Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

Freire que é difícil deixar de lado. Para isso, ele utilizou concepções de John Dewey, trabalhou algumas ideias de Jean Piaget, trouxe luz do existencialismo cristão europeu de Gabriel Marcel, algumas das inovações de Karl Marx ligadas à dialética — não à política, no sentido partidário. A grande marca dele foi ter feito um rearranjo dessas concepções de um modo

Senado vota PEC que desobriga gasto mínimo em educação por 2 anos

a menos, se comparado com 2015. Em relação a 2019, a diminuição foi de 9%. Não queremos criminalizar ou punir os gestores, pelo contrário, queremos que eles se sintam confiantes de trabalhar da forma mais técnica possível. Naquele momento [suspensão de aulas presenciais no início da pandemia], a saúde era essencial, tínhamos um problema de saúde pública

Feminismo Indígena | O Que Querem as Mulheres?

Neste vídeo, episódio do programa O que querem as mulheres, do Canal Brasil, Heloisa Buarque de Holanda conversa com a antropóloga Taily Terena, a geógrafa Márcia Wayna Kambeba e a historiadora Marize Vieira de Oliveira. Discute-se temas como a luta da mulher indígena junto ao bem comum da terra, feminismos e visões sobre o feminismo e territórios.

Não há solução individual para problemas coletivos

antártico, a morte da floresta e mudanças nos padrões climáticos regionais e no ciclo da água. As perspectivas são pavorosas. Para mitigar a catástrofe ambiental, é preciso uma mudar profunda e rapidamente a forma como temos nos relacionado em sociedade. Desde reformular os modos de produção e consumo até a adoção de políticas públicas que visem endereçar o problema

Toffoli cobra Educação sobre reabertura de inscrições do Enem 2021 a isentos

sobre as inscrições do exame que é a principal porta de entrada para as universidades públicas do País se deu no âmbito de ação ajuizada por nove partidos e três entidades estudantis. O processo foi analisado em sessão extraordinária do plenário virtual da corte. Na ocasião, os ministros acompanharam o voto do relator, Dias Toffoli. O magistrado considerou

Toffoli cobra do Ministério da Educação informações sobre reabertura de inscrições do Enem 2021 para candidatos isentos

sobre as inscrições do exame que é a principal porta de entrada para as universidades públicas do País se deu no âmbito de ação ajuizada por nove partidos e três entidades estudantis. O processo foi analisado em sessão extraordinária do plenário virtual da corte. Na ocasião, os ministros acompanharam o voto do relator, Dias Toffoli. O magistrado considerou

"Priorizar a educação" é investir na área, não discursar

, os gastos federais com escolas e universidades públicas foram os menores desde 2010. É chover no molhado dizer que o governo Bolsonaro não se importa com a Educação. Declarações preconceituosas e desinformadas do presidente e seus ministros são fachada alquebrada para uma política consciente de desmonte da área. Nada de bom veio nem virá da atual gestão. Ocorre

A educação antirracista como força transformadora

respeito a identidade e cultura da maior parte da população brasileira sejam abordados nas escolas públicas. Citei essa lei, mas poderia escolher outras que foram estabelecidas durante os governos petistas, num momento, em que nós, população negra, tínhamos o mínimo espaço de representação política garantido. O que se escancara com isso é o afastamento da escola

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Brasil não aproveitou a oportunidade de dar conta dos déficits estruturais na educação

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre relatório divulgado pela OCDE que mostra que o Brasil está entre os poucos países que não

Educação inclusiva: um direito inegociável

. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) caminham na direção da educação inclusiva. Em 1998, nós tínhamos 340 mil estudantes com deficiência matriculados na escola, somente 13% estavam em escolas inclusivas. Em 2008 entrou em vigor uma política de educação especial e, a partir desse ano, o número de matrículas de pessoas com deficiência nas escolas comuns

Erika Hilton e Maria Marighella pedem que ministro da Educação seja condenado por improbidade

As vereadoras Erika Hilton (PSOL) e Maria Marighella (PT) —dos municípios de São Paulo e de Salvador, respectivamente— enviaram uma representação ao Ministério Público Federal solicitando a abertura de uma investigação contra o ministro da Educação, Milton Ribeiro. As parlamentares pedem que o chefe da pasta seja condenado por improbidade administrativa. BOC...

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, e sobretudo, denunciando e anunciando os abusos, denunciando os abusos, os retrocessos, a falta de amorosidade, o nosso empobrecimento cada vez maior". CartaCapital: Como Paulo Freire estaria diante o contexto de crise sanitária, política, econômica, social e cultural que vivemos e quais recados são possíveis extrair de suas obras para este momento? Paulo Roberto

Linking leadership to student learning

Neste livro, vincula-se a liderança ao aprendizado do aluno, mostrando claramente como a liderança escolar melhora o desempenho do aluno. O livro é baseado em um estudo ambicioso de cinco anos sobre liderança educacional, patrocinado pela Fundação Wallace. Examina-se a liderança em cada nível organizacional do sistema escolar - sala de aula, escola, distrit...

How school districts influence student achievement

Neste artigo, analisa-se os efeitos de nove características do distrito no desempenho dos alunos, explorando as condições que mediaram os efeitos de tais características e contribuíram para o entendimento sobre o papel que os líderes de nível escolar desempenham nos esforços do distrito para melhorar o desempenho. As características do distrito testadas no ...

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

em Kosovo. De acordo com levantamento do pesquisador Elliott Green, professor da Escola de Economia e Ciência Política de Londres, na Inglaterra, o livro fundamental da obra do educador, 'Pedagogia do Oprimido', escrito em 1968, é o terceiro mais citado em trabalhos acadêmicos na área de humanidades em todo o mundo. Para especialistas em educação ouvidos pela BBC

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

que é ainda mais essencial nesta época marcada por disseminação de fake news e posturas negacionistas com relação à Covid-19 e às vacinas. "Hoje, a gente precisa de outros letramentos. Precisamos da conscientização política, da alfabetização digital e comunicacional porque, se nos anos 60, você era excluído e não podia votar porque não sabia ler e escrever, hoje você

Está difícil ‘esperançar'

tinham seus orçamentos reduzidos e trabalharam em pesquisas sobre covid. Com muito atraso, o MEC apresentou apenas parcos programas de ajuda às escolas públicas no período. Segundo a OCDE, dois terços das nações aumentaram seus investimentos em educação durante a pandemia. Por aqui, preferimos deixar as escolas fechadas por 178 dias – outro recorde mundial – e torcer

Educador que conviveu 23 anos com Paulo Freire afirma que sua filosofia é crucial para a retomada das aulas

federal Qual o principal legado de Freire para a educação brasileira? Ele nos deixou a utopia. No sentido do que pode ser feito, de que não somos determinados. É a esperança de que nós podemos ser melhores. A escola pode gestar um país melhor. Um mundo melhor. O Brasil conseguiu transformar a pedagogia freireana em política pública perene? Não basta declarar Paulo

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

Um caminhante da educação. Entre campanhas de alfabetização, livros escritos, políticas públicas elaboradas e tiradas do papel, Paulo Freire espalhou a semente de uma pedagogia popular na qual todas as pessoas são consideradas agentes do conhecimento. Nela, os processos educativos se relacionam aos contextos sociais a partir da consciência crítica

Aniversário de 100 anos de Paulo Freire: poder para as periferias

No vídeo, a Rede Emancipa comemora o o aniversário de 100 anos de Paulo Freire e convoca lideranças das periferias para refletir sobre o legado do educador. No evento, há também a apresentação da proposta do Dia da Educação Popular, a ser comemorado em 19 de Setembro, pela vereadora Luana Alves, do PSOL de São Paulo e da Rede Emancipa.