Câmara aprova texto-base do ‘Sistema Nacional de Educação’

o que o SUS fez pela saúde: criar um sistema coordenado, com responsabilidades bem definidas, metas pactuadas, financiamento adequado e mecanismos de avaliação alinhados ao Plano Nacional de Educação", declarou o parlamentar, que também preside a Frente Parlamentar Mista da Educação. A expectativa, conforme apurou o R7, é de que as adequações ao texto sejam mantidas

Ceará tem 83,6% das crianças alfabetizadas; três cidades não atingem nível desejado, aponta Spaece

, de apropriação de resultados, de desenho de planos estratégicos para que a gente possa melhorar", destaca. Nos casos em que há grandes desigualdades nos resultados internos de cada rede, a equidade - um dos fatores consideráveis no processo educacional - acabam sendo pouco desenvolvida, e isto precisa ser revisto, acrescenta ela, para que haja desenvolvimento

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

de Zumbi. Eu piso em lugares nos quais ela jamais poderia imaginar. É preciso continuar projetando utopias para que se tornem realidade." Ig defendeu foco absoluto em um objetivo comum: "Nada é mais resiliente do que a desigualdade. Se eu fosse definir o Plano Nacional de Educação, colocaria uma única meta: aprendizagem com equidade. Todo o resto é consequência

Educação: dívida externa

A educação deveria ser a cédula sem rosto, com valor universal, sem fronteiras, capaz de garantir relevância e dignidade a quem a possui. O problema é que, enquanto outros países investem pesado em pesquisa, inovação e conexões globais, o Brasil ainda se contenta em viver de troco. Basta observarmos o Plano Nacional de Educação: os investimentos permanecem

Governo Lula cria sistema de avaliação da Educação Profissional; veja como vai funcionar

da educação profissional e tecnológica, observadas as metas do Plano Nacional da Educação (PNE). Publicidade A política vem acompanhada de um sistema de avaliação da educação profissional e tecnológica (EPT), inexistente até então. O texto define que a EPT compreende: A educação profissional técnica de nível médio; A formação inicial e continuada

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

-escola como etapa obrigatória para crianças de quatro a seis anos, e atribuiu aos municípios a responsabilidade principal por sua oferta. Já o PNE (Plano Nacional de Educação), em 2014, traduziu esse direito em metas concretas, como a universalização da pré-escola para crianças de 4 e 5 anos até 2016 e a ampliação da oferta em creches para atender, até 2024

Governo federal publica medidas para promover a educação profissional e tecnológica

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) instituiu, em decreto publicado nesta quinta-feira, 28, a Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (PNEPT). A medida busca promover a formação integral da população, aliada a um maior diálogo com o mercado de trabalho, à ciência e à tecnologia. Para isso, o plano traz uma série de diretrizes

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

com as mudanças no padrão de correção do exame federal e com novos temas de redação: atualmente, a plataforma conta com mais de 1.400. "Achei que os professores de língua portuguesa teriam uma resistência muito grande. Foi o contrário, porque é um trabalho muito exaustivo e eles queriam uma ferramenta para auxiliar", diz. Planos de aula e exercícios No ritmo atual

Resolução conjunta SAP-SEDUC nº 130/2024 - Plano Estadual de Educação para Pessoas Privadas de Liberdade do Sistema Prisional

A Resolução Conjunta SAP-SEDUC nº 130/2024 aprova o Plano Estadual de Educação para Pessoas Privadas de Liberdade do Sistema Prisional de São Paulo para o período de 2025-2028. A resolução abrange a oferta de educação escolar (Ensino Fundamental, Médio e Superior) e não escolar (atividades de leitura, culturais, esportivas e profissionalizantes

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

das crianças nessa faixa etária ainda está fora da escola. O Plano Nacional de Educação (PNE) previa que 50% das crianças de 0 a 3 anos estivessem em creches até 2024. A taxa de escolarização do ensino médio cresceu de 71,3%, em 2022, para 74,0% em 2024. Quando observado o ensino superior, a taxa passou de 20,1% para 22,1% no mesmo período. Mas o estudo indica

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

em tempo integral de 18,2% para 22,9%. Mesmo com o crescimento, o resultado ficou abaixo da meta do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabeleceu para 2024 um patamar de 25% das matrículas da educação básica em tempo integral. Se considerada apenas a evolução da proporção de alunos em tempo integral matriculados no ensino médio, entre 2020 e 2024, o Brasil

As lacunas da tese de que o Brasil já investe o suficiente em Educação

O Plano Nacional de Educação (PNE) em vigor no Brasil está em seu último ano de vigência, já que foi prorrogado, passando a valer de 2014 a 2025, um ano além do especificado inicialmente. Um novo PNE para o próximo decênio está em discussão na Câmara dos Deputados em uma Comissão Especial constituída para analisar o Projeto de Lei 2614/2024 encaminhada

Capital cria prova e índice semelhante ao Ideb para avaliar rede municipal de educação

dos resultados, cada escola deverá elaborar planos de ação com objetivo de melhorar a aprendizagem, com acompanhamento e monitoramento sistemático junto com a Smed. — Nossa gestão tem trabalhado dia a dia para enfrentar os desafios do ensino, reduzir o déficit de vagas na Educação Infantil, qualificar a infraestrutura das escolas e melhorar a aprendizagem dos estudantes

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

ocorre em um momento em que há discussões em andamento sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE), que valerá para os próximos dez anos, e para a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), diretriz que define o currículo escolar das redes pública e privada. O trabalho é liderado por uma associação chamada De Olho no Material Escolar (DONME), criada, em 2021

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

e a execução orçamentária real, sem justificativa técnica detalhada e transparente, compromete a confiança nas políticas públicas e a adequada gestão de recursos da União. Além disso, o não atendimento a parcelas relevantes da rede pública de ensino, sem qualquer plano de mitigação anunciado, reforça o indício de omissão administrativa", opina ele> Como funciona

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

a todos os perfis Nos próximos conteúdos da parceria entre o Porvir e Escolas Exponenciais, você conhecerá relatos de instituições que redesenharam seus planos de ação e fortaleceram a relação com a comunidade escolar para garantir sustentabilidade. Cronograma 2025 Inscrições: até 21 de setembro até 21 de setembro Coleta de respostas: de 25 de agosto a 12

MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental

extra Em julho, O GLOBO mostrou que o plano do MEC era de cortes bem maiores. Crianças do primeiro ciclo do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) da rede pública receberiam, inicialmente, apenas materiais de Português e Matemática. Nessa etapa escolar, os livros de História, Geografia e Ciências, do 1º ao 3º ano, e de Artes do 1ª ao 5º ano, são consumíveis

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

, em referência às quatro cidades que não participam da atividade. De olho na matemática Com o fim da vigência do atual PNE (Plano Nacional de Educação), um novo texto está em tramitação na Câmara dos Deputados. O documento estipula 58 metas para a educação básica brasileira, que devem ser cumpridas até 2034. Análise recente feita pelo Instituto Ayrton Senna e pelo Iede

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

. A maioria não é enquadrada na carreira do magistério, recebendo baixos salários e sem plano de carreira, apesar da LDB estabelecer que as professoras da educação infantil são integrantes da carreira docente. Essa dissonância entre o reconhecimento legal e a realidade concreta se reflete também nos desafios de financiamento. Embora mecanismos como o Fundeb

Ministério Público exige esclarecimentos do Governo de MG sobre escolas cívico-militares

Pública da União (DPU) questionaram o programa junto ao Supremo Tribunal Federal (STF) alegando incompatibilidade com o Plano Nacional de Educação. O modelo, no entanto, foi mantido pelo Governo de Minas. Por meio de nota, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) informou que enviará os esclarecimentos solicitados, respeitando o prazo