Audiência debate contrapontos à censura proposta pelo Escola sem Partido

que participaram de movimentos de ocupação de escolas no ano passado, em especial contrários ao fechamento de escolas proposto pelo governo de Geraldo Alckmin (PSDB). "O Escola sem Partido teve início durante as ocupações. É mais uma forma de nos calar e fazer com que o movimento ativista desapareça das escolas", afirmou Vanessa Alves, secundarista da Escola Estadual

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo esta especialista em educação da OCDE

entre diferentes mídias como cinema, música, videogames e televisão Gráfico Dezessete estados estão incluídos na lei de preservação do bioma, que atualmente mantém apenas 12,4% de sua extensão original. Veja em gráficos Gráfico Extrato A permanência do PSDB no governo Temer. A demissão de mais um ministro da Cultura. A condenação de Sergio Cabral e outras coisas

Pesquisadores criticam corte de turmas nas escolas estaduais anunciadas pelo governo do RS

para a socialização dos alunos. Fazendo isso, conseguimos racionalizar recursos e garantir um investimento maior por aluno. Professor de políticas educacionais da UFRGS, Juca Gil concorda que é preciso racionalizar os gastos, mas diz que o erro do governo está em fazer isso na educação, área que carece de mais investimento. De acordo com ele, ter menos de 16 alunos não

Mercado testa crédito estudantil que funciona como um investimento

Estudantes brasileiros estão receosos diante de possíveis mudanças no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), programa do governo federal que repassa às instituições de ensino superior o valor da mensalidade, para que o aluno pague depois de formado, com juros mais baixos que os praticados no mercado. Diante dessa possibilidade, o mercado vem testando

Marianna Dias é eleita nova presidenta da UNE

o presidente Michel Temer (PMDB-SP) e combater as reformas trabalhista e da Previdência, principais bandeiras do atual governo. "É preciso restabelecer a democracia e convocar novas eleições para a presidência da República, para que a gente possa, de fato, mudar tudo o que a gente tem visto." Plenária final reuniu cerca de 15 mil estudantes Como uma das primeiras ações

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Jorge Bornhausen

Jorge Bornhausen, ex-ministro da Educação no governo de José Sarney, conta os desafios e principais ações em sua gestão frente ao MEC. O item faz parte da websérie "Entrevista com Ex-Ministros da Educação", produzida pelo Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Hugo Napoleão

Hugo Napoleão foi Ministro da Educação durante o governo de José Sarney e relata nesta entrevista os desafios durante sua gestão no Ministério. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, realizada pelo Instituto Unibanco.

CNTE lança as bases para a Conferência Nacional Popular de Educação 2018

suas contribuições à elaboração da política nacional para o setor e em relação à indicação de ações que promovam avanços nas políticas públicas e desconsidera a atribuição do FNE de monitorar o PNE. A outra reação à portaria do MEC foi a saída coletiva, no começo de junho, dos representantes que não foram excluídos pelo governo de Michel Temer, e a criação do Fórum Nacional

Temer ignora prazo e não dá esclarecimentos à ONU sobre o 'Escola sem Partido'

Os projetos de "Escola sem Partido" eliminam o debate ideológico em sala de aula e a liberdade de expressão São Paulo – Expirou nesta quarta-feira (14) o prazo para o governo de Michel Temer (PMDB) responder aos questionamentos da Organização das Nações Unidas (ONU) sobre projetos de lei que adota a "Escola sem Partido" que avançam no país com apoio

Baixa educação, alta criminalidade

da vítima, tem sido praticada na grande maioria das vezes por jovens que abandonaram os estudos entre os 11 e 12 anos. De volta à realidade de São Paulo, recentemente o Ministério Público de Contas denunciou a retirada de mais de 40 bilhões de reais da educação para cobrir o rombo do Fundo de Previdência dos Servidores Públicos. Essa opção do governo paulista

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

disso, 82% dos jovens na idade entre 18 e 24 anos estão fora do ensino superior. As discussões sobre a necessidade de mudanças neste ciclo educacional não são novas, mas ganharam um novo capítulo nesta história em fevereiro, quando o governo federal sancionou a Lei da Reforma no Ensino Médio. A implantação da reforma depende ainda da Base Nacional Comum

Escola e proteção social

A base curricular pública está bem estabelecida na educação infantil e no ensino fundamental do Ceará. Essas fases da educação básica tornaram-se referência nos últimos dez anos, com a implementação e ampliação do Programa da Alfabetização na Idade Certa (Paic), que nasceu em Sobral, consolidou-se política de governo estadual e passou a ser referência

Como boas práticas educacionais ganham escala em países em desenvolvimento

da falta de equidade. Mas como sair das práticas isoladas para alcançar uma transformação em larga escala? Para Jenny Perlman Robinson, especialista em educação do Instituto Brookings, a mudança passa pela construção de um ecossistema educacional inclusivo e flexível. Em um debate organizado pelo Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação

Para cumprir lei, Alckmin inclui até aposentadoria em gasto de educação

O Estado de São Paulo, atualmente sob o comando do governador Geraldo Alckmin (PSDB) e há 21 anos nas mãos dos tucanos, calcula como gasto mínimo constitucional em educação valores que, na prática, não chegam às atividades educacionais. Em uma manobra alvo de questionamentos, o governo tem colocado nessa conta o pagamento de aposentados. Essa operação

Ricardo Henriques: Precisamos sonhar nossos jovens

e, claro, as três esferas de governo. Esse é o caminho para construirmos políticas educacionais transformadoras e reparadoras de fragilidades resultantes da descontinuidade e da falta de visão estratégica de longo prazo. Desenhar políticas públicas capazes de garantir direitos e melhorar as condições de vida depende da capacidade de sonhar os cidadãos e o futuro

Lúcio Gregori: "O MPL transformou a discussão do transporte público"

após uma reforma tributária não prosperou no contexto político da época, mas a ideia inspirou as reivindicações do Movimento Passe Livre (MPL), cujos protestos iniciados em junho de 2013 reanimaram as manifestações de rua e lançaram a discussão sobre o transporte público para o centro da arena política nacional. Gregori, que colabora com o MPL com palestras

Longa faz panorama sensível do ensino público pela voz dos alunos

Lima, secundarista de Nova Olinda (CE), sobre a expectativa de seus pais analfabetos em relação ao futuro do filho dá título ao sensível documentário de Cacau Rhoden sobre ensino médio público no Brasil. O setor é eterna "prioridade" dos governos por ser sabidamente estratégico para o desenvolvimento. Mas o fato de o Brasil estar sempre mal colocado

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

, nos deparamos com uma grande probabilidade de o Brasil não atingir a meta 4 do Plano Nacional de Educação, a menos que haja uma grande mobilização do governo em todas suas esferas e da sociedade civil em geral. Caminhos para a meta 4 Um primeiro passo para solucionar a questão acima seria o investimento em instrumentos que viabilizem um monitoramento preciso da meta

Teremos professores no futuro?

dos Comuns do Parlamento (equivalente à Câmara dos Deputados no Brasil) – veja. Outro relatório do governo indica que 29% das 1.055 vagas para formação em física não foram preenchidas entre 2015 e 2016 (saiba mais aqui). Uma das consequências é a superlotação das classes inglesas, realidade que conhecemos muito bem aqui no Brasil, especialmente nas grandes cidades

Previdência e produtividade do brasileiro

que o governo queira que nos aposentemos mais tarde. Ampliar a capacidade produtiva exige uma melhor capacitação técnica dos brasileiros, o que depende de vontade política e foco, o que não se observa atualmente. Mais de 50% das vagas de educação superior ofertadas não são preenchidas. A evasão média dos programas de educação para jovens e adultos supera 80%. Ainda