Ministro quer tirar recurso de federais por ensino básico; há essa disputa?

Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação "Quem aporta dinheiro para a educação básica não é o governo federal", concorda Claudia Costin, diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) da FGV (Fundação Getúlio Vargas). "É preciso pensar que educação básica de qualidade custa caro e que o dinheiro hoje alocado

Avaliação da alfabetização será feita por amostragem, diz ministro

e municipais; diretores, professores e alunos das escolas; profissionais que acompanham estudantes da educação especial. Os resultados estarão disponíveis até dezembro de 2020. Edição: Maria Claudia Tags: Abraham Weintraub diretrizes pesquisa por amostragem avaliação da educação básica Compartilhar: Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou

Educação e saúde na escola e a contrarreforma do Ensino Médio: resistir para não retroceder

O artigo discute os impactos da aprovação da lei n° 13.415/2017 na formação dos jovens, sobretudo na abordagem da educação em saúde na escola, como tema transversal. Tal mudança implicará na flexibilização ou a supressão de conteúdos anteriormente obrigatórios, com potencial para retirar o debate sobre a saúde do campo das Ciências Sociais e Humanas, contri...

Ministérios estudam incluir direitos autorais em currículos de ensino

com a raquete para um jogo de tênis e com produtos para a natação. "Quando falamos em tecnologia, falamos em propriedade intelectual, porque tem um grupo pensando e um grupo empresarial explorando esses produtos." Edição: Maria Claudia Tags: Dia Mundial da Propriedade Intelectual grade curricular Maurício Braga Ministério da Cidadania Compartilhar: Dê sua opinião sobre

Claudia Costin: Educação integral ou oficinas de contraturno?

Em livro recente, Marc Tucker lista nove características presentes nos sistemas educacionais com bons resultados no Pisa, teste internacional que permite comparar países. Uma delas é a ênfase em aprendizado para todos, o que se traduz por excelência com equidade. Ele, porém, não se refere ao fato de que em nenhum deles a jornada escolar conta com menos de se...

MEC à prova

) Maria Cecília da Motta Secretária de Educação de Mato Grosso do Sul, também é presidente do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) Cláudia Costin Diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da FGV (Fundação Getúlio Vargas) e ex-diretora de educação do Banco Mundial O que deve ser prioridade? Modelo do Fundeb Principal mecanismo

Qual o impacto da extinção da secretaria responsável pelo Plano Nacional de Educação?

é hoje ocupado por Abraham Weintraub. O órgão era o principal responsável por prestar assistência técnica e dar apoio aos municípios no processo de monitoramento e avaliação dos planos de educação. Para Claudia Bandeira, mestre em educação e assessora da iniciativa De Olho nos Planos, a medida evidencia o descaso do governo federal com os planos de educação

Claudia Costin: Carta a um novo ministro da Educação

Foi publicado, recentemente, um livro organizado por Fernando Reimers, intitulado "Cartas para um Novo Ministro da Educação", com textos de líderes educacionais de diferentes países, relatando a um novo mandatário suas experiências na gestão da política educacional, seus aprendizados e eventuais dificuldades encontradas. Escrevi um dos capítulos e pude mostr...

Cursos livres para pais é diferencial para aproximar família e escola

ativamente também. Compartilhando os mesmos espaços e professores, se relacionando com os pais dos amigos dos filhos e daqueles que poderão vir a ser, uma rede de envolvimento e sentimento de pertencimento vai se formando de maneira tão sólida, que é bonito de se ver", explica a diretora da unidade Granja Vianna do Colégio Rio Branco, Cláudia Xavier. A unidade também

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

, para que isso aconteça bem", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE) da FGV Rio. "Isso significa formar professores e criar materiais adequados." Para Daniel Cara, porém, um grande empecilho é que a BNCC conta com pouco apoio na base de professores, por ser vista, segundo ele, como algo imposto pelo governo (ainda

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

de onde estude o aluno. Agora, à medida que a base é incorporada pelas redes municipais, estaduais e privadas, "o urgente é a responsabilidade do governo federal em traduzir (as diretrizes) em currículo escolar e fazer um papel de coordenação, para que isso aconteça bem", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

brasileiras e que vem sendo intensificado e estimulado por grupos fundamentalistas religiosos que não tem nenhum compromisso com a qualidade na educação e com a construção de um mundo mais justo e mais igualitário para todas e todos. Claudia Bandeira, pedagoga, mestre em Educação pela PUC São Paulo. Assessora da área de educação da Ação Educativa, onde integra

Rio Grande do Sul reduz em 65% a violência nas escolas do estado

que abordam os tipos de violência e as formas de preveni-las. Os materiais são divididos de acordo com a faixa etária – há um modelo voltado para os professores, outro para o público do ensino médio e um terceiro para as crianças do ensino fundamental. Mudanças – Claudia Campos, diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Matias de Albuquerque, em Porto Alegre

Prêmio Educador Nota 10 abre inscrições nesta segunda-feira

de Educador do Ano foi para Ana Cláudia Santos, com o projeto "O Ser(tão) De Cada Um", desenvolvido para estimular alunos do 3º ano do ensino médio a lerem obras de Guimarães Rosa. Em 2017, Elisângela Dell-Armelina Suruí, uma professora que desenvolveu um projeto de alfabetização na língua indígena Paiter Suruí em Cacoal (RO), foi a escolhida como Educadora do Ano

O MEC preocupa

de recursos, como a entrega de livros e merenda às escolas, vêm ocorrendo. No entanto, o andamento de todo o restante é uma incógnita. Não se sabe, por exemplo, como ficarão as verbas relativas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ou à reforma do ensino médio. A implantação da BNCC deveria ser uma das prioridades do MEC, avalia Claudia Costin, diretora do Centro

'Estão prestando um desserviço', diz Claudia Costin sobre crise no MEC

Claudia Costin, diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV), falou ao jornal O Estado de S. Paulo sobre a crise no Ministério da Educação, que fez 15 desonerações de profissionais, tomou medidas polêmicas e teve seis recuos em pouco mais de 3 meses na nova gestão. Como a senhora analisa a atual situação do MEC

MEC fica à deriva após 6 recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

de Educação Básica 15. Marcus Vinicius Rodrigues. Presidente do Inep 3 perguntas para Claudia Costin 1. Como a senhora analisa a atual situação do MEC? Estão prestando um desserviço ao dispersar forças com esses conflitos, idas e voltas, demissões. O Brasil tem uma urgência em melhorar a qualidade da educação. Eu imaginava que o MEC estaria envolvido, dentro da visão

Opinião - Claudia Costin: Uma professora brasileira transformando a educação

Escrevo a caminho de Dubai, para uma reunião de um grupo mundial de líderes educacionais, o Atlantis Group, que integro desde 2017. Lá também ocorrerá, no próximo domingo (24), a premiação do melhor professor do mundo, organizado pela Fundação Varkey. Uma professora brasileira, a Débora Garofalo, estará lá concorrendo pelo prêmio. Não é a primeira representa...

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

a necessidade de atividades mais focadas na aquisição do código. "A criança necessariamente terá de conviver com os textos que fazem parte do cotidiano e, em algum momento, passar por um processo mais sistemático de alfabetização", resume Claudia Lemos Vóvio, professora do Departamento de Educação Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal

Com nome de operação, Lava Jato da Educação ainda é protocolo de intenções

—o que ainda não está no radar a partir das informações coletadas. Segundo Claudia Costin, professora da FGV, o fato de colocar toda a máquina sob suspeita pode intensificar a atual paralisia na pasta. "O risco maior é que isso tira o foco das tarefas urgentes, como a implementação da Base Nacional Comum Curricular, a melhoria da formação de professores