O algoz do futuro golpeia a memória nacional

por historiadores e intelectuais como José Honório Rodrigues, Raul Lima e Celina Vargas do Amaral Peixoto, está sendo entregue a um tal de Ricardo Borba D’Água, que traz em seu currículo os títulos de ex-chefe de segurança do Banco do Brasil, de ex-subsecretário de Segurança Pública do Distrito Federal, de atirador esportivo agraciado como "colaborador emérito do Exército

Levantamento comprova as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar de crianças e adolescentes

que mais precisam de escola pública para poder ter uma vida melhor no seu futuro", diz Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. O líder de políticas educacionais da organização, Gabriel Corrêa, diz que vai ser preciso um esforço nacional para trazer essas crianças de volta para a escola. "O Ministério da Educação está completamente ausente desse debate

Ministro da Educação diz que parte dos funcionários do Inep se rebelaram após instalação de relógio de ponto

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, declarou nesta quinta-feira (2) que parte dos servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep) pediram demissão depois que o órgão resolveu colocar um relógio de ponto para controlar as horas trabalhadas pelos servidores. As declarações foram dadas em Campina Grande, na segunda parada dele...

Abalo na avaliação da Capes afeta espinha dorsal da pós-graduação no país

e de doutorado do país a partir de comitês em diferentes áreas do conhecimento. Esse foi um dos maiores acertos da nossa política de ciência e de educação superior: a avaliação se dá a partir de especialistas independentes, reconhecidos em suas respectivas áreas de atuação, que estão a serviço do MEC. O próprio sistema acadêmico passou a se autorregular

Mais 28 pesquisadores da Capes pedem renúncia coletiva e total chega a 80

Um novo grupo de pesquisadores ligados à Capes, órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável pela pós-graduação no país, pediu renúncia coletiva nesta quarta-feira (1º). Desta vez, 28 profissionais solicitaram desligamento. Nos últimos dias, outros 52 fizeram o mesmo, o que totaliza 80 pessoas. Na carta de renúncia, os três coordenadores de química e os...

'Exposição a conceitos comunistas' e 'ideologia de gênero': escola municipal do RJ recebe intimação da polícia após denúncia encaminhada pelo Ministério de Damares

. "Denunciante informa situação de violência contra criança ou adolescente (...). Denunciante informa que a Escola Municipal Getúlio Vargas está expondo adolescentes aos conceitos comunistas, induzindo sua ideologia política. Além de também pregar ensinamentos de ideologias de gênero. Denunciante alega que a responsabilidade de direcionar a conduta dos jovens pertence

Pesquisa mostra que servidores do Inep se sentem ameaçados e com risco de burnout

do Inep, cerca de 90% concordou que o órgão está sendo "atacado pelo governo atual". "Não é só que estão emocionalmente abalados, mas a prática cotidiana está afetada e isso tem efeito nas políticas públicas." A pesquisa identificou casos de humilhação e constrangimento de servidores, vistoria de computadores, ameaças, censura, mudança forçada de postos

Pesquisa da FGV mostra que servidores do Inep se sentem ameaçados e com risco de burnout

% concordou que o órgão está sendo "atacado pelo governo atual". "Não é só que estão emocionalmente abalados, mas a prática cotidiana está afetada e isso tem efeito nas políticas públicas." A pesquisa identificou casos de humilhação e constrangimento de servidores, vistoria de computadores, ameaças, censura, mudança forçada de postos de trabalho, deslegitimação

Pioneira no combate à fome no Brasil amplia impacto durante a pandemia

"" A Perspectiva de um Mundo Sem Fome (s)". Na obra, propõe uma visão diferente do conceito descrito pelo psicólogo americano Daniel Goleman, autor do best-seller "Inteligência Emocional" e que em 2006 lançou "Inteligência Social "" O Poder das Relações Humanas." "A inteligência social tem que estar a serviço da coletividade, tendo interface com inteligência política

Pesquisa e Planejamento Econômico (PPE)

Revista on-line de Política e Gestão Educacional

A Revista Revista on line de Política e Gestão Educacional (RPGE) tem seu foco na Educação, na Política Educacional e na Gestão e trata, nesse âmbito de discussão, de outros temas, como: Ciências da Educação e seus conceitos; Políticas Públicas e Educação Pesquisa e Avaliação; Avaliação Educacional e de Aprendizagem; Inovações Tecnológicas voltadas

A avaliação educacional nos projetos de curso de licenciaturas: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento

Neste artigo, apresentou-se resultados de uma investigação bibliográfica sobre como a avaliação educacional é contemplada nos Projetos Pedagógicos de Cursos de licenciaturas, entre 2009 a 2019. Os resultados apontam que a avaliação educacional aparece de forma pontual nos documentos de curso, como disciplina ou na ementa de outras disciplinas, mas não receb...

Segregar ou incluir? Coalizões de defesa, ideias e mudanças na educação especial do Brasil

Neste artigo, examinou-se as mudanças na escolarização das pessoas com deficiência no Brasil, advindas da difusão de ideias e ações governamentais que introduziram a perspectiva da inclusão na educação especial. Os resultados apontaram duas coalizões no subsistema: a do atendimento exclusivo, dominante entre 1973 e 2002, e pautada na separação dos estudante...

Revista de Administração Pública

A Revista de Administração Pública (RAP) é publicada pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE). A RAP tem como missão principal publicar estudos de alta qualidade acadêmica na área de Administração e Políticas Públicas, explorando suas interfaces com Teorias Organizacionais, Ciência Política

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

Infraestrutura escolar e investimentos públicos em Educação no Brasil: a importância para o desempenho educacional

Neste artigo, visou-se identificar se as infraestruturas das escolas e se os investimentos públicos em Educação contribuem para elevar o desempenho educacional. Os principais resultados mostraram que a implementação de infraestrutura pelo município influencia na qualidade da Educação. De modo geral, o município que carece de mecanismos administrativos volta...

A Educação na Amazônia Legal: diagnóstico e pontos críticos

O relatório “A Educação na Amazônia Legal – Diagnóstico e Pontos Críticos” foi conduzido pelo projeto Amazônia 2030. Os dados são parte de uma nova análise que traça um panorama da educação básica e superior na região. Constatam que o cenário é marcado pelas baixas taxas de escolarização em praticamente toda a jornada educacional: da educação infantil ao en...

Políticas educacionais no cotidiano de gestores escolares da educação básica

O presente artigo tratou da gestão educacional e objetivou investigar como o gestor escolar é mencionado no contexto da Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, de 2021. Procurou-se identificar o perfil do diretor e, a partir dos dados obtidos, refletir sobre a construção dos conceitos de gestão escolar e gestão democrática presentes nos do...

Podcast | Artigo 205 Ep. 8 – sistema de avaliação: a educação faz prova

Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre as avaliações e indicadores da educação básica

Podcast | Chão de escola Ep. 18 – o Novo Ensino Médio

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o Novo Ensino Médio, assunto que tem motivado muitos debates entre educadores.