Como a onda dos vapes inundou as escolas

Nexo Jornal Como a onda dos vapes inundou as escolas Pedro Nakamura 29 de novembro de 2024(atualizado 29/11/2024 às 20h05) Especialistas relatam que pais e usuários jovens e adolescentes negligenciam os riscos à saúde causados pelos cigarros eletrônicos ARTIGO ORIGINAL O Joio e o Trigo 19 de novembro de 2024 Autoria: Pedro Nakamura FOTO: Vaporesso/Unsplash C...

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

28 de novembro de 2024 04:00 Por Gabriel Gama O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) vetou o Projeto de Lei nº 80/2023, que incluía conteúdos sobre as mudanças climáticas na grade curricular das escolas estaduais de São Paulo, 12 dias após ter anunciado o programa Agro Jovem, destinado a "incentivar a participação da juventude no agronegócio paulist...

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

O Brasil apresenta defasagem histórica na aprendizagem e no ensino de matemática. É o que apontam os principais indicadores de avaliação da Educação Básica, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), bem como pesquisas globais. Com o fim do ano letivo, esse pode ser mais um fator a impactar ...

A escola de seus filhos precisa ensinar educação financeira

Resumo Mais de 40% da população adulta brasileira está endividada, fato que reflete a desigualdade social do país. Educação financeira nas escolas pode ser uma saída para o problema. Mais de 40% da população adulta brasileira está endividada, de acordo com o Indicador de Inadimplência da Confederação Nacional de Dirigentes Lojistas (CNDL) e do Serviço de Pro...

Abordagem de conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras e africanas no ensino de sociologia por meio da gamificação

Este artigo apresenta um estudo sobre as implicações sociais e pedagógicas da abordagem de conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras e africanas no ensino de sociologia no nível médio por meio da gamificação. A metodologia incluiu a produção de um site com recursos gamificados devido aos percalços na execução do projeto, que inicialmente...

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

A história é repetida por diferentes professores das redes pública e particular de ensino: adolescentes passam cada vez mais tempo na escola com celulares nas mãos, apostando, seja nas chamadas bets ou nos jogos de azar. O mais famoso deles, o "do tigrinho". 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Três professores de três ...

Alunos aprendem mais quando a gestão é acolhedora

A escola é o primeiro espaço de socialização das crianças além do núcleo familiar e segue sendo um dos principais ambientes de troca ao longo de sua trajetória educacional. Desde os primeiros passos longe da proteção dos pais até os desafios enfrentados na adolescência, um ambiente acolhedor e seguro é essencial para o desenvolvimento contínuo dos alunos. "C...

Educação aliada à comunicação é capaz de transformar a juventude

É na adolescência e na juventude que a construção da identidade se fortalece. Essas fases deveriam ser marcadas por experimentações nas diversas dimensões da vida. O jornalista, educador e escritor Gilberto Dimenstein compreendia profundamente a importância dessas vivências para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens. Criador de projetos como o Catrac...

Diagnóstico inédito avalia educação étnico-racial pelo Brasil

O material informa a divulgação, pelo MEC, de pesquisa que apresenta dados da implementação da educação para as relações étnico-raciais e da educação quilombola, após a criação da Lei nº 10.639/03. A pesquisa é desenvolvida a partir dos dados compilados pelo Diagnóstico Equidade, questionário respondido por prefeitos ou secretários de educação dos estados, ...

Painel - Diagnóstico Equidade - Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel de dados apresenta o resultado do Diagnóstico Equidade – instrumento usado pelo MEC para conhecer o processo de implementação da Lei nº 10.639/2003. As informações referentes a 5.474 das 5.597 secretarias de educação do país, coletadas entre os dias 21 de março e 10 de julho de 2024, estão organizadas de acordo com um conjunto de índices que sin...

Painel de Monitoramento da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel aborda diversas dimensões da educação básica brasileira, com interesse central nas desigualdades existentes entre diferentes grupos de raça-cor, notadamente entre negros e brancos. Dedica também especial atenção à Educação Escolar Quilombola. As informações reunidas no painel referem-se à infraestrutura escolar, aprendizagem, participação social...

Farol Antirracista: Educação para as Relações Étnico-Raciais e a Primeira Infância

O documento é elaborado com base em pesquisas realizadas em unidades de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de São Paulo entre 2022 e 2023. A iniciativa inclui análises de Projetos Políticos Pedagógicos das escolas, visitas às unidades e diálogos com profissionais e famílias, mapeando ações voltadas à educação antirracista na primeira infância. O ...

#14 - Despatologizar é acionar os muitos viventes que somos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Emerson Merhy sobre como despatologizar vidas. Para o convidado, despatologizar é um delírio compartilhado e uma utopia necessária para ficar nessa acolhida que a mãe Terra proporciona, que produziu a todos e generosamente ainda oferta como possibilidade criar um mundo habitado por muitos mundos que os viv...

Direitos na educação: Autistas enfrentam barreiras e lutam pelo cumprimento legal

A busca por direitos à educação inclusiva é um caminho repleto de desafios para pessoas autistas e suas famílias. Enquanto tentam conquistar o reconhecimento e a valorização de suas necessidades, pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente se deparam com a falta de compreensão e apoio de parte da sociedade e do sistema educacional. Assim,...

Países do G20 defendem cuidados com uso de IA na educação

Países do G20 destacam cuidados com o uso da inteligência artificial (IA) na educação em documento final aprovado por ministros da Educação do grupo. Para os países, que representam cerca de 85% de Produto Interno Bruto (PIB) global, as soluções digitais "precisam ser desenvolvidas com forte ênfase em padrões éticos, diversidade, equidade e inclusão, reconhe...

Ministro da Educação destaca importância da tecnologia, mas com limite

O ministro da Educação, Camilo Santana, reforçou, nesta quarta-feira (30), a importância de restringir o uso do celular nas salas de aula das escolas de todo o país. "É importante a tecnologia, são importantes os equipamentos, mas precisa ter um limite", afirma. Nesta quarta, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou o projeto de lei 104/2015, q...

Professores tentam enfrentar resistências e preconceitos ao promover debates

Os professores têm, entre suas atribuições, a tarefa de ajudar os alunos a compreenderem o mundo em que vivem e, a partir disso, formularem o pensamento crítico. Na atualidade, temas como raça, gênero, formação de novas famílias e meio ambiente aparecem para compor esse repertório e estimular o debate, já que fazem parte da sociedade. Mas como tratar destes ...

Ceará se destaca na educação e avança no uso de tecnologia para impulsionar inovação

Ceará se destaca na educação e avança no uso de tecnologia para impulsionar inovação Sucesso educacional do Ceará está associado a uma série de investimentos e políticas públicas Cidades|Victoria Lacerda, do R7, em Brasília 25/10/2024 - 04h09 (Atualizado em 25/10/2024 - 04h09) Tiago Stille/Governo do Ceará - Arquivo O Ceará tem se destacado nacionalmente pel...

Proibir ou não o uso de celular no ambiente escolar?

Imagine um intervalo escolar onde as crianças estão brincando, conversando e se divertindo umas com as outras, sem a presença de eletrônicos. Elas aproveitam o contato humano e a oportunidade de conhecer o outro e formar seu autoconhecimento. Embora pareça idealizada, essa imagem contrasta com a realidade em muitas escolas. É com essa reflexão que inicio uma...

Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz formação continuada

Menos da metade dos professores da educação básica do país tem pós-graduação ou fez algum curso de formação continuada para atuar em sala de aula. A proporção de docentes com mais qualificação cresceu no Brasil na última década, mas ainda não alcança as metas que foram previstas. Dados do Censo Escolar, feito pelo governo federal, mostram que, em 2023, 41,7%...