Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

a realidade na maior parte do país. No Brasil, apenas 21,5% das escolas públicas têm uma sala de recursos, enquanto 74,4% têm matrículas da Educação Especial, de acordo com o Painel de Indicadores da Educação Especial, levantamento feito pelo Instituto Rodrigo Mendes, com apoio do Todos pela Educação, do Centro Lemann de Sobral e do Fundo das Nações Unidas

Escolas invisíveis e suas implicações para políticas de promoção de equidade

, por sua vez, participarão de formações oferecidas pelo Centro Lemann de Sobral, voltadas à utilização desses dados para promoção da equidade no contexto da própria escola. Os resultados devem passar a ser divulgados mensalmente a partir de agosto deste ano.

Existência de quase 10 milhões de analfabetos envergonha o Brasil

das crianças brasileiras não é alfabetizada na idade certa, e apenas 43% já aprenderam a ler aos 8 anos. Quando o assunto são as carências na educação, é comum o debate ser contaminado pela sensação de derrota. Mas o Brasil tem vários exemplos de municípios e estados que obtiveram bons resultados. Por diferentes motivos, Sobral (CE), Espírito Santo e Pernambuco são

Governo de SP gastou apenas 2,3% do orçamento anual com ações voltadas para saúde mental nas escolas da rede estadual

Um estudo do Instituto Ayrton Senna em parceria com o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social da USP (LEPES) e a Secretaria da Educação de Sobral, obtido com exclusividade pela Globonews, revela que o número de meninas que relataram sofrer ou presenciar violência psicológica em casa cresceu de 14% para 21% em dois anos. A análise acompanhou, ano a ano

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

Ana Klyvia Ferreira, hoje com 15 anos, cursou do 6º ao 9º ano do ensino fundamental em uma escola de tempo integral em Sobral. "Foi tudo incrível. Numa época em que eu estava descobrindo muitas coisas sobre mim, estive na escola o tempo inteiro. E a sensação era de algo leve; nunca foi cansativo." Hoje aluna do ensino profissionalizante em nível médio, Ana

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Nacional pela Alfabetização na Idade Certa", diz Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica, que chamou a atenção para a importância da participação dos entes federativos e da sociedade civil nessa construção. Para dobrar os pouco mais de 14% de alunos da rede pública matriculados no ensino integral, o governo se inspira em casos de sucesso, como o de Sobral

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

se envolve com protagonismo, reflete sobre seu papel social e desenvolve competências no campo emocional e social, o que reflete na saúde, empregabilidade e melhoria de qualidade de vida", diz Herbert Lima, secretário de Educação de Sobral (CE), uma referência internacional nos indicadores educacionais. Para ter 1 de cada 4 alunos da educação básica matriculado

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

pela Alfabetização na Idade Certa", diz Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica, que chamou a atenção para a importância da participação dos entes federativos e da sociedade civil nessa construção. Para dobrar os pouco mais de 14% de alunos da rede pública matriculados no ensino integral, o governo se inspira em casos de sucesso, como o de Sobral (CE), município

Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral

a trajetória de melhora na aprendizagem. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, o encontro terá participação de Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, Herbert Lima, secretário municipal de Educação de Sobral e professor da Universidade Federal do Ceará, e Vitor Pedro de Arruda, ex-estudante de escola em tempo

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

de inteligência artificial na sala de aula, existem também algumas famílias que veem com receio a aplicação dessas ferramentas em um contexto pedagógico. Essa é a experiência vivida por Liduína Gomes, coordenadora pedagógica do Colégio Luciano Feijão, de Sobral (CE). "Por incrível que pareça, ainda há famílias que resistem e apontam a questão de querer diminuir o tempo

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

em Sobral/CE, produzido por pesquisadores do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (LaPOpE). Embora os dois grupos de crianças (2020 e 2022) tenham vivido ao menos parte da pré-escola com ensino remoto, os resultados sugerem que as ações realizadas pela rede de ensino para mitigar os impactos da pandemia

Quênia e Paquistão implementam reformas educacionais inspiradas em Sobral

Quênia e Paquistão começaram a implementar reformas educacionais inspiradas em Sobral, cidade cearense tida como modelo no Brasil. Enquanto o primeiro já promove inovações na província de Kirinyaga, no país asiático cinco comunidades de quatro províncias diferentes serão beneficiadas. INSPIRAÇÃO Uma comitiva composta por cerca de 30 lideranças dos dois

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

de Sobral, já analisado por diversos estudos e pioneiro nas reformas educacionais, é um exemplo. Os estudantes de Sobral têm desempenho maior do que os países desenvolvidos de acordo com avaliação do Pisa. AdChoices ADVERTISING Outros municípios chamam a atenção. Um deles é Pires Ferreira, com 11 mil habitantes e um dos menores PIB per capita do país, mas que abriga

Brasil teve mais de 10 ataques a creches e escolas desde 2011; relembre

morreu. O assassino foi sentenciado a cumprir até três anos de internação. Escola Estadual Professora Carmosina Ferreira Gomes, em Sobral, no Ceará Um aluno com uma arma atirou em três estudantes Escola Estadual Professora Carmosina Ferreira Gomes, em Sobral, no Ceará, em cinco de outubro de 2022. A arma utilizada no crime pertencia a um CAC (Colecionador

Adolescente que matou professora em SP se fere na Fundação Casa e leva pontos no rosto

acionada após ataques na escola de Sobral, em outubro. Aluno de 15 anos atirou em três estudantes — Foto: Matheus Ferreira / SVM 10 de 10 Estudante de 12 anos colocou fogo em sala de aula dentro de escola em Mesquita, na Baixada Fluminense — Foto: Divulgação Já possui conta? Faça Login Já possui assinatura? Logout Já possui conta? Faça Login Já possui assinatura

Suspensão só adia decisão: governo vai reformar o irreformável?

) e a experiência "resultadista" da cidade de Sobral e do Ceará, assentada no coração do MEC com o próprio Santana e a secretária-executiva Izolda Cela - e a perspectiva da educação como direito - predominante em sindicatos e universidades públicas. Em um campo tão conflagrado como o da educação, é pouco provável que consiga ter sucesso nessa postura dúbia.

Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas

no País: Barreiras (BA), Sobral (CE), Aracruz (ES) e Monte Mor (SP), segundo o Instituto Sou da Paz. O assassinato da professora Elisabeth Tenreiro, aos 71 anos, nesta semana, dentro de um espaço constitutivo do diálogo e da mediação como a sala de aula, ainda suscitou a proliferação de diversos outros discursos sensíveis em torno do caso. Tanto quanto a violência

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

ordem do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, deve convocar em breve secretários estaduais e municipais de Educação, além de prefeitos e governadores, para uma "grande pactuação", algo que relembra as primeiras medidas adotadas em Sobral (CE), cidade que escalou índices nacionais de aprendizagem nas últimas duas décadas. "Se tivéssemos uma política nacional bem

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

." No Ceará, Kátia Alves de Sá, professora formada em sociologia que desde 2019 leciona projeto de vida na Escola Estadual de Ensino Profissional Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, em Sobral, afirma que teve de buscar conhecimentos na área de psicologia e competências socioemocionais para lidar com as demandas emocionais dos alunos. Comesse autocuidado, Kátia defende

Como a pandemia de Covid-19 deteriorou o capital humano no Brasil e quais as opções de recuperação

. Por causa da pandemia, crianças muito pequenas deixaram de receber vacinas essenciais e pararam de frequentar a pré-escola. Alunos dessa faixa etária na cidade do Rio de Janeiro perderam, em média, quatro meses de aprendizado em 2020, sendo as maiores perdas vivenciadas por crianças em famílias mais desfavorecidas. Em Sobral (CE), os alunos da pré-escola perderam