Violência nas escolas é tema de debate virtual; participe

Abramovay é socióloga, pesquisadora e Doutora em Ciências da Educação pela Université Lumière Lyon 2, Coordenadora do Programa Estudos e políticas sobre juventudes, educação e gênero: violências e resistências da Flacso e é autora e co-autora de vários livros e inúmeros artigos nas áreas de educação, ciências sociais, gênero, violências nas escolas e juventudes

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

: "[Em Língua Portuguesa], no ensino do gênero cordel, por exemplo, a curiosidade e a abertura ao novo são competências que podem ser oportunizadas para contribuir para a compreensão do tema [e depois exploradas no cotidiano]". Para Camila Sanches Miani, professora de Ciências e Práticas Experimentais nas turmas de 8º e 9º anos da EE Prof. Antonio Guedes de Azevedo

Movimentos sociais elaboram documento que mapeia necessidades dos eleitores jovens

em educação, em trabalho e renda, empregabilidade, em dignidade humana e também na juventude que quer permanecer viva", explica o coordenador-geral do Atlas das Juventudes, Marcos Barão. Helena tem 20 anos e trabalha para uma ONG que busca envolver jovens na luta pela igualdade de gênero. "É possível a gente impactar, por exemplo, a política pública, a política

Pais denunciam redução em merenda de crianças em escola de Belo Horizonte

da execução do programa é fundamental para organização dos processos de compra dos gêneros alimentícios, produção e distribuição de refeições nas unidades escolares, e também considera o índice de desperdício nas unidades. Vale ressaltar que o repasse previsto do Governo Federal no âmbito do PNAE não sofre reajuste desde 2017, mesmo com a alta dos preços do alimento

Construir a democracia é tarefa cotidiana da educação

para o centro dos debates, com o movimento escola sem partido, críticas sobre o que chamam de "ideologia de gênero", divulgação de notícias falsas sobre aliciamento sexual das crianças nas escolas e balburdia nas universidades. A estas investidas, os setores organizados da educação têm resistido e reagido, defendendo a escola e a universidade públicas, aludindo

É falso que candidata ao governo de Pernambuco planeja implantar linguagem neutra nas escolas

É falso texto que afirma que a candidata ao governo de Pernambuco Marília Arraes (Solidariedade) se reuniu com lideranças LGBTQIA+ e anunciou que, se eleita, vai adotar o uso de linguagem neutra e ideologia de gênero nas escolas públicas. Depois que o conteúdo falso viralizou, Marília publicou em suas redes sociais uma nota assinada pela coligação

Defensoria Pública pede apuração da conduta de professora que aparece em vídeo dizendo que ser homossexual é ‘impuro’

. "No caso concreto ao se analisar atentamente todo o contexto e os diálogos, em momento algum quis constranger ou macular qualquer pessoa, gênero ou grupo de pessoas. Ainda que eventualmente possa ter escolhido mal algumas palavras, em momento algum estas se amoldam ao reprovável conceito de homofobia", afirmou. Por fim, Maria Elizete pediu desculpas. "Transmito

TI precisa de diversidade para suprir deficit na área

trabalhando a base de dados conseguimos gerar inovação de forma eficiente", afirma Renan Vidmontas, especialista em atração de talentos no Mercado Livre. Segundo ele, quanto maior a pluralidade etária, de gênero, racial e regional da equipe melhor o desenvolvimento de ferramentas digitais. Veja o seminário completo: Para Ana Minuto, consultora especialista

Professora diz para estudantes que ser homossexual é ‘impuro’; vídeo

, em momento algum quis constranger ou macular qualquer pessoa, gênero ou grupo de pessoas. Ainda que eventualmente possa ter escolhido mal algumas palavras, em momento algum estas se amoldam ao reprovável conceito de homofobia", afirmou. Por fim, Maria Elizete pede desculpas a quem tenha se sentido ofendido. A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Posse disse

O que é a revisão da lei de cotas em universidades federais

deixará de existir", afirma Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), em nota. Para Anna Venturini, do Núcleo de Pesquisa e Formação em Raça, Gênero e Justiça Racial (Afro) do Cebrap – centro globalizado estuda a realidade brasileira desde 1969 – , há três possibilidades: Como funciona a Lei de Cotas A Lei de Cotas

Diretora escolar atua pelo respeito à diversidade

e eu estou falando com outras pessoas humanas". Quando o mundo começar a entender isso, acredito que serão reduzidos muitos dos preconceitos e discriminações em relação à raça, sexualidade, identidade de gênero, idade. Penso numa educação que vem para revolucionar. Já aconteceram muitas revoluções, e estamos no momento de ter uma revolução educacional, em que as armas

Desemprego entre jovens cairá a 73 milhões, 2 milhões a menos que em 2021, segundo a ONU

pelo qual seu desempenho futuro no mercado de trabalho será pior do que o de seus colegas, mesmo quando as condições macroeconômicas melhorarem". - Disparidade de gênero - A crise da covid-19 destacou deficiências "na forma como abordamos as necessidades dos jovens, particularmente os mais vulneráveis", comenta Martha Newton, vice-diretora-geral de políticas da OIT. Ela identifica

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

desafios do mundo contemporâneo e, claro, da educação como um todo. Nesse sentido, a escola é campo de diversidade cultural, social, de gêneros etc. Dar notoriedade a isso é fortalecer o reconhecimento dessas características tão diferentes e tão ricas. A percepção do outro requer que não nos enquadremos a padrões, quer seja de beleza, de normalidade, melhor, pior

Telejornal sobre ciberbullying

o gênero textual utilizado (notícia) e sobre a importância de valorizar a diversidade escolar incluindo a todos. Conseguimos oportunizar uma boa reflexão sobre as formas de preconceito não apenas dentro da escola, mas também fora dela. Estudantes e familiares nos apresentaram um retorno positivo a respeito dessa iniciativa. Sentimos que os nossos objetivos

Pós-pandemia expõe riscos ao país e a alunos, alerta Unesco

de buscar maneiras de mitigar as repercussões negativas, então é preciso aumentar a resiliência dos sistemas educacionais com uma atenção prioritária para equidade e inclusão. Buscando dar atenção às necessidades dos estudantes que são mais vulneráveis. Cuidar para que pressões de gênero não impeçam as meninas de voltarem a estudar. Nós temos que pensar

Quanto talento é desperdiçado no Brasil?

ao considerarmos a utilização no mercado de trabalho. Enquanto homens alcançam 56% e utilizam 40% do seu capital humano, as mulheres desenvolvem 60% do seu potencial mas utilizam apenas 32% no mercado de trabalho. Acima de tudo, mulheres afrodescendentes são penalizadas duas vezes, uma por raça e outra pelo gênero, e acabam utilizando apenas 29% da sua produtividade

Carteado educativo? Jogo convida jovens a terem uma DR sobre assédio sexual

de Interesse Público (PPGCOM) da USCS. Foram 63 partidas, com 300 adolescentes. O DR, popular abreviação de "discutir a relação", tem como objetivo colocar na mesa, de maneira lúdica e reflexiva, temas como desigualdade e a violência de gêneros, a relação com o corpo, a influência parental, a maneira de expressar a sexualidade, a cultura do estupro, a culpabilização

Crianças e adolescentes num país faminto

negras e chefiadas por mulheres são as mais impactadas, escancarando como a raça e o gênero são características decisivas para uma vida de privações e para a desigualdade na garantia de direitos em nosso país. A alimentação é o direito social mais básico da vida humana. A interrupção do acesso regular e permanente à alimentação de qualidade e em quantidade

Justiça rejeita denúncia contra Milton Ribeiro por homofobia

públicas não estimulassem discussões de gênero porque poderia estimular a "erotização das crianças". "Quando o menino tiver 17, 18 anos, ele vai ter condição de optar. E não é normal. A biologia diz que não é normal a questão do gênero. A opção que você tem como adulto de ser um homossexual, eu respeito, não concordo", disse Ribeiro na entrevista. "Acho

Juiz rejeita denúncia de homofobia movida contra Milton Ribeiro

e manutenção de comportamentos de rejeição e mesmo hostilidade violenta a esse grupo humano vulnerável", afirma a PGR. Em um dos trechos da entrevista citados pela PGR, Ribeiro, que é pastor da igreja Presbiteriana, declarou: "Quando o menino tiver 17, 18 anos, ele vai ter condição de optar. E não é normal. A biologia diz que não é normal a questão do gênero