Decisões diferentes em cada cidade levam a confusão na reabertura de escolas em SP

. Elas não têm autonomia para os cuidados e não teríamos como garantir a segurança delas nas escolas – disse a diretora do Departamento de Pedagogia do município, Cilmara Seneme. Em Sorocaba, cidade do interior entre as dez mais populosas do estado, as decisões também seguem linhas diferentes para as redes municipal, estadual e particular. Em 27 de agosto

Assessora de Milton Ribeiro defende 'princípios bíblicos' na educação

, a assessora do MEC crítica à menção de quilombolas em um livro didático e à Base Nacional Comum Curricular. O documento prevê os direitos de aprendizagem na educação básica. Ainda há críticas dela ao que seria a pedagogia atual e um suposto movimento internacional de dominação cultural. O argumento, repetido por partidários do Movimento Escola sem Partido

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

, do Todos pela Educação — Foto: Ana Paula Paiva/Valor Não lhe faltaram espaço, equipamentos e orientação adequados. "Não houve uma pausa no que eu estava aprendendo", afirma, satisfeito, prestes a encarar o vestibular para pedagogia. "A experiência de estar lá, na escola, continuou", acrescenta, embora com a ressalva: "Com toda essa incerteza sobre a volta às aulas

Futuro das mulheres: coronavírus atrasa sonhos de jovens que se preparavam para o Enem

entrar em uma universidade pública, Juliana conta que ainda não definiu o curso que quer seguir. Direito, Pedagogia e Relações Internacionais estão entre as opções. Mas desabafa: — Está muito difícil criar expectativas para o futuro, olhar para o horizonte. Há muita coisa acontecendo. Tem esse governo, que não tem sequer ministro da saúde, as operações policiais

'A pandemia adiou os meus sonhos': o impacto da covid-19 nas vidas de jovens que se preparavam para o Enem

entrar em uma universidade pública, Juliana conta que ainda não definiu o curso que quer seguir. Direito, Pedagogia e Relações Internacionais estão entre as opções. Mas desabafa: — Está muito difícil criar expectativas para o futuro, olhar para o horizonte. Há muita coisa acontecendo. Tem esse governo, que não tem sequer ministro da saúde, as operações policiais

Artigo: Mas afinal, empatia se aprende?

Branco, Unidade Higienópolis. Psicóloga, pedagoga, psicopedagoga e pós-graduanda em Neuropsicologia. Ana Claudia Crivellaro, orientadora do 3° ao 5° ano do Ensino Fundamental do Colégio Rio Branco, Unidade Higienópolis. Formada em Pedagogia e Ciências Biológicas, com especializações em Coordenação Pedagógica e Supervisão Educacional, Neuroaprendizagem

Problema financeiro é maior barreira para universitários negros, diz estudo

Morador do Cangaíba, bairro periférico da região leste da cidade de São Paulo, Ezio Augusto Rosa Junior, de 26 anos, conseguiu por duas vezes o tão sonhando ingresso na rede federal de ensino superior. Em ambas, com menos de um ano de estudo, o jovem foi obrigado a abrir mão do curso superior de pedagogia por falta de dinheiro. A história de Junior

Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!

o tempo de preparação de cada prato e, por fim, saboreando o alimento e construindo o conhecimento para a criança e, por conseguinte, à família e à sociedade. Katia Frassei Duarte Graduada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia Docente do Colégio Jardim Anália Franco Julia Miranda Silva Graduanda em Pedagogia Auxiliar Pedagógica do Colégio Jardim Anália

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

os professores brasileiros. É uma homenagem mais que merecida. Professores e professoras Brasil afora têm se reinventado para dar conta do seu trabalho nesses tempos tão difíceis. Eu me lembro de quando optei por cursar Pedagogia e no primeiro dia de aula minha professora nos deu os parabéns por termos escolhido a profissão mais bonita que existe! Naquele momento não

São Paulo recria magistério para formar assistente de professor

e Bases da Educação Nacional de 1996, tornou-se obrigatório o curso superior de pedagogia, e o magistério foi sendo gradualmente extinto. Ao final de 2020, se encerra o prazo para que profissionais formados apenas no magistério possam trabalhar como professores. O secretário de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou à Folha que o Técnico em Educação será

Revista Com Censo

A Revista Com Censo (RCC) é um periódico científico, vinculado à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Brasil. A RCC convida autores a submeterem artigos que tratem de temas ligados aos campos da educação e da pedagogia – em particular, estudos originais sobre temas relevantes no âmbito da educação pública; a administração e estrutura

Formar professores e ensinar na incerteza: aprendizagens no período da pandemia

No mês de março fomos surpreendidos por uma doença que, até então, acompanhávamos pelos noticiários. Naqueles primeiros dias, sem orientações oficiais, fomos administrando a situação como era possível. A partir do dia 16 de março as aulas presenciais no curso de Pedagogia foram suspensas e passamos a aprender, dia a dia, o que nos pautou neste semestre

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

do campo envolvem uma questão brutal no país, que é a propriedade de terra no Brasil, que é de uma concentração ímpar no mundo. Governos estaduais e municipais tem compromisso brutal com o latifúndio e com o proprietário de terra". Pedagogia e resistência Na escola em que Lourdes leciona, são ao todo 13 professores, mas apenas quatro deles são moradores

A experiência das pessoas trans na Educação

e como a escola pode se transformar em um espaço de inclusão, defesa e garantia de direitos para pessoas trans e travestis. Maria Clara Araújo se assumiu travesti aos 16 anos, ainda no Ensino Médio. Recifense e primeira aluna trans do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), ganhou projeção nacional ao refletir sobre a institucionalização

"Muitas vezes não me sinto aprendendo nada", diz estudante sobre ensino remoto

de seus estudantes. "Não estamos fazendo nem pedagogia, nem educação. Os meus alunos, a maioria de periferia, já sofrem de um processo de exclusão diário. Agora, os que têm acesso foram levados a acessar conteúdos, aprender sozinhos, e enviar as atividades sem qualquer mediação efetiva, o que é uma covardia muito grande, é cruel. Esse processo já é difícil quando estamos

Pandemia evidenciou desigualdades educacionais no Brasil, dizem especialistas

de seus estudantes. "Não estamos fazendo nem pedagogia, nem educação. Os meus alunos, a maioria de periferia, já sofrem de um processo de exclusão diário. Agora, os que têm acesso foram levados a acessar conteúdos, aprender sozinhos, e enviar as atividades sem qualquer mediação efetiva, o que é uma covardia muito grande, é cruel. Esse processo já é difícil quando estamos

Com medo de infecções pela covid-19, pais resistem sobre mandar filhos de volta à escola

, fechada após o decreto de quarentena. "Ele tem convulsão febril, não pode ter febre. O meu plano é que ele não vá esse ano. Como está nesse faixa dos dois anos, não tem a obrigação de estar no colégio e não vejo necessidade, é um risco desnecessário." Estudante de Pedagogia, ela reconhece a importância da escola, principalmente para a socialização das crianças

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

de Pedagogia. A proposta vem junto com a implantação da Base no ano de 2020, mais uma questão que se intensifica diante da pandemia, pois os professores, obrigatoriamente já estão precisando se reinventar para assumir um novo papel. E ainda enfrentar os novos desafios da educação remota, que exige muito mais ações emergenciais e criatividade que conceitos e teorias

Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia

. Ela ressalta que a dedicação dos professores é uma das motivações para continuar na escola e buscar a graduação em pedagogia. "Nunca é tarde para aprender. Eu tô muito feliz com os meus estudos. Saber que você tem condições e capacidade para ir longe, não sei descrever a sensação disso". Educação é um direito Arte: Mariana Lima | Observatório do Terceiro Setor

Pedagogia De(s)colonial: o currículo em perspectiva antirracista

A videoconferência é a 4ª e última mesa-redonda do II Ciclo de Debates Linguagem, Colonialidade, Interseccionalidades: perspectivas antirracistas na Educação, organizado pelo Grupo de Estudos Discurso, Identidades, Raça e Gênero. Mediado por Maria Edleuza da Silva, discute-se a construção da autorrepresentação discursiva, as representações acerca do negro n...