Democracia na escola - Prof. Dr José Sérgio Fonseca de Carvalho | Respeitar é Preciso

No evento, José Sérgio discute sobre democracia na escola e aponta que é um tema complexo e polêmico, envolvendo diferentes opiniões, assim como ocorre com os direitos humanos, que geram discussões sobre dignidade e impunidade. No contexto educacional, discutir democracia é complicado, pois o conceito em si é polissêmico, ou seja, possui múltiplos significa...

Violência nas escolas

que norteiam o processo de aprendizagem diminui o rendimento escolar. Nas últimas semanas, por exemplo, sucessivos casos de estudantes atingidos por balas perdidas ocuparam as manchetes dos jornais, demonstrando a escalada da violência, notadamente nas regiões mais pobres do Rio de Janeiro. Resultado: aulas suspensas, afastamento das escolas, abandono de cursos

"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"

Marcos Santos/USP Imagens Medir resultados objetivos e em curto prazo na educação é inviável Na primeira parte da entrevista com Dora Incontri, a especialista falou sobre o seu trabalho na Universidade Livre Pampédia, da qual é coordenadora-geral, assim como sobre as quais pesquisas acerca das ideias educacionais de autores como Jan Comenius, Jean-Jacques

4º Encontro Internacional Educação 360

Os jornais O Globo e Extra apresentam a quarta edição do Educação 360, um encontro internacional que reúne pessoas que vivenciam e pensam a educação sob diferentes e novos pontos de vista e põem em prática iniciativas transformadoras. O evento acontece no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, no dia 7 de agosto. Serão palestras magnas com grandes nomes da ed...

Ensino médio, múltiplas portas

da Carta política. O Estado de São Paulo investe cerca de 30% de seu orçamento - 30% do orçamento do Estado-membro considerado o mais poderoso em termos econômicos em todo o Brasil - na escola pública. Ainda assim, os resultados poderiam e devem ser melhores se houver aproximação familiar e da sociedade e seu autêntico interesse em aperfeiçoar a formação das novas

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

, professor da FGV (Fundação Getulio Vargas) e assessor da presidência do TCE, a realidade pode ser mais grave, por ser difícil apurar se todas as faltas são computadas pelas escolas. "Esse volume de ausências é um problema concreto da educação", diz. "Tanto para o resultado da educação, quanto para a eficiência da gestão pública." O TCE também questionou se as redes

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

os resultados e iniciaremos as discussões acerca dos achados desta pesquisa. Segundo Gil (2007, p. 17), pesquisa é definida como o (...) procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa desenvolve-se por um processo constituído de várias fases, desde a formulação do problema até a apresentação

A USP e as cotas

o princípio da isonomia. O resultado foi de quatro votos a três, com a juíza liberal Elena Kagan se dando por impedida porque participara do governo de Barack Obama e o juiz Anthony Kennedy, conservador, surpreendendo a todos ao dizer sim às cotas. É importante destacar a aula de democracia que ele nos dá: a inclusão social e racial não se conquista somente

Período de pré-matrícula do EJA termina no domingo (23) no ES

e confirmar os dados informados e clicar no botão “Pré-matrícula”. Salve no computador ou imprima a sua solicitação. Depois de finalizado, será gerado um login e senha para que possa ser consultado posteriormente o resultado da pré-matrícula. O estudante que não tiver acesso à internet, pode se dirigir a uma das escolas estaduais, em todo Estado, para fazer

Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

de Estudantes (Pisa), em 2015, que examinou alunos de 15 a 16 anos em 70 países. A capacidade de "solução colaborativa de problemas" foi testada ao lado de conhecimentos em ciências, leitura e matemática. Nessas três categorias, o Brasil ficou entre as piores posições do ranking, variando entre a 59.ª e 65.ª posição. Os resultados da avaliação socioemocional ainda não

Educação Integral para garantir qualidade e equidade: como estamos nesse caminho?

. O resultado pode ser explicado em parte pela interrupção de repasses, em 2015, do programa federal Mais Educação, fonte estratégica de recursos para muitos municípios viabilizarem sua oferta. Há locais em que a verba correspondia a toda a Educação Integral do município. A retomada dos repasses, em 2017, por meio do Novo Mais Educação pode reverter a queda, mas não

Seletivo para professor substituto da UESPI será realizado segunda

A prova escrita para o Processo Seletivo ao cargo de professor do quadro provisório da Universidade Estadual do Piauí está confirmada para a próxima segunda-feira 24/07. O prazo para divulgação do resultado final é até o dia 29 de agosto. O certame, realizado em parceria entre a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) e o Núcleo de Concursos e Promoção

Claudia Costin: A derrota do Trumpcare e a equidade

, a formação de vínculos e a estimulação precoce, o que é fundamental para nivelar as diferenças de origem socioeconômicas no desempenho escolar e na vida futura. Afinal, na corrida da vida não se pode esperar chegar a um mesmo resultado quando se inicia de pontos de partida diferentes. Mas é exatamente isso que o presidente americano parece não perceber: não

Esta educadora deixou o filho abandonar a escola, e se orgulha disso

elabora. A escola desconecta o aluno de si mesmo. Tira ele do presente, da sua singularidade, dos seus desejos.” Você permitiria que seus filhos deixassem a escola? Resultado parcial Total de votos Nem pensar! Escola é fundamental Só se eu tivesse tempo e dinheiro Sim. Acredito na desescolarização Não tenho uma opinião formada Votar Total de votos “Levar a escola

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

onde se articulam natureza, técnica e cultura. Para Bernardi (2006) para a formação da mentalidade pró-sustentabilidade é necessário a compreensão do significado da crise socioambiental, e de como enfrentá-la, criando mecanismos, entre eles, institucionais, sociais e tecnológicos para estimular responsabilidade com os bens coletivos. Resultados positivos

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

de São Paulo (APEOESP), mesmo que a reforma da Previdência não seja aprovada, as outras duas medidas já são motivo suficiente para preocupação. “Hoje já temos professores desmotivados e jovens que não querem seguir licenciatura ou fazer Pedagogia por conta da desvalorização da carreira. O resultado dessas reformas será falta de professores e a consequente

Érica Fraga: Repetência não muda rota de fracasso escolar

específico de adolescentes que já foram reprovados no início da vida escolar. Apenas 1 aluno que havia repetido uma vez nos primeiros anos do ensino fundamental estava entre as 105 exceções de escolas públicas que obtiveram um bom resultado em 2015. Se, em vez de olharmos os poucos adolescentes que conseguem ir bem, focarmos na maioria que vai mal, a análise é ainda

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

– Site: www.uniasselvi.com.br Por fim, analisamos os dados colhidos nos relatos escritos. A seguir, apresentaremos os resultados e iniciaremos as discussões acerca dos achados desta pesquisa. De acordo com (Cleber Cristiano Prodanov, Ernani Cesar de Freitas, 2013, pg. 26). Métodos de procedimento estão relacionados com os procedimentos técnicos a serem seguidos

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

para o estado emocional e a autoestima das meninas negras? Digite no Google “Por que as mulheres negras” e os quatro principais resultados são: 1. Por que as mulheres negras estão tão bravas? 2. Por que as mulheres negras são tão feias? 3. Por que as mulheres negras são solteiras? 4. Por que as mulheres negras são tão malvadas? Se é dito desde seus primeiros anos

MEC pede apoio do Banco Mundial para implementar novo ensino médio

o secretário de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares. Da verba que poderá ser emprestada pelo Bird, US$ 221 milhões será para o Programa para Resultados (PforR) e US$ 21 milhões para assistências técnicas. O PforR vincula repasses do empréstimo aos resultados, medidos por indicadores que serão acordados entre o MEC e o banco. O plano é que essa verba seja usada