Foco precisa ser no professor, não no aluno

adequada e na idade correta. Mestre em administração pública pela Universidade Harvard, Priscila defende uma reformulação nas políticas públicas: “O resultado é no aluno, mas o foco deve começar no professor. Precisamos investir na formação, pagar bem o docente, propiciar que ele tenha uma jornada em uma escola só. Infelizmente, quase dobramos o investimento

Caminhos a serem seguidos pelo Brasil na educação

para corrigir as defasagens acumuladas por séculos. Traduzido pela Lei nº 13.005 de 25 de junho de 2014, com metas e estratégias de desenvolvimento educacional durante dez anos, o PNE abrange todos os níveis da formação, desde a educação infantil ao ensino superior. O envolvimento de estados, municípios, União, legislativos e sociedade torna-se fundamental

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

para transformar a educação. "Nos melhores sistemas do mundo, o professor pisa no chão da escola desde o primeiro ano do curso de formação. Ele primeiro assiste às aulas de outros professores e logo começa a assumir alguns trechos, sob supervisão do titular, até que progressivamente ele esteja no comando", diz, em uma analogia ao trabalho inicial desenvolvido por um médico

Conglomerados do ensino superior avançam sobre a educação básica

superior, como a Kroton, na década passada, se deveu em grande parte aos recursos públicos direcionados por meio do Fies, o ingresso na educação básica agora contaria com uma força do governo na demanda por material didático e sistemas de ensino, diz Kenji. “Eles já capturaram o grosso da formação em ensino superior. Agora, avançam sobre a formação da juventude

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

, dentro da escola, percebe o quão desafiador é para o professor realizar o trabalho dele”, diz Gina. Após atuar como professora por 27 anos em escolas públicas, Gina hoje trabalha com formação de professores no Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação, da Secretaria de Educação do Distrito Federal. A educadora ganhou diversos prêmios pelo projeto

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

da escola desde o primeiro ano do curso de formação. Ele primeiro assiste às aulas de outros professores e logo começa a assumir alguns trechos, sob supervisão do titular, até que progressivamente ele esteja no comando”, diz, em uma analogia ao trabalho inicial desenvolvido por um médico até se tornar cirurgião. “No Brasil, primeiro formamos pesquisadores

PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

de investimentos na formação docente, na estrutura das escolas e na relação professor aluno, com vistas a menos estudantes por sala de aula. Fora do espectro econômico, pesam sobre o descumprimento do Plano Nacional de Educação algumas decisões políticas, como pontua Thiago Alves. “De 2014 para cá temos questões decorrentes de uma mudança inesperada de governo

Como estudar Filosofia para o Enem

contra a mulher O livre porte de armas no Brasil: avanço ou retrocesso? Equidade de gênero no Brasil: um desafio? Homofobia: um debate contemporâneo importante Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil Mudança de valores: conceito de família no século XXI Importância da preservação do meio ambiente A desigualdade social no Brasil: causas

Professores municipais entram em greve por tempo indeterminado em Juiz de Fora

, Coordenador Pedagógico, Diretor Escolar, Vice-Diretor Escolar e Instrutor de Formação Profissional, tenha se tornado inferior ao valor previsto em norma federal como o valor do piso salarial nacional da educação básica." O sindicato da categoria permite reajustes diferenciados entre as categorias de professores. Os professores explicam que existe um reajuste

A escola e as questões de gênero

e masculino não devem servir como critério de formação de grupo, como filas de meninos e meninas, por exemplo. Desaprovamos as clássicas piadas que ridicularizam mulheres e homossexuais, tão comuns em décadas passadas. No processo de formação do indivíduo, a criança afirma-se como menino ou menina. Essa diferença de gênero, tão necessária para a construção

A Educação Infantil e a BNCC

com regras e os registros numéricos. Undime – De que maneira a formação inicial dos docentes será impactada e como o Ministério da Educação (MEC) pretende trabalhar com as universidades? Carolina – A resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) relativo à BNCC já sinaliza a revisão dos cursos de licenciatura dos professores, incluindo a residência pedagógica

Encontro orienta a elaboração dos currículos alinhados à Base Nacional Comum Curricular

Em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Ministério da Educação realiza, nesta terça-feira, 12, em Brasília, o 2º Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Educação Infantil e Ensino Fundamental

O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro

O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro Formação Docente Notícias Nos tempos da caça e da coleta, os jovens membros do bando precisavam aprender com os mais experientes as habilidades de sobrevivência em um … Compartilhe Luciano Alves Meira , 12 de junho de 2018 / 6 0 Crédito: Shutterstock Nos tempos

Desde a inauguração, Escola tecnológica já formou mais de 700 profissionais em Santarém

diferenciados acabam perdendo o interesse pelo curso. É com esta preocupação e esse dinamismo, que mesmo com tão pouco tempo de funcionamento, tanto equipe gestora, quanto docentes da escola procuram trabalhar para garantir uma educação profissional e tecnológica de qualidade", disse Ex-aluno do curso de formação inicial e continuada de auxiliar em administração, Arthur

Ranking mostra desgaste de professores no Brasil e salas de aula lotadas

na área. Em países como a Finlândia, que estão entre os que apresentaram os melhores resultados do teste do PISA na área de ciências, a proporção de professores especializados nessa disciplina nas escolas públicas do país é 83%. "Alguns estudos têm mostrado que alunos que aprendem com professores com formação específica em uma área têm melhores performances

Melhores professores deveriam atuar nas escolas com os alunos mais pobres, mas Brasil não aplica essa política, diz OCDE

de cada grupo de participantes. Mas, segundo a OCDE, o cruzamento também reúne "medidas objetivas" retiradas do Pisa sobre a formação inicial e a experiência de professores. "Poucos países compensam a desvantagem dos estudantes alocando seus professores mais qualificados e experientes nas escolas com maior necessidade, seja por mecanismos centralizados

A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar

avaliadas apresentavam como formação superior o curso de Educação Física Licenciatura, com tempo médio de 20 anos de formação. Para análise e investigação da participação dos alunos com deficiência nas aulas, conforme o questionário de ferramenta investigativa do presente estudo. As variáveis analisadas foram divididas em categorias. Sendo elas: ambiente de aula

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

para um ensino que valorize as habilidades socioemocionais. “A grande pergunta para qual não tenho resposta é: os resultados do Pisa são por causa das políticas dos últimos anos ou é um legado de antes, do ensino tradicional?” De qualquer modo, diz Triin, a formação do professor mudou e está focada em competências como resolver problemas e autonomia. O docente também

Estônia: a melhor educação da Europa

a informação está em todo lugar.” A profissão é tida como pouco interessante e o governo se esforça para atrair jovens. A média de idade dos professores é de 48 anos, o que significa experiência e boa formação hoje, mas pode ser um problema no futuro. Nos últimos anos, a Estônia aumentou o salário docente em 80%, de ¤ 719 (R$ 1.826) para ¤ 1290 (R$ 5.624). O objetivo

Investir no professor, o papel da prática profissional

a brutal diferença do que Marsh descreve com o que hoje ocorre na formação de professores. Considero a preparação profissional de futuros mestres tão ou mais importante que a de neurocirurgiões, já que uma prática inepta pode ter consequências por toda a vida. No entanto, relega-se muitas vezes a práxis a um status secundário na formação docente