1), e definiu como um atentado contra a democracia. "Em mais um dos muitos atos que atentam contra a democracia e a liberdade de cátedra nas escolas, mesmo após contundente derrota no STF do Projeto Escola Sem Partido, em agosto de 2020, os profissionais

Pesquisa mostra que servidores do Inep se sentem ameaçados e com risco de burnout

e um comitê externo de especialistas. Há projetos no Congresso também com essa demanda. É a partir dos dados fornecidos pelo órgão que são calculados os valores enviados pelo MEC para Estados e municípios para financiar as escolas, além de compra de merenda e material escolar. Ideologia no Enem O pesquisador do Inep João Horta, que trabalha há 20 anos no órgão, conta

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

e a escuta são importantes sempre, mas, especialmente em 2021, tornaram-se palavras-chave para fortalecer a relação escola-família. Para Ivonete Dezinho, professora de Matemática de Anos Finais na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Milton Dias Porto, em Naviraí (MS), nesses encontros, é necessário acolher e ouvir primeiro para depois dizer o que precisa ser

Com a pandemia, vem a reinvenção

Empresas e empreendedores precisaram se adaptar, bem como os projetos contra a fome, de entregas em favelas e na área de educação Por Lourdes Rodrigues, para o Valor — São Paulo 30/11/2021 05h15 · Atualizado "Fazer do limão uma limonada." O ditado popular nunca foi tão acertado como nos últimos quase dois anos, marcados pela pandemia e pela necessidade