Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas

A Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas é um periódico da Kroton Educacional voltado para a publicação de artigos nos temas referidos no título.

A implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica em escolas da comunidade de Quartel do Indaiá/MG

Este trabalho tem por objetivo analisar como as Diretrizes Curriculares Nacionais Quilombolas para Educação Básica estão sendo implementadas em duas escolas que atendem os alunos da comunidade quilombola de Quartel do Indaiá. Os resultados apontam que o conhecimento tradicional quilombola é negado aos alunos, a formação para os professores é insuficiente e ...

O abandono dos jovens negros homens no Ensino Médio: um estudo interdisciplinar na escola pública no Município de São Félix (BA)

Esse trabalho de investigação propõe uma abordagem antropológica crítico-interpretativa para compreender o fenômeno da defasagem escolar dos rapazes em relação às moças na etapa do ensino médio em uma escola pública do Recôncavo Baiano.

Documento Curricular de Tocantins - Ensino Fundamental - Ciências Humanas e Ensino Religioso

, e apresenta as competências que devem ser desenvolvidas e norteadas nas aprendizagens em todas as áreas do conhecimento e seus respectivos Componentes Curriculares, garantindo aos estudantes os direitos de aprendizagem. Este caderno está estruturado por competências e habilidades para a área de conhecimento de Ciências Humanas e Ensino Religioso.

As Ciências Humanas e Sociais na nova BNCC | Conexão

Nessa edição do programa Conexão os entrevistados discutem o destino de componentes curriculares como sociologia, artes e filosofia com a implementação da Base Nacional Comum Curricular.

Em Tese

A Revista Em Tese é editada pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da UFSC e seu foco é a publicação de produções inéditas – artigos, entrevistas e resenhas – de pós-graduandos, professores e pesquisadores nas áreas de Sociologia e Ciência Política e de traduções de autores consagrados de outros países.

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

de permanecer na escola. É somente por meio da educação que é possível alcançar uma transformação social efetiva. 3) A ciência é uma das formas de reduzir a evasão escolar? O que caminha junto com a educação é a ciência. Eu notei essa diferença aqui na minha instituição, que é uma escola técnica que não tinha tradição da pesquisa. Depois que nós alinhamos a educação

Um novo ensino médio

de preparação para o Enem e prevê 13 disciplinas obrigatórias, a maioria desconectada do cotidiano dos estudantes. Para superar essa limitação, o novo formato oferece aos estudantes a possibilidade de escolher uma área de concentração, entre cinco opções: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e formação técnica. A oferta de alternativas

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

a educação básica. Mas, como a reforma do ensino médio foi aprovada por Michel Temer por lei em 2017, a BNCC precisou ser fatiada, o que atrasou a tramitação da última etapa. As alterações são mais profundas no ensino médio, que passa a ser agrupado em cinco áreas de conhecimento em vez de disciplinas: português, matemática, ciências da natureza, ciências humanas

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

irão se formar em 2022. A Base está organizada por áreas do conhecimento (linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas). Língua portuguesa e matemática devem ser ministradas em cada um dos três anos do curso. Os demais componentes curriculares continuam obrigatórios e serão abordados conforme os arranjos curriculares das escolas. A carga

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

em 2017, que apresenta um conjunto de 10 competências gerais a serem construídas na Educação Básica, das quais pelo menos 4 estão diretamente ligadas ao socioemocional. A presença destas competências no currículo decorre da confluência de diversas áreas de conhecimento, como a Pedagogia, a Neurociência, a Psicologia e as Ciências Sociais. A partir de 2020

Educação e políticas públicas são tema de debate na USP

Econômica Aplicada (Ipea), vai falar sobre “Educação, desigualdade e pobreza no Brasil”. Leia Também: Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil? Já o cientista político e professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, Rogério Arantes, vai tratar do tema “Constituição e Políticas Públicas”. Para participar, não

Mais de 180 presos devem fazer o Enem em Maceió e no Agreste de Alagoas

da educação superior. As provas serão divididas em dois dias e são constituídas por uma redação em língua portuguesa e quatro provas objetivas, compostas por 45 questões de múltipla escolha. Na terça (11), serão aplicadas as provas de redação, linguagens, códigos e suas tecnologias, e ciências humanas e suas tecnologias. A aplicação terá duração de cinco horas e meia

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

, Bolsomito” Professora repercutiu demissão em suas redes sociais. Uma manifestação silenciosa levou a professora Mariana*, da área de Ciências Humanas, a pedir demissão da escola particular em que lecionava. Ao entrar na turma do 9º ano do Ensino Fundamental para dar aula após as eleições, a docente se deparou com a seguinte mensagem na lousa: “#RIP Democracia

O Partido da Escola Sem Partido

, sem a promoção do pensamento reflexivo. Segundo palavras de Paulo Freire: “Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceber as injustiças sociais de maneira crítica.” (11) (13) As ideias de Paulo Freire se assemelham em alguns pontos com o método socrático. Para Sócrates

Não existe conhecimento, nem educação, neutros

Por Ricardo Buzzo, professor de Ciências Humanas A ciência, ao longo de sua história e num mesmo momento histórico, forneceu explicações diferentes para o mesmo fenômeno. No século XIX, por exemplo, os cientistas buscavam verdades absolutas sobre o mundo físico e social. Posteriormente, a própria investigação sobre o fazer científico levou os teóricos

Cadernos de Pesquisa

, políticas sociais, diferentes áreas de conhecimento das ciências humanas, além de perspectivas teóricas e metodológicas diversas.

Revista Katálysis

A Revista Katálysis visa publicar produções científicas relevantes ao Serviço Social, abrangendo temáticas de áreas afins, promovendo e disseminando produções atuais e significativas do ensino, da pesquisa, da extensão e do exercício profissional do Serviço Social, contemplando temas das Ciências Humanas e Sociais, das Ciências Sociais Aplicadas

Mudanças no Enem: quais os riscos?

”), os jovens terão acesso a diferentes tipos de formação. Alguns terão um pouco mais de ênfase em Exatas, outros em Humanas, outros em Ciências Naturais e outros em formação profissional. Os jovens não poderão escolher entre os 5 itinerários formativos propostos na Lei: ela apenas pede que as cidades ofereçam 2 itinerários. Sim, fomos todos enganados com a propaganda

Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

um instituto de estudos avançados cujo primeiro grande foco vão ser os impactos sociais e humanos diante do aumento da expectativa de vida. Em que medida o aumento da duração da vida humana dá mais chance de liberdade às pessoas e modifica as formas de vida e como nos preparamos para entender isso. As pessoas com mais expectativa de vida estão tendo mais liberdade