Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

, coordenadora-geral de Formação Continuada para a Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC), explica que a tecnologia fascista se estrutura e se mantém por meio da colonização, sobretudo do neocolonialismo. "No limite

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

da autonomia das escolas. "Temos professores recebendo planilhas do que tem que ensinar, com fiscais que verificam se foi ou não ensinado. As escolas não são implementadoras de planos de aula, elas precisam ser formuladoras de política", afirmou Natacha. A especialista denunciou, ainda, o silenciamento nas escolas das questões identitárias, sociais, raciais, de gênero

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, que vem colocando mais luz sobre o combate às enormes desigualdades sociais no país. A expressão cunhada por Florestan Fernandes – “o mito da democracia racial” –, que serviu de título para o primeiro episódio da Coleção Antirracista , produzida pelo Instituto Unibanco em parceria com a produtora Olhar Imaginário, exemplifica como, mesmo depois de 130 anos

Escolas municipais de SP usam currículo antirracista nas salas de aula

e propor vivências antirracistas no município de São Paulo, com base na Lei nº 10.639/2003, que, neste ano, completa 20 anos e aponta obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas. Assim, os professores das escolas municipais têm subsídios para desenvolver ações educacionais com base nas relações étnico-raciais

Geração inédita de cotistas revoluciona sociedade brasileira, afirma Le Monde

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O jornal francês Le Monde Diplomatique desta quarta-feira 9 traz uma reportagem sobre os resultados de um sistema aplicado a partir de 2012 nas universidades federais brasileiras. "No Brasil, as cotas raciais fizeram ascender

Geração inédita de cotistas revoluciona sociedade brasileira, afirma Le Monde

Notícias O jornal Le Monde desta quarta-feira (9) traz uma reportagem sobre os resultados de um sistema aplicado a partir de 2012 nas universidades federais brasileiras. "No Brasil, as cotas raciais fizeram ascender uma geração de negros graduados" é o título do texto assinado pelo correspondente do diário no Rio de Janeiro, Bruno Meyerfeld. Estabelecido

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

infantil" veio materializar a importância da parceria entre a nossa escola e as famílias, assegurando o direito de aprendizado e desenvolvimento de nossas crianças. Elas foram acolhidas em suas diferenças e especificidades. A busca pela identidade e pertencimento étnico-racial foi uma ação conjunta, cheia de amorosidade e dedicação, transcendendo os muros da escola

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

do projeto pedagógico da escola. Questões raciais, de gênero e sexualidade perpassam pelo currículo. "O componente curricular projeto de vida fortalece ainda mais a reflexão sobre a diversidade, o trabalho com os temas da atualidade nos planejamentos de aula", comenta Rosana. Todos os meses, a escola se organiza com o apoio do Nepre (Núcleo de Prevenção contra

Mulheres negras dobram participação nos cursos mais disputados do Prouni

muito mais credibilidade para o que eu falava quando eu não tinha identidade. Até professores, sabe?", conta. Ana Paula é a única mulher negra prounista de sua turma. Créditos: arquivo pessoal Larissa Araujo Aniceto, 25 anos, moradora de Santo Amaro, periferia do extremo sul de São Paulo, também foi a primeira de sua família a cursar o ensino superior. Em 2016, ela foi beneficiada

Erika Hilton propõe cotas para pessoas trans nas universidades federais: ‘É um resgate da cidadania’

e pela deputada Erika Hilton em conversa com CartaCapital. O PL já teve sinal verde da ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, e da Secretária Nacional LGBTQIA+ do Ministério dos Direitos Humanos, Symmy Larrat, que são designados para assumir o monitoramento e avaliação do programa junto ao MEC. "Houve esse diálogo, tanto com a Ministra Anielle, da igualdade racial

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

Pela Infância (NCPI), mostra que a reprodução dos padrões do racismo estrutural em ambiente escolar impacta negativamente as crianças negras em diversos aspectos. Os efeitos são rejeição da própria imagem, construção de uma identidade racial desvalorizada, restrições para realizar a capacidade intelectual, problemas de socialização e inibição comportamental, dificuldade

Escola pública bilíngue é cenário de documentário sobre adolescência

é uma juventude minada. É uma juventude que pega um governo de trevas, que pega uma pandemia", diz Liliane Mutti. "Quando você é adolescente, você precisa conviver com o outro. Todo mundo precisa, mas o adolescente precisa construir sua identidade, se apaixonar. É uma transição da infância para a vida adulta, e foi muito cruel aquilo [pandemia] com eles. Essa juventude

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

de identidade: pode ter a ver com as roupas que a pessoa gosta de vestir, com os trejeitos que usa para se expressar ou outros códigos sociais que são normalmente associados a um gênero ou outro. É uma visão que gera discussões acaloradas entre as próprias feministas e que se choca com a noção histórica de que o gênero é determinado pelo sexo biológico e pela composição

Como os países lidam com as ações afirmativas nas admissões universitárias ao redor mundo

à decisão, o País presenciou a intensificação do debate público sobre o uso de critérios de admissão étnicos ou raciais. A identidade racial no Brasil, que em 1888 se tornou o último país das Américas a abolir a escravidão, é complicada por 500 anos de mistura inter-racial: A maioria dos brasileiros tem origens raciais diversas e muitos rejeitam uma identidade negra

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de um ciclo de pobreza. Hoje, estimula os jovens a trilharem o mesmo caminho. — As mudanças são perceptíveis, os alunos estão adquirindo novas posturas, participam, questionam e socializam mais. O prêmio está estimulando novos projetos, além de consolidar a cultura e a identidade dos povos amazônicos — conta o professor. Com atividades ao ar livre, os alunos visitam

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/iStock-1369384661.jpgEm sua atuação à frente do CIEJA Perus, em São Paulo (SP), Franciele Busico logo percebeu que toda discussão com a equipe – currículo, avaliação, práticas pedagógicas – era atravessada pela questão racial. "O racismo é estruturante, então aprofundar qualquer reflexão sobre

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

; as características socioeconômicas, étnico-raciais e de gênero; e a presença de crianças que compõem o público-alvo da educação especial inclusiva" para a destinação das verbas. Durante o anúncio, Lula disse que as escolas públicas brasileiras não são boas como antigamente. "Hoje é normal que um advogado, um prefeito, um pequeno empresário procure escola particular

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

e cultura local para tratar de questões raciais Esse projeto da professora Carla Santos Pinheiro, de Lauro de Freitas (BA), quis aproximar a escola da família e da comunidade. Usando elementos da participação cidadã, questões como racismo e identidade foram apresentadas a alunos da educação infantil. Arte, cultura e a colaboração da comunidade são elementos

A fotografia como suporte para o debate racial na escola

educador e parceiro da minha turma me inspira diariamente na profissão. Como fortalecer a nossa identidade? Como a ausência de pessoas pretas nas revistas e nos livros didáticos seguem impactando os alunos? Trabalhar questões ligadas à autoestima e ao autoconhecimento, bem como dar luz ao combate ao racismo e ao preconceito, inspiraram a proposta pedagógica

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

da importância da participação das famílias para que os filhos se interessem pela escola. E acredita que rótulos, como chamar de "aborrecentes" os adolescentes, acabam piorando um cenário de sentimento de exclusão. "Faz parte do jovem, ao construir sua identidade, questionar o status quo, buscar validações de estratégias. Se os adultos começam a consolidar