O ensino presencial mediado por tecnologia é uma estratégia fundamental para ampliar o acesso à educação em regiões remotas, como a Amazônia Legal. Modelos alternativos surgem para garantir educação de qualidade, superando desafios geográficos, infraestrutura limitada e carência de professores qualificados. A nota técnica analisa experiências de implementação em Amazonas e Manaus, além de casos internacionais como o Ceibal no Uruguai e o CARNET na Croácia, proporcionando recomendações para conectividade, monitoramento das aprendizagens e articulação entre professores presenciais e ministrantes.
Educação sem fronteiras: Lições sobre ensino mediado por tecnologia
Sobre o documento
- Data de publicação: 2026
- Autor(es): Faria, Ernesto Martins
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Banco Interamericano de Desenvolvimento (Editora) | Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) (Autora)
- Suporte: Texto
- Tipologia: Livro
- Tamanho: 41 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição