Mais de 1,7 mil professores da rede estadual se afastaram por adoecimento mental

, ouvi-los é o primeiro passo. "Se os professores forem ouvidos, se eles tiverem condições de se perceberem como parte desse processo de formação, a tendência é de que os resultados sejam alcançados de um modo satisfatório", afirmou. Segundo o presidente do Sintet, José Roque Santiago, é necessário um ambiente de trabalho saudável para os professores

"Nosso grande desafio é que a escola se torne atrativa": o que dizem especialistas sobre a política de progressão parcial na rede estadual

e abandona a escola — exemplificou a especialista em entrevista à Rádio Gaúcha . Professor da Universidade Federal de Passo Fundo (UPF), Altair Fávero é doutor em Educação e defende que o tema seja amplamente debatido pela sociedade. Mais do que ser a favor ou contra à portaria, ele destaca que é preciso que se reconheça a importância da presença do jovem na escola

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

. "O primeiro passo foi me desconstruir. Porque eu me tornei professora, mas não sabia tudo de matemática. Tinha medo de ser questionada e não ter a resposta", lembra. Enquanto aprendia, ela ia criando um repertório para aplicar em sala de aula. "Hoje eu busco dar sentido ao que eles estão estudando, trabalhar a construção das fórmulas. Foi uma virada de chave

O próximo nível das PPPs na educação do Brasil

de inovação social, gerando um ciclo virtuoso de aprendizagem, letramento humano e impacto socioeducacional. Esse é o futuro que nossas crianças e jovens merecem. Esse é o próximo passo para a educação brasileira.

Haddad diz que reservar 50% das vagas universitárias para escola pública equivale a reforma agrária

foi reservar 50% das vagas para alunos de escola pública. Isso foi um passo, isso equivale a fazer uma reforma agrária inteira no ensino superior brasileiro. É você dividir com justiça. O aluno da escola particular não podia reclamar que ele ia ficar com menos, porque a gente já tinha dobrado o número de vagas". Ao contar as políticas sociais daquela década

Avanços e desafios no novo Plano Nacional de Educação

do PNE estão avançando, mas, como tudo em política pública, definir onde queremos chegar é só o primeiro passo. Depois, caberá a cada ente da federação pôr em prática estratégias efetivas para seus contextos. É aí que os desafios começam.

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

. A iniciativa orientou atividades em 129 unidades de ensino de todas as regiões do país, com o intuito de disseminar informações confiáveis sobre a Conferência do Clima e a importância dos assuntos que serão discutidos naquele fórum. O desafio é estruturado em três fases e dez passos, com atividades práticas e reflexivas que estimulam o protagonismo juvenil. Desde

Leitura literária na educação infantil: inter-relações humanizadoras

A literatura na Educação Infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento emocional, cognitivo e social dos bebês e das crianças. As práticas nas Unidades de Educação Infantil têm oportunizado maior contato com diferentes contextos para esse desenvolvimento. Durante a primeiríssima infância, os bebês são sensíveis aos sons, ritmos e entonações da ...

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

profissional. Novo passo Especialistas apontam que, apesar de não cumprir todas as metas, o PNE foi importante para uma série de melhorias em indicadores da educação brasileiro. Por isso, já era prevista que o novo plano desse um mais um passo nessa direção e criasse metas mais ambiciosas, o que aconteceu. No PNE antigo, as crianças precisavam se alfabetizar até

‘SUS da Educação’ é avanço, mas não corrige desequilíbrio

A aprovação pelo Congresso do Sistema Nacional de Educação (SNE), apelidado "SUS da Educação", é um passo importante para o setor. Mas não resolve os dilemas orçamentários que infelizmente impedem uma implementação mais eficaz das políticas educacionais. Voltada ao ensino básico, a nova lei cria a Infraestrutura Nacional de Dados da Educação, abrigada sob

Permitir reprovação em quatro disciplinas é um excesso

a suplementação nos anos posteriores, o currículo atrasado retardará a absorção do atual. Um passo atrás não fará ninguém correr em seguida, somente reforçará o alheamento e a sensação de deslocamento. Estamos desconsiderando a elementar neuroplasticidade. A mente humana depende de desafios para fortalecer as sinapses (conexões entre neurônios) e aumentar a eficiência

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

fortalecer a confiança nas instituições e o compromisso coletivo com a democracia. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Diante desse cenário, o Brasil dá um novo passo. O MEC (Ministério da Educação) acaba de instituir, por meio da Portaria nº 642/2025, o Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade. Alinhado às diretrizes

Educação Infantil: problema não é só falta de vaga

da vaga, mas temos que trabalhar urgentemente a qualidade." A publicação das Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil pelo Ministério da Educação, em 2024, foi, segundo ele, um passo importante nesse sentido, mas agora é preciso fazer com que esses parâmetros cheguem efetivamente na ponta. "Senão, é mais um documento

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

do ensino com atividades desenvolvidas em sala de forma colaborativa, em que o professor foca no processo de aprendizagem e acompanha todos os passos, permite que a gente possa identificar essas situações", explica.

Escola integral, solução parcial

posições. A discrepância é eloquente e dispensa rodeios: ampliar a carga horária, isoladamente, não assegura melhores resultados. Refletir sobre nossas estruturas sociais e educacionais é apenas o primeiro passo para aproximar o país de uma "vizinhança mais utópica". Dados do Instituto Sonho Grande e a análise de Vianney expõem nossas fragilidades estruturais

Proibição de celulares faz oito em cada dez alunos prestarem mais atenção nas aulas, diz pesquisa

importantes para o aprendizado. Mais do que limitar o uso do aparelho, a lei abre espaço para repensarmos como a escola se conecta com os alunos. O próximo passo é garantir que sua aplicação seja efetiva em todas as etapas, respeitando as particularidades de cada contexto. Assim, será possível transformar a medida em uma política duradoura, que una foco acadêmico

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

pouquíssimo à mão, o que pode comprometer habilidades cognitivas básicas. Por conta desta percepção e amparada por estudos científicos que comprovam o problema, escolas da região já revisam alguns passos da digitalização do ensino e buscam iniciativas para aproximar seus alunos dos bons e velhos papel e caneta. Loja de casas: Espaço inaugurado em Jacarepaguá vende

Veto a celular leva 80% dos alunos a prestar mais atenção nas aulas

de práticas pedagógicas que mantenham os estudantes engajados e promovam seu bem-estar mesmo sem o celular em sala de aula.> "Os resultados confirmam que a regulação do uso de celulares trouxe ganhos importantes para o aprendizado. Mais do que limitar o uso do telefone celular, a lei abre espaço para repensarmos como a escola se conecta com os alunos. O próximo passo

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

ser um processo constante, pois passa muito mais pela observação contínua da sua prática, pela troca com os colegas, pelos resultados de aprendizagem dos alunos e pelo seu engajamento com a comunidade escolar." Para Cíntia, a PND não pode ser um passo único. "Há outros pontos cruciais a serem alvo de investimento, como formação continuada de qualidade

Pesquisa: alunos relatam maior interação com amigos e menor pressão para estar on-line após proibição de celular nas escolas

no ensino médio, etapa na qual 55% admitem usar os celulares de forma escondida. — Os resultados confirmam que a regulação do uso de celulares trouxe ganhos importantes para o aprendizado. Mais do que limitar o uso do celular, a lei abre espaço para repensarmos como a escola se conecta com os alunos. O próximo passo é garantir que a aplicação da lei seja efetiva