PALAVRA-CHAVE BUSCADA
902 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Nova Escola
- 21/02/2019
- Radar de Imprensa
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colaboração entre estados e municípios, e implementação das escolas de tempo integral. Ele também cita algumas prioridades para a sua gestão: atacar a desigualdade de investimentos entre as escolas da rede, implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio — cuja reforma ele avalia como positiva. Confira abaixo a entrevista exclusiva que Vitor
Em evento, secretária do MEC adota tom cauteloso e evasivo
- 20/02/2019
- Radar de Imprensa
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", disse ela. Em diversos momentos, Tania seguiu o que parece ser o roteiro da atual gestão do MEC: enfatizou que as iniciativas já existentes estão passando por escrutínio antes que decisões sejam tomadas. E ainda garantiu que qualquer medida a ser adotada será calcada em evidências científicas. Questionada diretamente sobre o ensino médio em tempo integral
Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação
- 11/02/2019
- Radar de Imprensa
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de apoio a escolas de tempo integral no ensino médio, bandeira da gestão Michel Temer. Entre 2017 e 2018 foram apoiadas 981 escolas, com gasto de R$ 1 bilhão. A previsão é ter mais 220 escolas em 2019. Escolas nessa modalidade custam mais aos estados. As redes municipais estão em processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular, documento que define
Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio
- 04/02/2019
- Radar de Imprensa
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", diz o texto. A mensagem cita, na área de educação, o objetivo de reavaliar ao menos seis ações e políticas educacionais, sem indicar quais seriam os caminhos a seguir. Com relação à ampliação da oferta de educação em tempo integral e à reforma do ensino médio, é importante, diz o documento, "observar que os programas implementados pelo Governo Federal serão
Conheça outras abordagens além das Ciências para discutir sustentabilidade com os alunos
- 04/02/2019
- Radar de Imprensa
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do Lago, em Tarumã (SP), o professor de história Carlos Alberto Menarin desenvolve, com seus alunos de Ensino Médio, pesquisas de iniciação científica na área de História e Sustentabilidade. Os temas, alinhados aos eixos propostos pelos ODS da ONU, são o estudo das relações entre o predomínio da agroindústria sucroalcooleira e o meio ambiente da região de Tarumã
Censo Escolar 2018 revela crescimento de 18% nas matrículas em tempo integral no ensino médio
- 01/02/2019
- Radar de Imprensa
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As matrículas em tempo integral do ensino médio subiram 17,8% no último ano. A educação infantil, principalmente em creche, e a educação profissional também estão em expansão. Enquanto a matrícula na educação técnica de nível médio teve um crescimento de 4,3%, de 2017 para 2018, na creche o crescimento foi de 5,3%. Os dados são do Censo Escolar 2018
ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
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e falantes do português, independente do lócus em que for desenvolvida. Recomenda-se que a educação para surdos deve ocorrer em escola bilíngue e ou classes bilíngue, nos termos do Relatório da Política Linguística de Educação Bilíngue – Libras e Língua Português (SECADI, 2014): […] educação em escola bilíngue para surdos em tempo integral. Os municípios que não
Bandeiras da reforma do ensino médio, ensino integral e educação profissional crescem na etapa
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
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RIO- Proposta em 2016, a reforma do ensino médio está refletindo nos números da educação básica do país. As principais premissas do novo modelo da etapa, como a progressão para o tempo integral e o estímulo à educação profissional, foram incrementadas de 2017 para 2018. Fora do radar de prioridades do último governo, o ensino fundamental, no entanto
Matrículas do ensino médio em tempo integral aumentam, mas ficam abaixo de meta do governo Temer
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
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Depois de reformar o ensino médio e lançar um programa para expandir o número de matrículas em tempo integral nesse ciclo da educação básica, a gestão do ex-presidente Michel Temer conseguiu aumentar em 41,8% o número de estudantes que passam sete horas por dia na escola. Entretanto, não bateu a meta que ela mesma se impôs: em 2018, segundo dados do Censo
Em um ano, Brasil tem 1,1 milhão de matrículas a menos no período integral
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
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- apenas 2,2% dos alunos estudam nessa modalidade. No ensino médio, o porcentual de alunos em tempo integral aumentou. Passou de 8,4% para 10,3%. O percentual se refere à rede pública, que soma 6.777.892 estudantes. Somando a rede privada, o índice foi de 9,5%. Depois de aprovar a reforma do Ensino Médio e lançar um programa para expandir o número de matrículas
Ensino integral cai no fundamental e cresce no médio, mostra Censo
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
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da Educação (MEC) auxilia os estados por meio do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Ampliar a educação em tempo integral nas escolas é também uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), lei que estabelece parâmetros para melhorar a qualidade da educação brasileira. Uma das metas do PNE é oferecer educação em tempo integral
Atenção plena transforma ensino nas escolas
- 30/01/2019
- Radar de Imprensa
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O curso da Escola Atenção Plena tem sido implantado em escolas de Ensino Fundamental e Médio, nas redes pública e privada, 30/01/2019 07:02 FONTE Inverter Cores A+ Aumentar tamanho do texto A- Diminuir tamanho do texto Compartilhe Facebook Twitter Google Whatsapp O curso da Escola Atenção Plena, que visa melhorar bem-estar físico e emocional, tem sido
Nova Escola: MEC flerta com vampetismo nas avaliações educacionais
- 23/01/2019
- Radar de Imprensa
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o público (as avaliações) com o partidário (a obsessão do presidente Bolsonaro com o Enem). Tudo isso poderia ser tão somente um conjunto de declarações desastradas. Infelizmente, as tropeçadas parecem mais um projeto do que um acidente. A gestão passada do MEC montou uma assessoria técnica para avaliar programas de educação em tempo integral. Foi uma boa medida, já
MEC desmonta grupo de pesquisa e põe em xeque avaliação de programa de educação em tempo integral
- 21/01/2019
- Radar de Imprensa
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BRASÍLIA - O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, desmontou a Assessoria Estratégica de Evidências da pasta, que era responsável pela avaliação do programa de educação em tempo integral implantado pelo governo federal. O programa faz parte da reforma do ensino médio, sancionada em fevereiro de 2017. Todos os servidores que compunham
Alfabetização: uma questão de método ou de política pública?
- 16/01/2019
- Radar de Imprensa
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formatar programas nos moldes que desejar e oferecer verbas extras e apoio pedagógico às secretarias de Educação que aderirem às regras, como uma forma de incentivo. Muito além da cartilha Para especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral, a questão, no entanto, não reside no método utilizado e vai muito além. “A alfabetização é resultado
Gestão escolar em duas escolas de ensino médio - DF : o Programa de Ensino Médio de Tempo Integral
- 2019
- CEDOC
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Neste trabalho, aborda-se a Lei Federal nº 13.415/2017 a partir da ampliação da jornada em escolas de ensino médio. Objetiva-se desvelar o processo de formulação e a implementação do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral – EMTI. Discute.se como a gestão escolar é modificada para atender um programa de tempo integral, considerando
Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas
- 24/12/2018
- Radar de Imprensa
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, mas fazer com que os estudantes permaneçam na escola --e aprendam. Quatro em cada dez jovens de até 19 anos parou de estudar antes de completar o ensino médio. O governo lançou um programa de incentivo a escolas de tempo integral de ensino médio, com foco nas que têm alunos mais pobres. Entre 2017 e 2018 foram apoiadas 981 escolas, e gasto R$ 1 bilhão. A previsão
Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar
- 19/12/2018
- Radar de Imprensa
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O post Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar apareceu primeiro em PORVIR. Sou professora de história em uma escola pública na cidade de Itamaraju (BA). Para auxiliar alunos dos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio que estavam em situação de “expectativa de reprovação” do ano letivo, desenvolvi um projeto de intervenção com práticas
Proposta de novas normas para a formação do professor avança
- 19/12/2018
- Radar de Imprensa
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Com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino oferecido aos estudantes ao mesmo tempo em que valoriza o professor, o Ministério da Educação entregou ao Conselho Nacional de Educação (CNE), na última sexta-feira, 14, a proposta da Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica. A entidade vai agora abrir o debate com as instituições
Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa
- 17/12/2018
- Radar de Imprensa
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na elaboração do Plano de Implementação, oferta de materiais de orientação, ferramentas digitais de acompanhamento. Além disso, com auxílio do Banco Mundial, será oferecido suporte financeiro mediante acordo de empréstimo firmado até 2022. Informações sobre o Ensino Médio em Tempo Integral também podem ser acessadas pelo novo portal. O programa visa ampliar