Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

de um quadrado de sala de aula, comecei a pensar em maneiras de olhar para diversos espaços ao mesmo tempo. Essa vontade de expansão resultou na criação de um negócio social." Assista ao vídeo de divulgação do projeto, de 2015. Conexão São Paulo-Alagoas Em 2015, Luis colocou sua ideia na mala. Com o apoio da empresa InterCement (multinacional produtora de cimento

Sob Bolsonaro, MEC vira mina de ouro de pastor e fonte de ataque à educação

, de material didático, de merenda decente, de internet, de segurança para se trabalhar. Esqueçam os projetos impostos de cima para baixo que fecham escolas e desfazem comunidades escolares. Esqueçam o gás lacrimogênio e as balas de borracha contra professores e estudantes que protestam. Esqueçam o atraso em crianças pobres causado pela pandemia que será perpetuado

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

, em São Paulo (SP). "Ele está ali para apoiar os docentes no planejamento, olhando tanto para questões ligadas às atividades desenvolvidas em sala de aula, quanto para a aprendizagem dos alunos." Eliane Zanin, educadora com mais de trinta anos de experiência em escolas públicas, em diferentes funções, inclusive na coordenação pedagógica, destaca que é importante

Pastor Milton Ribeiro comanda um projeto para destruir a educação pública

. Bolsonaro até chorou. Por isso, ninguém deve se espantar com o escândalo que estourou esta semana no Ministério da Educação, onde pastores sem vínculo com o governo indicados por Milton Ribeiro a mando de Bolsonaro distribuem verbas públicas a igrejas para os mais diversos fins. Engana-se, porém, quem pensa que o ministro, também pastor, faz e fala tantas

Crianças desenvolvem políticas públicas em 24 municípios e criam parque no interior de SP

e fazem parte do coletivo." Mas Bottura alerta que escutar não significa fazer tudo que as crianças querem. "Nem sempre as necessidades daquela criança são as necessidades do coletivo. Por isso o diálogo se faz essencial, para mostrar que é possível mudar de opinião e respeitar o que foi relatado por outros grupos." Em Canoas (RS), cerca de 20 crianças de escolas

O ensino médio que faz dormir

de execução da colega. Para além da anedota pianística, um grupo de cientistas mostrou em 2019 que é realmente possível aprender novas palavras durante o sono . A julgar pela quantidade de dorminhocos nas escolas estaduais de São Paulo, depreende-se que este "itinerário do sono" faça parte do revolucionário projeto de aprendizagem do Novo Ensino Médio. O vídeo

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

Foram mais de 500 mortos, entre os quais 300 crianças, no pior incêndio do Brasil. Logo depois da tragédia, em um circo de Niterói, em 1961, um homem do interior de São Paulo mudou-se para lá e, onde havia cinzas, fez um jardim e passou a distribuir flores e mensagens de afeto às famílias das vítimas e a toda a população traumatizada. A história inspiradora

Estamos prontos para educar para as mudanças climáticas?

Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila São Paulo registra o mês de fevereiro mais seco dos últimos 38 anos […]. Falta de chuvas tem piorado a situação dos reservatórios que abastecem a população […]. Especialistas acreditam que é possível que falte água nas casas ainda este ano. (G1, 28/2

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

e química vai ajudar para que eu siga na enfermagem", acredita David. "Preciso deixar o cansaço e o desânimo de lado para pensar em um emprego com carteira assinada e no futuro do meu filho." Especialistas na primeira reportagem desta série apontam que Projeto de Vida e Itinerários Formativos são algumas das estratégias para aproximar a escola e o aluno do ensino

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

práticas e ferramentas que foram usadas no online. Aqui no Porvir compartilhamos diversas práticas e projetos que usaram da tecnologia como principal apoio no momento de ensinar. Manter determinadas práticas concebidas remotamente e continuar , faz sentido? "Acho que o desafio é olhar para a tecnologia e tentar entender o que ela trouxe de bom nesse momento tão

Entenda por que educação sexual é assunto fundamental para as escola

Relações sexuais, questões de gênero e sexualidade são temas considerados tabus e muitos pais têm dificuldade para falar com os filhos, mas eles fazem parte do mundo do adolescentes. Entenda por que o assunto é fundamental para as escolas Semana passada, o Ministro da Educação, Milton Ribeiro, declarou que em seu governo não permitirá que ensine diversidade

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

Na Perifa 7 minutos, 58 segundos de leitura 11/03/2022 Por: Expresso na Perifa ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Conheça ações e projetos que nascem em comunidades periféricas de São Paulo e ampliam os horizontes de seus moradores com conhecimentos de programação, educação

'SUS da Educação' deve passar na Câmara na próxima semana após acordo com MEC

que vem. "A urgência com o SNE tem também a ver com o desafio da recuperação de aprendizagem [após o período de escolas fechadas por causa da pandemia]. E a recuperação é uma pauta tão grande que não da pra fazer sozinho", diz Idilvan. O MEC havia colocado barreiras com relação ao teor dos dois projetos do Congresso e conseguiu adiar sua apreciação. Havia incômodo

O que já era ruim, ficou pior - por Fernando Cássio

a responsabilidade pelo tombo dos indicadores do Saresp, ressaltando, em primeira pessoa, que ele sempre fora contra o fechamento das escolas. Seria ele tão vítima da situação quanto os estudantes que ficaram praticamente sem escola durante dois anos? Cinismo transbordante O foco nos resultados educacionais tem sido uma constante no estado de São Paulo ao longo dos 27 anos

Garotas criam projetos para apoiar mulheres e combater desigualdades

Paulo, as rodas de conversa são uma entre as várias atividades das estudantes de 10 a 18 anos que participam do coletivo feminista Eu Não Sou Uma Gracinha. O grupo faz debates e campanhas contra o assédio dentro e fora da escola e sobre participação política das mulheres. Para Julia Zilio, de 17 anos, no coletivo desde criança, é visível o crescimento

Garotas criam projetos para apoiar mulheres e combater desigualdades

Paulo, as rodas de conversa são uma entre as várias atividades das estudantes de 10 a 18 anos que participam do coletivo feminista Eu Não Sou Uma Gracinha. O grupo faz debates e campanhas contra o assédio dentro e fora da escola e sobre participação política das mulheres. Para Julia Zilio, de 17 anos, no coletivo desde criança, é visível o crescimento

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

(em 2018) e Andrea Ghez (em 2020) figuram ao lado de Marie na lista do principal prêmio do mundo na física. "Quer dizer que não existem outras cientistas? Onde elas estão?", questiona Maria Inês Ribas Rodrigues. Física formada pela USP (Universidade de São Paulo), ela é idealizadora do Projeto Menina Ciência – Ciência Menina, que visa minimizar as questões

Professora brasileira que trabalha com inclusão 'vira' Barbie

da escola em que lecionava, em Campinas, no interior de São Paulo. Hoje, no entanto, a professora coleciona mais de 14 mil inscritos e descobriu, só depois que lançou os primeiros vídeos, que havia sido a pioneira no formato. "Meu canal não é adaptado para surdo, mas pensado para ouvintes e também para surdo. Praticar inclusão na sala de aula é pensar nisso desde

Aproveitamento da tecnologia digital requer transformação cultural e didáticas inovadoras

Augusto Portugal, diretor técnico da Foreducation Edtech, parceira da Lenovo em projetos nas escolas para o uso da tecnologia digital. Uma das iniciativas da Foreducation Edtech é o apoio ao professor para a utilização da tecnologia Google. "Ter o computador não é o mais importante, mas sim, saber como a tecnologia pode apoiar didáticas inovadoras", afirma

Não há reconstrução sem educação

, nas escolas integrais, essa diferença desaparece. Experiências como o Paic e ensino médio integral são pontos de partida para o debate nacional, mas não só. A pandemia nos mostrou a falta que faz um Sistema Nacional de Educação para coordenar esforços entre os entes federativos em momentos de crise. É possível encontrarmos experiências pontuais no Brasil, mas somente