Por que as famílias apoiam o banimento de celulares na escola?

", "a remoção de celulares das escolas na Bélgica, Espanha e Reino Unido melhorou os resultados de aprendizagem, de acordo com um estudo citado no relatório, especialmente para alunos que não apresentavam um desempenho tão bom como o dos seus pares". Ninguém discorda de medidas que visem fortalecer o ambiente escolar, favorecendo a concentração dos estudantes

Proibir ou não o uso de celular no ambiente escolar?

uma discussão sobre os benefícios e os malefícios do uso de dispositivos eletrônicos no ambiente escolar. O uso de celulares em sala de aula tem sido tema central em debates recentes sobre educação. No Brasil, onde há mais celulares do que habitantes, e onde o uso de smartphones é o segundo maior do mundo, a questão se torna ainda mais necessária. Estudos mostram

Tema da redação do Enem 2024: celular nas escolas, crise do clima e IA são apostas de professores

pela inteligência artificial", conclui. Outros possíveis temas Fome e insegurança alimentar. Sistema carcerário brasileiro. Bullying e cyberbullying no ambiente escolar. Burnout epidêmico em ambiente laboral. Crescimento na busca por procedimentos estéticos no Brasil. Temas que não devem cair Descriminalização do aborto. Polarização política / ideologias partidárias

CNE aprova diretrizes para educação infantil

vez, o CNE estabelece, como norma nacional, a implementação de diretrizes nas políticas de educação infantil. O objetivo é garantir a qualidade e a equidade em termos de gestão educacional, infraestrutura, ambientes educativos, processos pedagógicos e demais condições promotoras da aprendizagem e do desenvolvimento dessa faixa etária. Além disso, a iniciativa

Maioria das crianças e adolescentes acessa redes sociais várias vezes ao dia; 24% tentam reduzir uso

. Paralelamente, o uso do computador caiu de 64% para 37% no mesmo período. Essas novas evidências do uso excessivo das redes sociais, da onipresença do celular na infância e na adolescência e dos riscos desse cenário vêm à tona no momento em que o Brasil discute a proibição do uso dos smartphones por estudantes no ambiente escolar, seja nas aulas ou durante os intervalos

Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz formação continuada

como a ausência de formação continuada tem efeitos mais severos sobretudo para grupos que já são excluídos ou mais prejudicados no ambiente escolar, como os alunos com deficiência, negros e mais pobres. Segundo os dados do Censo Escolar, 93,9% dos professores da educação básica não fizeram formação continuada para atuar com a educação especial. Esse índice é praticamente

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

no ambiente escolar Lula sanciona lei que criminaliza bullying e agrava pena para ataques em escolas Lei que criminaliza cyberbullying precisa ser sustentada por educação midiática 1 em cada 6 crianças foi vítima de bullying online em 2022, diz OMS Entenda o caso do adolescente que morreu dias após agressões de alunos em Praia Grande (SP) Bullying: a resposta é breve

Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

na luta pelos direitos deste público e é co-autora da lei. São Paulo vai regulamentar este serviço de apoio. Este acompanhante especializado atuará auxiliando a inserção da pessoa com TEA no ambiente escolar, auxiliando o aluno nas interações sociais, nas atividades escolares, e no que cada um destes estudantes necessitar para ter garantido seu direito de estar

Como as escolas devem lidar com as violências contra bolsistas

Pedro Rocha começou a se incomodar com o tratamento da escola em que estudava como bolsista, no Rio de Janeiro. "Eu não entendia aquilo como discriminação, porém, ao me conscientizar, entendi do que se tratava". Os dois sentiram a falta de acolhimento no ambiente escolar . Eles contam que, por serem estudantes de baixa renda e não circularem nos mesmos ambientes

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

sobre a alimentação escolar na educação básica vai além de garantir a nutrição adequada. O ambiente escolar é um espaço de promoção de hábitos saudáveis e formação de cidadãos conscientes. Assim, os projetos pedagógicos podem abordar temas como a importância de uma dieta equilibrada, a origem e o valor cultural dos alimentos, além de fomentar a conscientização

Sem celular nas escolas

realmente transformar o cenário atual. A proposta de banir os celulares nas escolas deve ser encarada como uma oportunidade para reequilibrar o ambiente escolar, promover interações significativas e preparar nossos alunos para um futuro, em que saibam utilizar a tecnologia de forma consciente e responsável. Devemos, portanto, caminhar juntos nessa direção

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

de alunos, promovendo habilidades como empatia, resolução de conflitos e pensamento crítico. Esses ganhos não apenas melhoram o ambiente escolar, mas também preparam os alunos para lidar com desafios da vida pessoal e profissional, favorecendo a cooperação, a tomada de decisões conscientes e a construção de relações saudáveis. O conteúdo "Competências

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

de alunos, promovendo habilidades como empatia, resolução de conflitos e pensamento crítico. Esses ganhos não apenas melhoram o ambiente escolar, mas também preparam os alunos para lidar com desafios da vida pessoal e profissional, favorecendo a cooperação, a tomada de decisões conscientes e a construção de relações saudáveis. O conteúdo "Competências

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

o projeto "Falando com as mãos", com as turmas da EMEI (Escola Municipal de Ensino Infantil) Gabriel Prestes, localizada na região central de São Paulo (SP). 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Embora a escola atenda apenas crianças ouvintes, a proposta trabalha a inclusão de forma genuína, promovendo o processo educativo em Libras (Língua

Uso de celulares na escola pode causar ansiedade e imediatismo em adolescentes, diz professor

escolar, explicou alguns dos malefícios que o aparelho eletrônico pode causar no ambiente escolar. "Crianças e adolescentes acabam sendo muito estimulados a obter respostas de forma imediata, e quando isso não acontece na ‘vida real’, temos jovens em desenvolvimento que se tornam extremamente ansiosos e imediatistas", afirma o professor. Veja também

Profissionais da educação estadual de MT recebem gratificação por bom desempenho

A valorização do profissional da educação é um degrau fundamental para a qualidade do ambiente escolar e para o sucesso do processo educativo. Pensando nisso, o Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MT), estabeleceu um compromisso de valorização com esses profissionais através de iniciativas que proporcionem melhores

Maioria dos pais é a favor de proibir celular nas escolas, diz Datafolha

, com a decisão de defender o banimento. Como o projeto de lei do governo federal não está pronto e ainda será encaminhado ao Congresso, Tarcísio cogita dar sinal verde para o projeto de lei paulista e fazer de São Paulo o estado pioneiro no banimento aos celulares no ambiente escolar. Em tese, isso poderia atenuar o desgaste que teve no início de sua gestão ao anunciar

Câmara aprova divulgação de dados do Censo Escolar e de exames

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (16) o Projeto de Lei 454/22, que autoriza o poder público a compartilhar e a tornar públicos dados e microdados obtidos por meio do Censo Escolar e dos exames de avaliação dos estudantes. A matéria já foi aprovada no Senado e será enviada à sanção presidencial. O relator da proposta, deputado Nikolas

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

. O Censo Escolar 2023 aponta que 1,5 milhão de alunos da educação especial estavam matriculados em classes comuns na educação básica da rede pública. Formação O início das aulas do curso de educação inclusiva está previsto para março de 2025 e a formação terá carga horária total de 120 horas. A Universidade Aberta do Brasil (UAB), do Ministério da Educação (MEC

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

, o avanço tecnológico também traz um desafio significativo: como trabalhar as habilidades socioemocionais em um ambiente altamente tecnológico? Para Guilherme Cintra, diretor de inovação e tecnologia da Fundação Lemann, a resposta está na criatividade e na capacidade do professor de criar um ambiente de troca real entre os alunos. "A nossa capacidade de criar