Globalização não é nova nem precisa ser perversa; ela ajuda no exercício de cidadania

ou para o mal, manifesta-se, e sempre se manifestou, nos mais diversos campos da sociedade: cultural, geográfico, educacional, político, jurídico e direitos humanos e saúde. Este último ficou evidente com a pandemia do novo coronavírus. Henrique Rattner, em artigo de 1995, escreveu: "O processo de globalização, embora conduzido pela economia, deve ser apreendido, também

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

Neste momento, a educação brasileira passa por duas avaliações, o ENEM 2021 e o SAEB 2021, importantes para diagnosticar a defasagem na aprendizagem dos alunos, agravada por quase dois anos de ofertas heterogêneas de ensino híbrido – entenda-se remoto na maior parte do tempo e do país, sem coordenação nacional e sem investimentos adequados por parte

20% das crianças estão em níveis de risco e atenção

-escola (portanto, o último antes do ensino fundamental), se desenvolveram de forma diferente, em 2019 e 2020. As perdas de aprendizagem verificadas no ano da pandemia são equivalentes ao que aprenderiam em um período de quatro meses na escola – maior, portanto, do que vem sendo apontado por estudos internacionais (em torno de 2 e 3 meses). Dito de outra forma

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

que o Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

Unidas para a Infância, em parceria com o Instituto Gallup, foi a campo ouvir 21 mil adolescentes, jovens e adultos de 21 países (Brasil, Argentina, Peru, Alemanha, Espanha, França, Reino Unido, Estados Unidos, Índia, Indonésia, Japão, Líbano, Mali, Bangladesh, Camarões, Etiópia, Marrocos, Nigéria, Quênia, Ucrânia e Zimbábue) entre fevereiro e junho de 2021

Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

Ao lado da mobilização de estudantes e famílias, pauta da Campanha Bora pra Escola, consolidamos aqui um conjunto de recomendações, fruto da análise realizada a partir do trabalho de campo de OSCs e profissionais da educação que compõem o Centro de Referências em Educação Integral. Tendo em vista a avaliação de que muitas famílias vêm sofrendo impactos

Enem ignora história recente e traz negros como povo que ficou no passado

a cidadania no Brasil O tema da redação do Enem ecoa um assunto que tem fundamento dentro da ciência histórica, mais especificamente no campo de estudos do pós-abolição no Brasil. Além de renovar a historiografia brasileira do século 21, essa nova área concentra pesquisas que compreendem as cinco regiões do país e demonstram como a população negra foi devidamente

O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação

. [música de fundo] Depois, mais adulta, de maior, eu fui estudar à noite porque tive que trabalhar e era muito difícil trabalhar e estudar, mas minha mãe, mesmo sem instrução, sempre falava: estuda, aproveita a oportunidade para você ser alguém. Eu não acreditava muito porque ao meu redor não tinha essa inspiração. A maioria dos meus tios e tias semi analfabetos

"Mil vezes não", diz Guedes sobre conflito de interesses entre offshore e atividades no ministério

de interesse entre sua nova atividade e seus negócios. Ele contou aos deputados que, aconselhado por seus advogados, vendeu os negócios no Brasil sobre os quais tinha controle direto. Com isso, teve "enorme prejuízo", uma perda maior do que o valor do depósito na offshore que é motivo de questionamento dos congressistas. Os negócios localizados no Brasil sobre

‘Por que eu sou a única dessa cor?’

e dar início ao que se chama de letramento racial. A proposta sempre foi maior do que encher as salas de aula de alunos negros e cumprir um suposto "assistencialismo racial". Só daria certo – e só vai dar certo – se for muito mais que isto. Muito. Era – e é – preciso olhar profundamente para as estruturas seculares que nos mantêm dentro de um sistema

Uma sociedade democrática e moderna

de ingressos. Para evitar aquelas diferenças, o liberalismo, motor da democracia, inventou a "igualdade de oportunidades", uma das essências do progresso, que imprimiu à democracia seus ingredientes de maior justiça social no mesmo processo de ir saindo da pobreza. No campo da educação, por exemplo. Não é justo que o reparto dos benefícios chegue segundo os setores

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

porque há lacunas na autodeclaração, visto que os docentes não são obrigados a informar sua raça ao Censo. Em universidades como a Federal de Pelotas e do Paraná, por exemplo, mais de 95% dos professores não informaram sua raça na pesquisa de 2019. Falta de diversidade é ainda maior em universidades públicas As universidades públicas têm ainda menos docentes

A união por ações que promovam a igualdade racial

afirmativas que possibilitam a negras e negros ocuparem postos de trabalho em todos os níveis, induz investimentos, especialmente no campo da educação. Trabalho e educação são dois vetores básicos para a redução da desigualdade racial, que é o que impede um verdadeiro desenvolvimento no País", declara Santos. Políticas públicas Primeiro estado a ter uma pasta

Em 3 anos, deputados estaduais apresentam 9 projetos para a população negra e só 3 viram leis

todos e o status de tramitação mais abaixo) em quatro eixos estruturantes para a igualdade racial, sendo eles: Diretrizes estruturantes Alavancas na promoção da igualdade racial Penalidades no combate a práticas racistas Monitoramento Para a cientista política, no geral, a produção legislativa caminha para uma maior inclusão para as minorias raciais. No entanto

Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

a mesma proporção de negros que o Estado (ou o DF) Quanto mais próximo de zero, menos diversa é a universidade Em São Paulo, a única instituição com equidade racial é a Zumbi dos Palmares Pernambuco concentra o maior número de universidades com equidade racial Segundo o IBGE, o Amazonas é o Estado mais negro do País 14 Estados não têm universidades com equidade

Presidência do Inep decidiu que não atuaria no dia do Enem e problemas teriam que ser resolvidos em votação entre servidores, diz denúncia

a denúncia, a presidência do Inep só decidiu participar da aplicação da prova três dias depois da renúncia coletiva dos servidores, a maior parte que atuava no Enem. Em 12 de novembro, menos de dez dias antes da prova, "foi solicitado às diretorias a indicação dos servidores que integrariam a equipe e sinalizada a participação da presidência na cadeia de comando

Uma criança desmaiada sobre a carteira escolar

têm instrumentos à mão para solucionar. Uma criança não fica de pé apenas com a merenda escolar. Um outro dado alarmante: segundo dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional do Ministério da Saúde obtidos via Lei de Acesso à Informação pelo Jornal Hoje, da TV Globo, 74% das crianças brasileiras de 2 a 9 anos não realizam três refeições diárias. No campo

5G vem aí, mas o próprio 4G ainda amplia desigualdade digital na periferia

que os centros urbanos do país possuem? É necessário reconhecer que a rede 4G não é universal e acessível nas periferias e favelas. No município de São Paulo, por exemplo, maior metrópole da América Latina, a plataforma Mosaico da Anatel comprova a existência de diversas antenas RDB, instaladas nesses territórios para distribuir o sinal de redes 2G e 3G, e isso acontece

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

de Janeiro. Passei comecei a estudar mas é preciso trancar minha matrícula por motivos pessoais por motivos de saúde da minha mãe por questões financeiras não consegui manter o meu estudo. Eu também precisei trabalhar então eu tive que abandonar. E agora aos 40 anos retorno para a universidade onde estou muito feliz realizando um dos maiores sonhos da minha vida

O Enem deve ter a cara da Constituição

-Agr 243.056/CE, 1ª Turma, Rel. Min. Ellen Gracie, DJ de 6.4.2001). O Superior Tribunal de Justiça tem entendido que, na hipótese de erro material, considerado aquele perceptível primo ictu oculi, de plano, sem maiores indagações, pode o Poder Judiciário, excepcionalmente, declarar nula questão de prova objetiva de concurso público. PROCESSUAL CIVIL