Análise de dados educacionais | 3.5 Conhecendo dados geográficos

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você saberá o que são dados geográficos e os tipos; Entenderá sobre mapas, coordenadas e projeções; E verá as diferenças

Análise de dados educacionais | 3.2 Quando os gráficos desinformam

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, apresenta-se e discute-se gráficos intencionalmente incorretos, exemplos de más práticas no uso de gráficos e dicas de como ler

Análise de dados educacionais | 3.8 Indicadores educacionais: como ir além das notas?

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, discute-e a importância das informações de contexto e das condições básicas para o ensino e aprendizagem; assim como dados

Análise de dados educacionais | 3.4 Bases de dados educacionais

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, apresenta-se uma variedade de bases educacionais do Brasil, como utilizar o portão do IBGE Cidades e os dados que estão disponíveis

Opinião - Verba para quem mais precisa

de acordo com as condições socioeconômicas de cada uma das 32 subprefeituras, tais como acesso a rede de esgoto e água tratada, índice de emprego da população local e renda das famílias. Ou seja, bairros periféricos mais carentes receberão mais recursos do que bairros centrais, mais bem atendidos por políticas públicas. Mais do que inteligente, a ideia

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

positiva", explica. Falta de política pública O relatório aponta que, no Brasil, não há uma política nacional para pessoas com TEAp. A falta de atenção direcionada ao desafio e pouca conscientização têm efeitos em múltiplas direções: dificuldade de acesso ao diagnóstico, qualidade do diagnóstico, falta de capacitação de profissionais da educação para pensar

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

de crianças e adolescentes em todo o mundo. Além disso, com a falta de políticas de proteção social esse número pode aumentar para 46 milhões – o que representaria um aumento de 6% a 29% em relação aos 160 milhões de pessoas nessa situação em 2020. As organizações avaliam que o Brasil deve seguir a mesma tendência. Em 2019, segundo dados da Pesquisa Nacional

Como escolas podem realizar busca ativa de jovens evadidos

as causas do problema. Elas tendem a ser múltiplas, exigindo muitas vezes esforço tanto dos profissionais da escola quanto de outras áreas do setor público. É por isso que ações mais bem estruturadas tendem a envolver, em instâncias superiores à escola, diferentes secretarias, em políticas públicas coordenadas para atacar o problema (o site Busca Ativa Escolar

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

para o mesmo fim. O País, no entanto, não tem observado a lei que assegura os investimentos mínimos para o ensino. Esse preceito constitucional deixou de ser cumprido em várias ocasiões. Infelizmente, nossos tecnocratas sucumbiram às pressões políticas exercidas pelos organismos multilaterais – notadamente o FMI e o Banco Mundial. Consequentemente, os investimentos

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

em 2019. Ou seja, as universidades brasileiras, inclusive as públicas, continuam sendo mais restritas, mais brancas e elitizadas do que deveriam. Por que defender, então, a ampliação de instituições e políticas que ainda são tão desiguais? Porque esta é apenas parte da história. Até agora apresentamos uma fotografia do ensino superior no Brasil, mas precisamos

Parado há 23 anos, PND será enviado à Câmara ainda este ano

, como de Esporte, Educação e Orçamento; ou então, ir direto para a votação por urgência, o que dispensa os pareceres das comissões. Após passar pela Câmara, o texto segue ao Senado e para a sanção presidencial. O que é o PND? O PND é um plano com diretrizes de políticas públicas e orçamentárias a serem adotadas pelas três esferas governamentais. O objetivo é valorizar

É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

O Brasil gasta 25% do PIB em políticas e programas na área social, como em saúde, educação e Previdência. Mas o principal programa de transferência de renda aos mais pobres, o Bolsa Família, custa só 0,5% do PIB —e o governo aumentou o Imposto sobre Operações Financeiras para financiar sua ampliação em novembro, quando deve ser rebatizado como Auxílio

Ana Carla Abrão - Crianças mais pobres pagarão a maior conta da pandemia

– e a ausência de políticas públicas educacionais de reversão desse quadro – deixará para as crianças e, portanto, para as próximas gerações de brasileiros. *ECONOMISTA E SÓCIA DA CONSULTORIA OLIVER WYMAN. O ARTIGO REFLETE EXCLUSIVAMENTE A OPINIÃO DA COLUNISTA

Relatório aponta impacto da pandemia na saúde mental de adolescentes

, com uma porcentagem de 32%. Em último lugar, está o Japão, com 10%. "Interessante a gente valorizar as políticas públicas e as instituições que já vinham trabalhando nessa área no Brasil. O país fica em um patamar preocupante, mas não é o pior. Há países que não têm instituições fortalecidas nem políticas públicas com o histórico que tem o Brasil", ressalta a oficial

Saúde mental dos professores melhorou em 2021, em comparação com 2020, aponta pesquisa

de professores da Associação Nova Escola, diz que isso acontece por dois motivos: falta de condições financeiras e questão de tempo. "A gente precisa olhar pra essas redes de apoio, essas políticas públicas mais integradas de apoio ao professor neste momento", explica. "A gente precisa olhar pra essas redes de apoio, essas políticas públicas mais integradas de apoio

Fundamentos fiscais são alicerces de uma República, diz Guedes

O ministro da Economia, Paulo Guedes, disse nesta segunda-feira que os fundamentos fiscais são os alicerces de uma República. "Já é hora de tirar o Brasil do papel. E manter a rigidez fiscal", afirmou durante abertura da 1ª Semana Orçamentária do Tribunal de Contas da União (TCU) realizado de forma online e que debate as normas constitucionais e legais sobre...

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

, um novo programa fortalecido apenas amenizaria uma questão de causas complexas, sem necessariamente interromper o ciclo de pobreza intergeracional. Para isso, seriam necessárias condições macroeconômicas estáveis. Isso passa, necessariamente, pela sustentabilidade das contas públicas e por mais políticas focalizadas na primeira infância, na educação e no ensino

Congresso Jeduca2021 - Resumo dia 5

Neste vídeo, apresenta-se um resumo do quinto dia do Congresso do JEDUCA. O debate contou com Gersem Baniwa, José Ribamar Bessa Freire, Nodjadja Fulni-ô e Sandra Benites Guarani Nhandewa , que conversaram sobre a educação indígena no contexto do governo Bolsonaro e diante da pandemia de coronavírus. A mediação foi da jornalista Martina Medina.

Análise de dados educacionais | Módulo 1: Debate com especialistas

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Este vídeo apresenta um debate com especialistas do módulo 1 "Introdução ao uso de dados educacionais": Giovanni Iuliano, Priscila Bacalhau

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Os desafios para garantir a Educação de Jovens e Adultos

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques alerta sobre os enormes desafios para assegurar a educação de todos. Hoje, há apenas 3 milhões de matrículas