Camilo critica flexibilizar piso da Educação para cumprir metas do arcabouço: ‘Terminantemente contra’

dos professores, a incorporação de tecnologias na educação e o fortalecimento das escolas e comunidades, com o objetivo de promover uma educação mais inclusiva e equânime em nível mundial. O problema do subfinanciamento educacional, especialmente em países em desenvolvimento, também foi pauta nas reuniões. No que diz respeito ao financiamento da educação, o Brasil ainda

Enem 2024: estudantes devem organizar seu tempo para fazer uma boa Redação

seus argumentos. Além disso, a professora Fernanda Castro aconselha que os candidatos façam leituras voltadas para os eixos de meio ambiente, tecnologia e relacionados a minorias. "A dica de ouro é não deixar a Redação, de forma alguma, para o final, porque geralmente não dá tempo. Organizar seu texto com tranquilidade, em um tempo que já deve ser treinado nos simulados

O Enem bate na porta: como a 'geração dopamina' vai lidar com a prova?

e tecnologias, podem ter "treinado" melhor seu cérebro, seu corpo e sua urgência de dopamina para desafios de maior fôlego e, dessa forma, talvez reúnam mais atenção, foco e concentração para horas e horas de testes, perguntas e redação. Aproveito aqui para desejar sucesso a todos nas provas e na saúde da sua vida digital. Boa sorte! *Jairo Bouer é psiquiatra e escreve

Tarcísio amplia aula para 50 min, sobe carga de matemática e português e reduz geografia

para 4). Além das disciplinas tradicionais, haverá outros ajustes. No ensino fundamental, educação financeira ganha espaço (de 4 aulas semanais, ao longo dos quatro anos, para 6). Já tecnologia e informação, perde (de 8 para 6; saindo do currículo do 9º ano). No ensino médio, a principal redução acontecerá nas aulas de Projeto de Vida. Das 6 aulas semanais

7 em cada 10 escolas privadas de SP pretendem enrijecer regras para uso de celular, com ou sem diretriz do Congresso, aponta pesquisa

do celular e não é apenas uma simples proibição que vai levar o sucesso às escolas – acreditamos que as instituições precisam ensinar para seus alunos e famílias o uso responsável do celular e das tecnologias que já fazem parte tanto da vida dos professores como dos alunos também", afirma o neuroeducador Fernando Lino, consultado pelos pesquisadores. "Não existe

Falta de infraestrutura e acesso à tecnologia: especialistas destacam desigualdade racial em ambientes educacionais

Falta de infraestrutura e acesso à tecnologia estão entre os principais causadores da desigualdade racial em ambientes educacionais no Brasil. Durante um dos painéis oferecidos pelo Fórum Brasil Diverso, os especialistas na área destacaram a importância de exigir políticas públicas que englobem esse público, cujo a maioria é negro, no país. Segundo dados

Escolas buscam soluções para regular o uso de celular pelos alunos

de aula. Imagina, o aluno está tendo uma aula sobre alguma coisa, aí aparece uma notificação do celular que, às vezes, pode ser mais interessante do que a aula que ele está tendo em si", diz o estudante. O diretor da escola, Kamillo Silva, diz que a instituição busca um equilíbrio. "A ideia é usar as tecnologias com sabedoria", diz. "Se há uma competição

‘PPP do Tarcísio’ para escolas paulistas é a antessala de uma derrota muito maior

em que a operação é iniciada do zero é chamado de greenfield. É um negócio da China para o empresário, que adianta o recurso para a construção das escolas, entrega a obra no prazo e depois pode, de forma exclusiva, prestar serviços encarecidos e com qualidade questionável às unidades escolares: manutenção, jardinagem, vigilância, limpeza, serviços de tecnologia

Investimento em educação cai para 4,2% do PIB na América Latina

adicionais: clima, tecnologia e violência escolar Além da crise de financiamento, o relatório destaca novos desafios, como as mudanças climáticas. "Em todo o mundo, quase 1 em cada 4 escolas primárias não tem acesso básico a água potável, saneamento e higiene", aponta o documento, e frisa que os governos devem ampliar os investimentos para proteger os estudantes

Deu match: veto a celulares em escolas contou com apoio da esquerda e da direita para avançar na Câmara

. Na avaliação de Fabio Campos, pesquisador do Laboratório de Aprendizagens Transformadoras com Tecnologia da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos, a lei acerta ao banir o uso para todas as idades. A única mudança que Campos defende é a inclusão de um artigo que prevê formação de professores para o desenvolvimento de uso de tecnologia para o ensino. — Se a lei

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

também conversaram sobre novas tecnologias e a experiência brasileira com a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Do lado brasileiro, acompanharam a reunião o secretário-executivo do MEC, Leonardo Barchini; o secretário de Educação Superior, Alexandre Brasil; e a presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Direitos na educação: Autistas enfrentam barreiras e lutam pelo cumprimento legal

dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas." Lei nº 13.146/2015 - ART 4º / "§ 1º Autismo em Pausa: Falta de políticas públicas compromete proteção legal A advogada Antilia Reis defende que "no Brasil inteiro, tanto o poder público quanto as empresas

Justiça de SP suspende leilão que privatiza construção de escolas estaduais em SP

começar somente quando as escolas forem entregues. "O cronograma dentro do contrato é que as escolas sejam entregues na metade do primeiro semestre de 2026, e a outra metade, no primeiro semestre de 2027", afirmou Benini. Após a construção, o consórcio responsável fica encarregado de criar centros educativos com ambientes integrados, tecnologia, espaços

Países do G20 defendem cuidados com uso de IA na educação

a educação e alfabetização digital e midiática, que, de acordo com os países, devem ser desenvolvidas "ao lado do pensamento crítico, aprendizado socioemocional, cidadania digital e outros temas importantes". Em um momento em que o Brasil e outros países discutem o uso da tecnologia nas salas de aula e as regras para o uso do celular no ambiente escolar, o documento

PL que proíbe celular na escola preserva direitos de alunos com deficiência

. O celular vem com aplicativos de acessibilidade, mas isso pode ser e deve ser utilizado no tablet, com bloqueio à internet e às redes sociais, para uso único e exclusivo das tecnologias assistivas", diz. "Aplicativos e recursos de que uma pessoa com deficiência precisa podem estar no tablet, não precisam estar necessariamente no celular", reforça a especialista

Enem 2024: veja horários de aplicação das provas e o que pode ou não pode levar no dia do exame

vai ser divulgado em 20 de novembro. Já o resultado com as notas individuais deve ficar disponível para os participantes em 13 de janeiro de 2025. Provas Dia 3 de novembro: 🗺 Ciências Humanas e suas Tecnologias: 45 questões de múltipla escolha de geografia, história, filosofia e sociologia. 📚 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: 40 questões de múltipla

Ministro da Educação destaca importância da tecnologia, mas com limite

O ministro da Educação, Camilo Santana, reforçou, nesta quarta-feira (30), a importância de restringir o uso do celular nas salas de aula das escolas de todo o país. "É importante a tecnologia, são importantes os equipamentos, mas precisa ter um limite", afirma. Nesta quarta, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou o projeto de lei 104/2015

Quais devem ser as 3 prioridades do Brasil na educação ao se preparar para o futuro do trabalho?

, que seja alinhada a elas. Talvez precise inclusive rever o modelo educacional que a gente tem hoje. Quando a gente olha para profissões que estão mais ligadas à tecnologia, talvez cursos de graduação façam menos sentido do que os cursos técnicos. Mas temos um desafio muito grande quando a gente olha hoje para educação técnica, que é uma necessidade de mudança cultural

Inteligência artificial é aposta de professores à redação do Enem

, ministrei diversos assuntos, e os alunos perceberam elos e constâncias entre os temas. Para se preparar é salutar, todavia, se ater aos assuntos inerentes à tecnologia e aos processos voltados à IA", disse. No Enem do ano passado, o tema da redação tratava sobre "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil

Segunda edição do Provão Paulista começa nesta quarta (30); entenda como funciona

, a Seduc-SP informou que não. Como serão compostas as provas? As provas das três séries serão compostas por 90 questões de múltipla escolha, com cinco respostas cada, sendo apenas uma a correta. Apenas os alunos do 3º ano realizarão a redação. Primeiro dia (30.out): Linguagens e suas tecnologias: língua portuguesa (20 questões) e língua inglesa (4 questões