Editorial - Educação abaixo do medíocre

é um dos que pior remuneram seus professores, tem recordes de jovens que nem estudam nem trabalham e algumas das maiores disparidades entre alunos com diferentes condições socioeconômicas. Na conjuntura da pandemia, o País bateu o recorde de fechamento de escolas, não aumentou seus gastos com educação e teve mais dificuldade de empregar os jovens menos escolarizados

Mudanças em práticas pedagógicas e núcleo de Busca Ativa

dos professores. A escola apresentava baixos níveis de aprovação e elevados índices de abandono e reprovação, além de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática muito aquém do aceitável. A fraca proficiência demonstrada em avaliações externas como Spaece, Saeb e Enem, inclusive, vinha desde a fundação da instituição. Quando o atual núcleo gestor assumiu a direção

Escola itinerante e visitas domiciliares

fundamentais para o desenvolvimento humano, podendo contribuir para a promoção de competências socioemocionais e para a motivação dos jovens para os estudos, decidimos realizar um trabalho que envolvesse as famílias de nossos estudantes. Começamos com a elaboração de um mapeamento de todas as localidades em que eles estão inseridos, diagnosticando que 50% moram

Aproximação pró-ativa com as famílias e monitoramento de faltas

contribuir para a promoção de competências socioemocionais e para a motivação dos jovens para os estudos, decidimos realizar um trabalho que envolvesse as famílias de nossos alunos. Começamos com a elaboração de um mapeamento de todas as localidades em que nossos alunos estão inseridos, diagnosticando que 50% moram na zona rural do município, apresentando

Na comunicação com famílias, escolas precisam traduzir o ensino híbrido

a importância da rotina de estudos em casa, de acordo com Sheldon. "Quanto mais jovem é a criança, mais importante é o acompanhamento. Precisa ter horários para revisar as tarefas, acompanhar os estudos do filho." As plataformas digitais podem facilitar o trabalho, com tutoriais e vídeos. Leia mais Essa comunicação clara ajuda a escola a lidar com a pressão que alguns

Educação inclusiva: um direito inegociável

e promovem cenários de exclusão e fracasso escolar. Historicamente, pessoas com deficiência tiveram o acesso à educação negado ou muito restringido. Apesar dos avanços nas últimas décadas e do aumento progressivo de matrículas, a exclusão escolar ainda atinge desproporcionalmente as crianças e jovens com deficiência. Analisando os dados do Censo Escolar de 2016

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

de 1997, ele estava escrevendo um livro que depois foi lançado com o nome de ‘Pedagogia da Indignação’ e ele já se mostrava muito preocupado com a questão do meio ambiente, com a falta de respeito diante a diversidade, os indígenas. Ele estava muito bravo com o caso da morte do indígena Galdino Jesus dos Santos, que foi morto queimado por jovens da classe média

Entenda o novo ensino médio, que traz flexibilidade, mas esbarra em falta de vagas

para ao menos 1.000, ou de quatro para cinco horas diárias. Essa, porém, não é a principal mudança. A principal inovação da reforma é permitir que o aluno escolha parte das matérias que irá cursar. Ao menos 40% da carga horária deverá ser dedicada aos chamados itinerários formativos, ou áreas em que os alunos poderão se aprofundar nos conteúdos de linguagens, matemática

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

tem potencial elevado para abordagem transdisciplinar. Além de dialogar com a disciplina de Língua Portuguesa, é possível a análise de dados estatísticos quanto ao número de casos de ISTs e gravidez entre jovens, na Matemática, ou os impactos para a saúde pública, em Geografia. Atividade 3 Tema: Gravidez precoce Habilidade: comparar o modo de ação e a eficácia

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

no curriculum de todas as escolas. E se engana quem pensa que são apenas as instituições de ensino que podem ensinar essas competências aos jovens de hoje. "Não dá para dizer para a escola ‘olha, torne meu filho ético mas eu não sou, ok?’ Não vai funcionar, a escola não vai construir uma competência que a família não desenvolve também, por isso é importante que qualquer

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

às crianças e aos jovens como assumir esse tipo de iniciativa e liderança. Dessa forma, se um dia fecharmos as escolas novamente, ouviremos deles: "Não se preocupe, vou continuar com o meu projeto. Vou ligar para os meus amigos e vamos pensar em algo". O que os professores brasileiros precisam ter em mente no retorno às escolas? Acredito que as primeiras questões

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

, como estão indo os estudantes em matemática, porttuguês ou outras disciplinas, ela deve ser feita de uma maneira. Mas, se for uma questão para professores saberem como as crianças ou jovens estão aprendendo ou o que não em sala de aula, ela deve ser feita de uma maneira completamente diferente. É muito importante que os professores brasileiros se certifiquem

'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA

Quando pensou em vestibular pela primeira vez, Luciane Rocha, 42 anos, só queria dar continuidade aos seus estudos. Não sabia bem como seria, não tinha dinheiro para pagar pré-vestibular ou faculdade particular. Sem cotas, em 1997, a jovem de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, levou cinco anos para alcançar o sonho. Ela só foi entender o poder

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

e da pré-escola era aquela pessoa com qualidades maternais e com gosto pelo convívio com as crianças, sendo chamada de "cuidadora" ou a famosa "tia". Isso levou a um certo rótulo que, embora não intencional por parte das famílias, acaba se perpetuando em nossa carreira, correndo risco de descredibilizá-la para jovens em fase de escolha de profissão, que cada vez

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

ou mais. Algumas também já vêm testando modelos com disciplinas eletivas e trilhas de aprendizado, muitas vezes com ajuda de parceiros. O colégio Pentágono, por exemplo, já oferece quatro itinerários aos alunos do 1º ano: vida e natureza; ciências e matemática; artes e linguagens; negócios e empreendedorismo. "A gente começou a planejar no início de 2020 para implantar

Estudo revela as vantagens em se ensinar habilidades emocionais na escola

A visão predominante sobre educação, há tempos, não se restringe ao conjunto de saberes e conteúdos formais aprendidos na escola. Habilidades sócio-emocionais – tais como empatia, capacidade de liderança, de trabalhar em grupo, criatividade, entre outras – se mostram tão essenciais quanto ter domínio da linguagem, da matemática e de outras ciências. Somadas

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

socioemocional. Além disso, a seleção desta edição do prêmio também destaca iniciativas que direcionam atenção para crianças e jovens vítimas de traumas de guerras. Diante da necessidade urgente da tecnologia para manter crianças e jovens estudando, usam a tecnologia para desenvolver habilidades digitais e encorajar a inclusão de meninas em comunidades marginalizadas

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

. Quando a pandemia começou, nós tentamos entender como era o ensino virtual, especialmente para adolescentes e jovens adultos. A conclusão foi de que algumas das matérias principais, como matemática, leitura e inglês, precisavam ser priorizadas, e muitas matérias foram deixadas de lado – educação sexual foi uma delas. A esperança é que todo o currículo volte a ser

Olimpíada de Matemática abre inscrições para alunos de 3º e 4º anos

Alunos do quarto e do quinto anos do ensino fundamental, que estejam regularmente matriculados em escolas públicas municipais, estaduais e federais do país, podem se inscrever para a terceira edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas Nível A (OBMEP Nível A). Estudantes de outras modalidades, como Educação de Jovens e Adultos (EJA

Olimpíada de Matemática abre inscrições para alunos de 3º e 4º anos

Alunos do quarto e do quinto anos do ensino fundamental, que estejam regularmente matriculados em escolas públicas municipais, estaduais e federais do país, podem se inscrever para a terceira edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas Nível A (OBMEP Nível A). Estudantes de outras modalidades, como Educação de Jovens e Adultos (EJA