Movimento negro ocupa as ruas do país por direitos básicos

no Distrito Federal. Em Brasília, o ato do movimento negro reuniu algumas dezenas de pessoas, que caminharam do Museu Nacional da República pela Esplanada dos Ministérios até a Praça dos Três Poderes, fechando duas faixas da pista. Atos foram convocados em mais de 30 cidades em ao menos 25 estados. Uma das homenageadas foi a Yalorixá Maria Bernadete Pacífico

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

São Paulo – Entidades representativas dos secretários estaduais (Consed) e de conselheiros de Educação (Foncede), e também o Conselho Nacional de Educação (CNE) pediram ao Ministério da Educação (MEC) que passe por cima da opinião pública manifestada na consulta pública sobre o ensino médio. E que barre o processo que levará a alterações

Governo quer priorizar políticas para primeira infância

Santana, é preciso pegar as experiências exitosas que o país já tem e colocá-las em prática conjuntamente. "Esse grupo de trabalho, não tenho dúvida, vai consolidar uma grande política para a infância desse país, integrada, intersetorial, que envolva vários ministérios, que não tenho dúvida que será uma prioridade do presidente Lula", disse. Nesse sentido

Tabata Amaral: ‘A sociedade brasileira tem preconceito com ensino técnico’

, do Itaú, apontou que se a gente triplicar o acesso ao ensino médio técnico no país, o que ainda é bastante aquém do que outras nações mais desenvolvidas fazem, o país pode ter um impacto adicional no PIB de 2,32%. Como a nova lei facilita a inserção do jovem no mercado de trabalho? Houve uma preocupação para que esse projeto construísse um arcabouço legal, olhando

Qual é a carga horária do novo ensino médio? Entenda as propostas em debate

Apesar da pressa do governo federal para finalizar o texto do projeto de lei que será enviado ao Congresso para mudar o novo ensino médio, a proposta ainda não está pronta porque há divergências entre grupos que participam da consulta pública feita pelo Ministério da Educação (MEC). Como o Estadão revelou, nesta terça-feira, 22, secretários de educação

Livros didáticos acessíveis

terão à disposição tanto o material baseado no Currículo Paulista quanto os livros didáticos fornecidos pelo MEC (Ministério da Educação). O ofício de adesão ao PNLD 2024 foi enviado ao MEC na tarde desta quarta-feira (15)". continua após a publicidade A mesma mensagem destaca que "a decisão de permanecer no programa no próximo ano se deu a partir da escuta

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

São Paulo – A Campanha Nacional pelo Direito à Educação divulgou nesta segunda-feira (21) nota técnica em que aponta acertos e pontos a serem aprimorados na proposta do MEC para o Ensino Médio. De acordo com a entidade, o Ministério da Educação avança ao destinar 2.400 horas para conteúdos da Formação Geral Básica, bem como organizar o currículo por áreas

Gestão escolar: como lidar com comportamentos inadequados na internet?

de não ser possível fazer esse reconhecimento, o caso pode ser comunicado ao Conselho Tutelar, ao Ministério Público ou à polícia para que possa ocorrer uma investigação mais aprofundada – em casos mais graves, também. Em caso de problemas para derrubar a publicação, é preciso recorrer a denúncias nas plataformas. Se necessário, realizar uma denúncia formal

Secretário de SP muda discurso e diz que livros do MEC serão ‘enriquecimento’ para as escolas

O secretário da Educação de São Paulo, Renato Feder, afirmou em live nesta quinta-feira, 17, para os professores da rede estadual que os livros didáticos comprados pelo Ministério da Educação (MEC) são um "enriquecimento" para as escolas. A declaração foi dada um dia depois do recuo do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) da decisão de rejeitar

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

tanto o material baseado no Currículo Paulista quanto os livros didáticos fornecidos pelo MEC (Ministério da Educação). O ofício de adesão ao PNLD 2024 foi enviado ao MEC na tarde desta quarta-feira (15)". Segundo o texto, a decisão de permanecer no programa veio "a partir da escuta e do diálogo com a sociedade, que resultou no entendimento

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

e adolescentes em situação de violência sexual. O Ministério do Trabalho e Emprego, por sua vez, retomou o combate a outra forma de violência, o trabalho infantil e, nos quatro primeiros meses de 2023, mais de 700 crianças foram retiradas de situações de exploração e encaminhadas para inclusão em políticas públicas de proteção social, educação e formação profissional

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

do Ministério Público, a gestão Tarcísio recuou parcialmente e anunciou que manterá o material impresso. Formado em administração e CEO por 15 anos da Multilaser —empresa de equipamentos de tecnologia—, Feder defende que o trabalho dos professores nas escolas seja acompanhado por métricas. Por isso, aposta nas plataformas digitais para monitorar as atividades. Segundo

Estudantes protestam em SP por mudanças no ensino médio e contra livros digitais

Alunos do ensino médio e universitários de São Paulo se reuniram em manifestação na manhã desta sexta-feira (11), Dia do Estudante, pedindo melhorias na educação. Entre os alvos do protesto está o anúncio do Governo de São Paulo de que não utilizaria os livros didáticos comprados pelo MEC (Ministério da Educação) com uso de materiais digitais, além

Dia do estudante é marcado por mobilizações em todo o país

que precisa ser substituída por matérias que façam sentido". Revisão do Novo Ensino Médio O Ministério da Educação (MEC) comprometeu-se a rever o Novo Ensino Médio. No primeiro semestre deste ano foi aberta a Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio. Na segunda-feira (7), o MEC divulgou o sumário com os principais

Ala conservadora do Congresso tenta barrar volta da educação sexual

— condicionalidade que o governo de Jair Bolsonaro tratou de excluir, em 2019, deixando a iniciativa limitada às questões da boa alimentação e do combate ao sedentarismo e à obesidade. Os municípios que não quisessem tocar no tema não o faziam, e ponto-final. Agora, o ministério acaba de anunciar que a antiga regra está de volta e, para obter dinheiro do Saúde na Escola

Com um ano de atraso, Câmara aprova atualização da Lei de Cotas

. A legislação atual diz que, em caso de não preenchimento das vagas de subcotas, as reservas vão diretamente para outros estudantes de escolas públicas. Avaliações Segundo o projeto, serão realizadas avaliações da Lei de Cotas a cada 10 anos — e não mais uma revisão, como prevê a lei atual. A proposta estabelece ainda que o Ministério da Educação divulgue, anualmente

Os pontos fortes e os problemas da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, segundo especialistas

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O Ministério da Educação divulgou na segunda-feira 7 os resultados da consulta pública elaborada para avaliar e reestruturar a Política Nacional de Ensino Médio. Entre as principais mudanças estão a recomposição da carga horária

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas a oferta dessa modalidade de ensino na Educação Básica de todo o Brasil. De acordo com o governo, a meta é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026 e, para tal, serão disponibilizados 4 bilhões de reais nos próximos anos. Reportagem da Agência Brasil aponta que, na primeira etapa do programa, o Ministério da Educação (MEC) vai estabelecer as metas

Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

para os "Princípios da Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio – Subsídios para a nova Política do Ensino Médio". O debate anterior foi centrado no Ensino Fundamental e seus atuais desafios. Organizados pelo Ministério da Educação (MEC), os encontros vão acontecer em todas as regiões do Brasil, com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube da pasta