Assessora de Milton Ribeiro defende 'princípios bíblicos' na educação

da educação" e "Cosmovisão & educação". Seu site informa que ela tem se dedicado à pesquisa nas áreas de educação, cultura e governo "a partir de uma perspectiva que integra a visão bíblica, histórica, filosófica e política". Não há registro de experiência em políticas públicas. A pasta não respondeu questionamentos da Folha sobre qual será a função dela no governo

O ensino remoto veio para ficar?

os resultados da Global Learner Survey, divulgada recentemente pela multinacional de educação. A pesquisa ouviu 7 mil estudantes com mais de 16 anos em sete países e mostrou que 90% acreditam que não só o ensino superior como o fundamental e o médio irão se valer de metodologias de ensino a distância. No ensino superior, já havia instituições que trabalhavam o modelo

Orçamento da educação pode cair 31% no próximo ano, mostra estudo do BID

para cinco cenários diferentes, que vão desde a manutenção das altas taxas da doença por um longo período, que é o cenário mais pessimista, até a possibilidade de uma vacina no início do ano que vem, visão mais positiva. Em valores absolutos, esssa maior queda pode chegar a uma perda de R$ 19 bilhões. O levantamento complementa outra pesquisa, do Fineduca, que já

Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?

Scorzafave, que coordena o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (USP) em Ribeirão Preto (SP), aponta que a literatura sobre a temática sempre demonstrou que o desenvolvimento das socioemocionais está ligado a vários aspectos da vida das pessoas. "Elas estão

Em tempos de pandemia, escolas do mundo todo redescobrem a teleaula

ao lado, mediando os comentários que chegam pelo chat", disse Sabrina Emanuela de Melo Araújo, professora de biologia do ensino médio. No Peru, onde apenas 15% dos alunos de escolas públicas têm acesso a um computador em casa, as aulas transmitidas se tornaram o modo de aprendizagem predominante durante a pandemia. Em uma pesquisa feita pelo governo em junho, três

Secretários de Educação de SP, PE e ES defendem retorno das aulas presenciais neste ano

." Os secretários de Educação dos Estados de Pernambuco, Fred Amancio, e do Espírito Santo, Vitor de Angelo, - vice-presidentes do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) das regiões Nordeste e Sudeste, respectivamente - fizeram duras críticas à parcela da população que, em pesquisas de opinião, se diz contrária ao retorno das escolas, mas aprova a reabertura

Fundeb no Senado: Adiamento da votação põe em risco financiamento da educação

. São 18 anos de pesquisa e luta. Mas há quem diga que escola pública com biblioteca não gera aluno leitor. Curiosamente, quem pensa assim é filho de família rica. Há quem tem dito que escola com professores bem pagos é desnecessário. A questão do CAQ na PEC do Fundeb fez todas as máscaras caírem. A outra questão é uso de R$ 20 bilhões de recursos do Fundeb

Banco de Soluções - Entrevista com Ernangela Calixto e Regerson dos Santos sobre parcerias

dos Santos, da EE Waldemir B. da Silva, contam como implementaram a metodologia “Educar pela Pesquisa”, com a parceria de uma universidade local.

Banco de Soluções - Entrevista com Ernangela Maria Calixto e Adenésio Mariano sobre clima escolar e fortalecimento de habilidades

Mariano, da EE Waldemir Barros da Silva, contam como a escola melhorou seu clima e ainda fortaleceu a habilidade de pesquisa entre os estudantes.

Banco de Soluções - Entrevista com Alexandre Portes Ribeiro e Daniela Berger sobre participação da comunidade no cotidiano escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o professor de matemática Alexandre Portes Ribeiro e a e...

Programas sociais com contrapartidas melhoram indicadores de educação e saúde

. — A pesquisa mostra que uma melhoria pequena nas condições de vida provoca avanço imenso nas condições de saúde. Na época da criação do Bolsa Família, houve expansão de programas de saúde da família, o que permitiu que as contrapartidas fossem plenamente atendidas — diz Barreto, que também coordena o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde (Cidacs

Naira Sathiyo - Educação em tempos de pandemia: ação urgente ou retrocesso latente

ambiente incerto, os alunos se mostram cada vez mais desmotivados. Pesquisas mostram que 3 em cada 10 jovens pensam em deixar a escola e metade cogita desistir do Enem. A evasão escolar sempre foi um problema por diferentes razões (necessidade de trabalhar para ajudar a família, falta de propósito e sentido na sala de aula, etc), mas infelizmente a expectativa

EaD e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios

O vídeo apresenta um debate com o professor Luiz Dourado (UFG), contando com mediação de Maria Beatriz Luce (UFRGS e Unipampa) sobre a temática Educação à Distância e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios, em tempos de pandemia. Discutem-se a ampliação e democratização do acesso ao ensino superior e a preocupação com a qualidade da ofert...

Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores

tem se debruçado sobre o tema, com pesquisas publicadas a partir de 2007, defende que o CAQ seja composto por uma lista de elementos, com os seus respectivos preços, que garantam um bom aprendizado, segundo o grupo. Estes elementos vão desde questões estruturais, como bibliotecas, até questões pedagógicas, como elaboração de projeto político pedagógico

Um a cada cinco estudantes não tiveram atividade escolar em julho, diz IBGE

do Brasil, que acabou bagunçado pelo distanciamento social causado pelo avanço do novo coronavírus. Tanto que a Pnad Covid-19 —edição extraordinária da pesquisa do IBGE criada para medir os efeitos do novo coronavírus sobre a população e o mercado de trabalho— apontou que apenas 8,9% dos estudantes brasileiros estavam efetivamente de férias em julho. Os demais 72

Mais de oito milhões de estudantes não tiveram atividades escolares em julho, segundo IBGE

que, de acordo com o IBGE, eram 4 milhões (8,9%). Outros 32,6 milhões tiveram acesso às atividades escolares (72%). "A pesquisa mostra grandes diferenças entre as regiões do país. No Norte, quase 40% dos estudantes do ensino fundamental e quase metade dos [alunos] do ensino médio ficaram sem atividades escolares em julho", afirma Maria Lúcia Vieira coordenadora

8,7 milhões de estudantes não tiveram aula em julho, aponta IBGE

RIO — As dificuldades em ter de frequentar escola ou universidade, de modo presencial ou remoto, fizeram com que 8,7 milhões de estudantes não tivessem nenhuma atividade escolar em julho. Os dados são da Pnad Covid, divulgada nesta quinta pelo IBGE. É a primeira vez que o IBGE pergunta sobre educação dentro da pesquisa realizada para medir o impacto

O que é e como funciona o ensino híbrido

O texto reflete sobre a importância de se entender que o ensino híbrido vai além de simplesmente misturar as aulas presenciais e remota, nesse momento em que se discute a volta das aulas presenciais. Esse ensino mediado por tecnologias digitais precisa também considerar outras misturas, como a de diferentes espaços de aprendizagem, linguagens e sujeitos. Po...

Com isolamento prolongado, cresce temor de pais sobre evasão escolar na pandemia

O risco de evasão escolar no Brasil vem crescendo ao longo do confinamento por causa da pandemia de Covid-19. Em maio, eram 31% os pais que temiam que os filhos abandonassem a escola; em julho, o número subiu para 38%. Os dados fazem parte de uma pesquisa do instituto Datafolha que vem acompanhando os reflexos da pandemia dentre estudantes da rede pública

Apagão educacional e inclusão digital: ação solidária contra a desigualdade

urbanas não têm computador em casa, enquanto nas escolas particulares esse índice é de 9%, de acordo com o estudo TIC Educação. Pelo lado docente, a pesquisa da Nova Escola mostra que 59% dos docentes na rede privada alegaram que seus alunos têm boa frequência nas atividades remotas, enquanto essa participação é de 32% na rede pública, demostrando outra