Plano do MEC 'não resolve problema a curto prazo', afirma especialista

de Avaliação da Educação Superior. "Eu seria mais cauteloso em relação a isso." Schwartzman diz, no entanto, que o plano cria possibilidades às universidades de conseguir recursos adicionais além do orçamento, que poderiam ser utilizados em projetos, obras e atividades específicas. "Está se abrindo possibilidades legais e criando instrumentos que podem incentivar

Gestão escolar tem papel decisivo nas políticas de diversidade

que todos são iguais, mas entendi que diferença não é um problema" O entendimento por parte do gestor escolar sobre os processos históricos e técnicos dos marcos legais da Educação para a diversidade étnico-racial poderá auxiliar a escola na elaboração e/ou reformulação do projeto pedagógico, na organização didática e política de avaliação. Estes documentos orientam

Por lei, o Fundeb acaba em 2020. Você sabe o que está em jogo?

da União ao Fundo, segundo o texto melhor referendado na PEC 65/19, o instrumento deve ser capaz de garantir a valorização dos profissionais de educação, e corrigir as distorções orçamentárias ainda existentes. Hoje, quase 80% do que é gasto em educação básica sai dos cofres de municípios e estados. A ideia de aumentar a complementação da União corrigiria

Inep detalha como são calculados os Indicadores de Qualidade da Educação Superior

Observado e Esperado (IDD), Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). Importantes instrumentos para a avaliação da educação superior brasileira, são os indicadores que permitem aos cursos de graduação e às instituições de educação superior serem conceituados entre 1 e 5. A portaria estabelece como será o cálculo

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) é uma prova do Instituto Nacional de Ensino e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para obtenção dos certificados do Ensino fundamental e Médio. Criado em 2002, o ENCCEJA surgiu como uma ferramenta de avaliação de participantes que não estavam frequentando regularmente as escolas e pretendiam obter o certificado

Governo contrariou parecer técnico ao tirar temas sobre diversidade do Enade

-raciais". A recomendação foi classificada pela equipe técnica do Enade como "invasão de competência" do departamento jurídico em questões pedagógicas. "Ao modificar a redação dos conteúdos dos artigos referentes às dimensões avaliadas no Exame, a Procuradoria (Jurídica) se imiscui no caráter técnico-pedagógico da elaboração dos instrumentos de avaliação". A equipe

#Alguém me explica: como será o Saeb 2019?

Crédito: Getty Images O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é o principal instrumento de avaliação da qualidade da Educação até o Ensino Médio. A combinação de notas do exame, em conjunto com os dados de fluxo (aprovação, reprovação, abandono), resultarão nos dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Realizado pelo Instituto

7 prioridades emergenciais para o MEC

, porque na educação básica, o governo federal tem que induzir e apoiar esses dois entes, para a implantação de uma Base Nacional Comum Curricular. Aqui a gente tem uma política que já vem da gestão anterior do Temer, que eles estão dando andamento, mas tem dois componentes muito importantes para este processo, que é avaliação e livro didático. O diretor

O consenso necessário sobre a educação

da educação infantil, na universalização do ensino fundamental, na retomada da educação técnica e profissional, no esforço pela alfabetização e educação de adultos, na avaliação da educação em todos os seus níveis, na ampliação dos anos de escolaridade obrigatória com aumento expressivo das matrículas em todos os níveis de ensino, na expansão da pós-graduação

Ministro da Educação defende fortalecimento de ensino superior particular

, um complexo sistema de avaliação de qualidade, supervisão e autorização do funcionamento de cursos superiores no país. Para funcionarem, os cursos de graduação no país passam por avaliações de qualidade, como o Enade (avaliação federal feita por alunos), e análise da oferta escolar, como infraestrutura. Essas informações são a base para o credenciamento e a renovação

A revolução do YouTube nas salas de aula

se mostrou também um instrumento poderoso de influência no debate político. Além disso, um novo estudo com 800 estudantes na Alemanha chegou à conclusão de que o YouTube se tornou um lugar onde se promove a educação. Quase 50% dos alunos alemães ouvidos pelo estudo utilizam a plataforma digital para a aprendizagem e apreciam a grande variedade de vídeos explicativos

João Batista Oliveira: O grande consenso na educação

, a cobertura da educação aumentou, assim como aumentaram vertiginosamente os recursos a ela destinados. Bem ou mal, o país estabeleceu alguns instrumentos institucionais importantes, como as avaliações e a rede de instituições de pós-graduação e pesquisa. Os signatários estão corretos quanto à existência de um "grande consenso" a respeito da pauta

12 erros clássicos do PPP para evitar

Crédito: Getty Images O projeto político pedagógico (PPP) é um documento que guia o planejamento, a execução e a avaliação de todas as ações da escola. Mecanismo introduzido pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases), o PPP funciona como um projeto guarda-chuva para estabelecer valores e critérios geradores de outros formatos de planejamento – como os projetos

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

funcione rigidamente. O tamanho da conquista vai depender dos professores. A capacitação docente ainda permanece como uma das questões fundamentais, que está na topo da agenda. O demais está resolvido. Como funciona a avaliação docente no Chile? O que acontece quando um professor não tem um bom desempenho? A avaliação docente é composta por quatro instrumentos

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

, foi uma conquista única, que permitiu avançar no fortalecimento da educação infantil, na universalização do ensino fundamental, na retomada da educação técnica e profissional, no esforço pela alfabetização e educação de adultos, na avaliação da educação em todos os seus níveis, na ampliação dos anos de escolaridade obrigatória com aumento expressivo das matrículas em todos

Como avaliar as competências socioemocionais na escola?

a competência; 3) Definir os descritores (instrumentos que mostram as habilidades que são esperadas); 4) Escolher uma atividade, dentro da área de conhecimento do profissional, que possa desenvolver a CSE escolhida com foco em determinado descrito. A observação é a melhor resposta Para que a avaliação seja eficaz e genuína, a escola precisa apoiar os professores

Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre

O artigo discute os desafios que as mulheres enfrentam ao conciliar os estudos, com as atividades familiares e profissionais. Para tanto, foram analisadas as experiências de trabalho artesanal realizadas por jovens mulheres em situação de rua, em uma turma de Educação de Jovens e Adultos, na rede pública de ensino de Porto Alegre – RS.

Análise de Imprensa – Junho 2019

. Novo indicador de educação O portal UOL publicou o lançamento de um novo instrumento de avaliação da educação do país, no qual aspectos socioeconômicos, raciais e de gênero serão mensurados; o Indicador de Desigualdades e Aprendizagens (IDeA), elaborado pela Fundação Tide Setúbal. A BBC entrevistou Francisco Soares, ex-presidente do INEP e um dos principais

"Precisamos garantir que o aluno adote o processo educacional para sua vida"

para cumprir a meta e quais são os planos para fazer com que isso aconteça? Nós estamos abaixo da média prevista no Ideb, mas são poucos os estados que tiveram um avanço considerável. O que nós pretendemos é fortalecer a conscientização do aluno. No ano passado, o estado fez um projeto para fortalecer a avaliação no Enem. Todos os alunos do Ensino Médio receberam

18º encontro da Rede de Mensuração de Impacto

O vídeo apresenta o registro do 18º encontro da Rede de Mensuração de Impacto, promovido pelo Insper. Nele, comenta-se o uso complementar de métodos em avaliações de impacto socioambiental, especificamente o uso desses métodos na avaliação do Programa Jovem de Futuro do Instituto Unibanco, além da importância de combinar avaliações qualitativas