'Educação é elo da transformação da sociedade', diz ex-prefeito de Medellín sobre combate à violência

Ex-prefeito de Medellín, na Colômbia, o escritor e jornalista Alonso Salazar veio a Pernambuco para falar sobre o combate à violência nas cidades, durante um evento em Olinda. Em entrevista à TV Globo, ele disse, nesta segunda (8), que é preciso desenvolver projetos que valorizam a educação desde a infância. "A educação é o elo fundamental da transformação d...

Laura Mattos: Do ensino integral à cocaína

O Brasil tem matemática para tudo. O programa anunciado para 2020 por Doria com o pomposo nome de Inova Educação promete que irá "conectar o aluno com o século 21" e levá-lo a desenvolver um "projeto de vida" acrescentando à carga horária das escolas estaduais 15 minutos por dia. Quinze minutos. Essa foi a resposta do governador paulista à Base Nacional Comu...

Ministério Público pede suspensão de revistas e nota de comportamento nas escolas públicas do DF

O Ministério Público de Contas do Distrito Federal (MPC-DF) pediu ao Tribunal de Contas do DF (TCDF) que determine a suspensão urgente de trechos do novo regimento escolar da rede pública da capital. Publicadas em maio, as novas regras passam a valer no segundo semestre. Na representação, o órgão questiona três pontos específicos da norma: o que permite a re...

Uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio do país não tem banda larga

. Segurança da prova é outro desafio Em coletiva de imprensa nesta quarta-feira, o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Alexandre Lopes, minimizou os problemas e riscos eventuais de uma prova em formato digital . Segundo ele, a empresa contratada para fazer a aplicação será responsável por fornecer estrutura

Nova Escola: Experiência de ministro da ditadura pode servir de lição ao MEC de hoje

Algumas vezes, a história teima em caminhar aos círculos. Em 1979, nos últimos anos do regime militar, o presidente João Baptista Figueiredo nomeou Eduardo Portella, professor da UFRJ, para o Ministério da Educação. Ele tinha experiência na administração pública, passara incólume pela perseguição dos anos de chumbo e até redigira discursos do futuro chefe. N...

Obstáculos à educação

Todos percebem que o problema da educação de base no Brasil está nos baixos salários e na formação dos professores. Está também na falta de qualidade dos equipamentos, nas edificações e na gestão deficientes das escolas, no descuido com o acompanhamento dos alunos pelos governantes, gestores, familiares e professores. E ainda no pouco tempo diário, anual e a...

Nota Técnica CEDF n° 2, de 02 de julho de 2019

Esta nota técnica dispõe sobre a organização curricular do Ensino Médio na Proposta Pedagógica do Distrito Federal, em regulamentação ao inciso VII do artigo 173 da Resolução nº 1/2018 do próprio Conselho de Educação do Distrito Federal.

"Autoridades estão mais interessadas em armas do que em livros"

brasileiras (públicas e particulares)? Marcos Silva – Falando da realidade brasileira, ainda temos muito a caminhar, se quisermos desenvolver práticas inclusivas em nossas escolas. Faltam estrutura, profissionais e políticas públicas que realmente incluam crianças e adolescentes em diferentes realidades educacionais. Na verdade, um dos grandes problemas é a falta

Compromisso Nacional pela Educação Básica

O relatório Compromisso Nacional pela Educação Básica é um documento que apresenta as perspectivas do Brasil em relação à Educação Básica até 2030, indicando os objetivos estratégicos voltados para a sociedade relacionados ao fracasso escolar, ao nível de escolaridade, à qualidade da educação e ao financiamento da educação. Por fim, exibe um diagnóstico a r...

Melhoria da gestão escolar através do uso de técnicas de mineração de dados educacionais: um estudo de caso em escolas municipais de Maceió

Neste artigo, objetivou-se utilizar uma ferramenta de mineração de dados, para analisar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) das escolas públicas do município de Maceió, visando auxiliar no processo decisório dos gestores educacionais pela adoção de medidas de melhoria da gestão escolar. Os resultados indicam que diversos fatores influencia...

Education in emergencies in EU-funded humanitarian aid operations

O documento propõe o estabelecimento de objetivos e princípios no que diz respeito à assistência humanitária no campo da educação em emergências e crises prolongadas. A primeira seção descreve o escopo, os contextos e os princípios da assistência humanitária. A segunda seção fornece considerações de programação para o desenho, implementação e monitoramento d...

Mudanças, cortes e manifestações: Os seis números que resumem os seis meses da Educaçao na gestão Bolsonaro

MEC é uma das pastas que mais ficaram sob os holofotes no primeiro semestre de governo, em meio a contingenciamento de gastos, protestos e trocas em postos-chave. Nos seis primeiros meses de governo de Jair Bolsonaro, poucos ministérios despertaram tanta polêmica e debate quanto o da Educação. Citada pelo presidente como área que seria prioritária em sua ges...

Ibope: Aumento da insatisfação com governo Bolsonaro foi maior na educação

BRASÍLIA —A pesquisa CNI/Ibope divulgada na quinta-feira apontou um aumento expressivo da desaprovação das políticas do governo para a educação . O índice subiu de 44% para 54% de abril para junho. A área era a segunda mais bem avaliada até então e caiu para a quinta posição. A mudança ocorreu no período em que o governo anunciou um bloqueio de recursos rese...

MEC realiza audiência pública sobre plano para educação indígena

Nesta quinta-feira, 27 de junho, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte (MG), recebe a segunda audiência pública para tratar da construção do 1º Plano Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI). A proposta é permitir a ampla participação na elaboração do documento. O objetivo do plano, inédito no país, é garantir, por meio de dir...

Cinco anos após aprovado, plano de Educação está longe de ser cumprido

"O PNE 2014-2024 estabeleceu 20 metas e 254 estratégias para garantir Educação de qualidade para todos; passados cinco anos, não estamos nem perto de ter percorrido a metade do caminho", afirma Mônica Franco, do Cenpec Todos Pela Educação 27 de junho de 2019 | 10h00 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você pode ler 5 m...

Governadores querem Fundeb permanente com 40% de verbas do Executivo

Em mais uma etapa de discussões sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), a Comissão Especial que trata do assunto na Câmara ouviu hoje a governadora do Rio Grande do Norte, Fátima Bezerra, representando o Fórum dos Governadores. Na audiência pública, a 10ª dessa legislatura sobr...

Pesquisa: número de jovens no ensino médio aumenta 61% em 6 anos

O número de jovens de 15 a 17 anos cursando o ensino médio aumentou de 61% em 2012 para 68,7% em 2018. O percentual de jovens nessa faixa etária que frequentam a escola também vem crescendo e chegou a 91,5% em 2018. Os dados estão no Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, divulgado hoje (25) pelo movimento Todos pela Educação em parceira com a Editora M...

Plano Nacional de Educação completa cinco anos com muitas metas a serem cumpridas

RIO - Nesta terça-feira, o Plano Nacional de Educação (PNE) completa cinco anos de vigência. Sancionada pela presidente Dilma Rousseff, a Lei Nº 13.005/2014 tem dez diretrizes , como a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento escolar, por exemplo. O texto também prevê a conclusão de 20 metas educacionais ao longo de uma década. No enta...

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

Iporã do Oeste, cidade que fica perto da fronteira de Santa Catarina com a Argentina, tem 9 mil habitantes e uma educação pública de destaque no cenário nacional. Quase 80% das crianças da 5ª série têm aprendizado adequado em matemática, contra 44% da média brasileira. A nota da cidade no Ideb - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, usado como parâme...

"Educação de qualidade para poucos não é qualidade"

No artigo, José Francisco Soares reflete sobre o indicador que concebeu com a finalidade de apontar os focos de desigualdades educacionais no Brasil, aplicando recortes de nível socioeconômico, de raça e gênero na aprendizagem. A meta é tirar a invisibilidade da desigualdade que pesa sobre os indicadores educacionais.