Racismo na escola: reflexões de quem viveu e se tornou especialista no tema

que o que ali aconteceu foi um crime, assim definido pela legislação pátria. Ainda nos deparamos com ausência de representatividade negra dentro das escolas, especialmente se estamos diante de instituições particulares que atendem classes sociais como média/média-alta/alta, o que apenas reforça o estigma vivido fora de sala de aula pelas crianças e adolescentes autores

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

em consideração a classe social e a raça. Que políticas o sr. acredita que poderíamos ter para mudar essa situação? Eu acredito que uma política-chave é disponibilizar muitos mais recursos humanos e físicos para as classes sociais mais baixas, especialmente em municípios mais pobres e com mais população negra. Inclinar a curva de recursos de forma que distritos escolares

Estudantes opinam sobre educação em um dos maiores eventos do setor

recortada em 3 minutos. Eu diria que é um marco para esse evento e é gratificante ter a nossa voz ouvida". Espaço de escuta e de fala Daniel também reconhece que ter um espaço de fala é uma responsabilidade, dadas as proporções do evento. "Essa missão dada a diferentes vozes e realidades, a jovens de diferentes classes sociais e com uma pluralidade cultural rica

Universidades em greve: governo propõe 12,5% de reajuste salarial para professores e técnicos

, disse que o governo federal atende a maior parte das propostas dos servidores, e destacou que as sugestões vão encurtar a trajetória da categoria até o topo da carreira da classe em 4,5 anos. "Nós atendemos a um pleito muito antigo da categoria, que é a luta pela reestruturação da carreira. Eles tinham 12 pontos, dos quais nove foram atendidos. O que significa

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

acesso dos indígenas à educação superior. Isso inclui, por exemplo, as cotas, as políticas de assistência estudantil e a criação de licenciaturas específicas para a educação indígena. Elas ajudaram a driblar barreiras sociais e culturais que dificultavam o acesso às instituições tradicionais de ensino. Nos últimos anos, o ensino a distância passou a ser um nova

O significado do índice que traz o Nordeste no topo da Educação

a fatores extraescolares (classe social, educação dos pais etc.) -, os nove estados do Nordeste ainda estão distantes dos bons desempenhos, com a já mencionada exceção de Pernambuco no Ensino Médio e do Ceará nos demais níveis de ensino. "O que se observa, porém, é uma tendência consistente da região eleger a educação como prioridade de fato, o que é muito positivo

Projeto de lei do Sistema Nacional de Educação não entrega decisões do setor a sindicatos

sem muita interferência", mas não há qualquer menção a esse tipo de viés no texto da proposta, nem à participação de entidades de classe ou movimentos sociais em sua composição. De acordo com Alessio Costa Lima, havia interesse por parte de sindicatos e outras instituições para integrar a Cite e a Cibe, mas isso não foi incluído em nenhum dos textos em tramitação

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

, e aquelas em que há possibilidade de o aluno escolher conforme seu interesse. As disciplinas em colaboração com as universidades entram no segundo bloco. Entre as vantagens, segundo os colégios e as instituições parceiras, estão tornar as classes mais atrativas para os jovens e ainda permitir a vivência de uma área profissional, o que pode ajudar na decisão para o vestibular

O lugar da inclusão

e também como estão suas condições de trabalho. Um exemplo muito simples para entender isso é nosso próprio país. Temos 56% de negros e 51,5% de mulheres na composição da nossa população. Entretanto, ao analisar os dados econômicos, verificamos que há uma disparidade grande na distribuição por classe social. Segundo o IBGE, pretos ou pardos representavam mais de 70

Por que as crianças negras continuam fora das creches?

Ana, que também é diretora na Avante Educação e Mobilização Social, argumenta que o Brasil tem uma estrutura racista, que também atravessa esta etapa de ensino, o que pode explicar a diferença nos dados de acesso. "Estruturalmente, as pessoas de classes mais elevadas são em sua maioria brancas, e como elas fazem essa etapa? Ingressam na escola particular

Projeto de lei que altera novo ensino médio quer validar trabalho como aula

vão impactar sobretudo os estudantes mais pobres, negros e de regiões mais vulneráveis do país. "Sabemos que a precarização da educação pública afeta pessoas com classe social e raça definidos, que são diretamente afetadas com esses retrocessos. Queremos que as juventudes das escolas públicas possam sonhar e com dignidade tenham todas as condições de ocupar

A reforma do ensino médio e seus eufemismos

do dialogismo de fachada. Até a descomemoração dos 60 anos de um golpe militar é malvista. Para evitar uma nova escalada de descomedimento das classes médias reacionárias, das casernas e das elites econômicas, parece que as esquerdas e os movimentos sociais é que devem praticar o comedimento, suspendendo suas pautas históricas. Não é de bom tom exigir

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

que ocorreram na educação no período da ditadura estão a inclusão nos currículos das disciplinas Educação Moral e Cívica, no primeiro grau, atual ensino fundamental, Organização Social e Política do Brasil, a chamada OSPB, no segundo grau, atual ensino médio, e Estudos de Problemas Brasileiros, no ensino superior. "Eram três disciplinas nas quais se queria sintetizar

'Criamos ensino integral, mas não adianta dar o ruim 2 vezes'

. Nós precisamos aprender a alfabetizar crianças ainda que elas venham de meios sociais adversos, garantindo que, ao final de um percurso, terão seus direitos de aprendizagem plenamente satisfeitos. Esse é o desafio. E no ensino fundamental? Acho que temos os primeiros quatro ou cinco anos do ensino fundamental melhor resolvidos. O nosso problema tem sido essa faixa etária

6 filmes sobre juventudes para usar em sala de aula

As juventudes são diversas. Pensar nessa multiplicidade pode ser uma tarefa complexa, mas não de todo impossível. Atualmente, existem muitas ferramentas capazes de explorar nuances das juventudes que passam por contexto social, classe, raça, gênero e outras questões. Os filmes, por exemplo, são uma delas. A produção audiovisual é um interessante recurso

Luz no fim do túnel na educação

e Esther Duflo (Michael Kremer também foi contemplado), Puccioni sentiu-se motivado a realizar no Rio o tipo de trabalho pelo qual a láurea foi concedida: um programa com objetivo de ter impacto social relevante, desenhado de forma a que os resultados pudessem ser mensurados de forma mais científica, e que pudesse ser escalado em caso de sucesso. Essa intenção

Da Pátria Educadora ao ocaso: Lula aposta no tema educação para reverter impopularidade

Em queda acentuada na popularidade e com piora substancial de aprovação da gestão, o presidente Lula anunciou a construção de 100 unidades de institutos federais de ensino em todas os estados brasileiros, privilegiando justamente municípios e localidades que dialogam mais diretamente com sua base eleitoral, regiões de concentração de classes sociais C2 e D

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

, independentemente da condição social delas. Esse é o nosso principal desafio." No centro dessa discussão sobre melhoria da aprendizagem, afirma, Guiomar, está o aprimoramento da formação dos professores e diretores do País. Qual deve ser o foco para a Educação nos próximos dez anos, período de escopo do PNE? Pode parecer óbvio e até acho que já estou ficando um pouco

Olhar pedagógico

de atividades culturais influencia positivamente o relacionamento em casa (70% concordam totalmente e 24% concordam parcialmente). O índice é maior em cidades do interior (96%) do que em regiões metropolitanas (90%). Dentro deste quesito, o impacto positivo é percebido de maneira semelhante, com variações dentro da margem de erro, por todas as classes sociais analisadas

Pais veem importância de atividade cultural na vida escolar dos filhos

da Fundação Itaú. Segundo o levantamento, o índice de pais que concordam que as atividades culturais são importantes para o desempenho de seus filhos na escola é maior entre as classes sociais mais altas: 97% dos pais que fazem parte das classes A e B concordaram com essa afirmação. Nas classes mais baixas (D e E), o índice foi um pouco menor, somando 91%. Na classe C