Educação com qualidade: possibilidades em uma discussão política

do atendimento pedagógico, a escola tem responsabilidades sociais que extrapolam o simples ensinar, especialmente para crianças de camadas menos favorecidas. Para garantir um melhor desempenho dos seus alunos, se torna necessário ampliar o atendimento social com procedimentos como: renda mínima associada à educação, alimentação escolar, material pedagógico e transporte

A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

escravizados e libertos. Muitos deles se associaram a povos do campo e indígenas. A educação das crianças sempre ocorreu nos quilombos, liderada pelos mais velhos, e articulada à prática e à tradição oral. “Encontramos estudantes com uma acentuada baixa autoestima, silenciados no espaço escolar por não se sentirem capazes de dizer a língua e, por conta disso

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

, segundo o Censo Escolar de 2015, do Ministério da Educação (MEC). Na escola de Silvio, utilizam um material de apoio produzido pelo Magistério Intercultural Superior Indígena da Universidade de São Paulo (USP), apresentado no idioma materno e na língua portuguesa. Formação de professores e pertencimento A formação destes professores indígenas e sua continuidade

Como levar a programação para a sala de aula

com os alunos para que os mesmos produzam os seus conteúdos, exercitando conhecimentos a partir da linguagem de programação. Quando ensinada de forma contextualizada, a programação pode ser uma grande aliada para o processo de ensino e aprendizagem. Por exemplo: vamos imaginar que a aula seja sobre alimentação saudável. Com a linguagem de programação, eu posso pedir

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

Carmem Silvia Rodrigues Pereira Resumo: Este artigo é um recorte do trabalho de conclusão da Pós-Graduação em TICS – UFSM que teve como objetivo investigar o processo de ensino aprendizagem no contexto escolar, mediado pelo audiovisual, através do filme “Os Miseráveis” de Vitor Hugo. O audiovisual é um meio que esta tendo uma importante aceitação por parte

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

O número de alunos com idade acima do recomendado para a série de ensino na rede pública é quatro vezes maior em relação às escolas privadas no Brasil. As turmas das escolas públicas têm um maior número de alunos e passam menos tempo na escola em relação aos alunos da rede privada. Os dados são do Censo Escolar 2017, divulgado pelo Instituto Nacional

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

, o ministério da Educação respondeu por meio de nota, em que afirma que a gestão da educação básica no país é dos estados e dos municípios, segundo a legislação brasileira. “O MEC tem papel suplementar, de apoio, por meio de programas como alimentação escolar, transporte e livro didático, por exemplo. Além de iniciativas próprias que podem ajudar aos estados

A Criança e o Adolescente nos ODS – Educação de Qualidade

e não assimila conceitos de matemática. Como ele vai ter uma vida plena e acessar um bom posto de trabalho?”, questionou Heloisa. Desafio da qualidade Sem dúvida, a qualidade é um grande desafio a ser enfrentado pelo Brasil. Além disso, há a questão da evasão escolar, que muitas vezes está associada a outros fatores, como trabalho infantil, gravidez precoce

Entenda os itens de impasse entre professores e prefeitura em Salvador; categoria faz nova assembleia na terça

de 12,41%. Em contrapartida, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) ofereceu 2,5%. Até o final da tarde desta segunda, a proposta não havia sido aceita pela categoria, que marcou uma nova assembleia para discutir os rumos do movimento grevista na terça-feira (17), às 9h. Além do reajuste salarial, os professores também pediam 10% no auxílio-alimentação e eleição

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

da Inclusão é previsto o profissional de apoio escolar, conforme definição do art. 3.º inc. XIII – “profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas

“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”

de alimentação escolar, transporte, oferta de livros e materiais didáticos, mas poderíamos pensar nessa ideia de forma muito mais acentuada e ampla. Por exemplo, pautando a igualdade social, tomando como referência os direitos humanos fundamentais, o direito à vida, à segurança, ao trabalho, renda, saúde, educação, habitação e assim por diante. Agora, seguindo

Estudantes protestam contra desmonte de políticas públicas de educação pública

os deputados estaduais a acelerar a execução da chamada Bolsa Permanência, uma ajuda de R$ 400 para alimentação, estadia e transporte a alunos carentes. O programa já foi aprovado em 2013, mas ainda não saiu do papel. As reportagens são do Seu Jornal, da TVT. De acordo com os dados do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Fatec, a verba foi criada como forma

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

o aluno”, afirmou. “É fundamental ouvir todos os gestores, diretores e as equipes dos conselhos de acompanhamento social em todas as suas esferas. Acho que isso poderá trazer um grande fruto para o Brasil nos próximos anos.” Esse tipo de cooperação, que já é um modelo bem-sucedido no âmbito da alimentação escolar, agora será desenvolvido também para o transporte

Alunos denunciam falta de merenda e dizem que professores ajudam na compra de comida: 'Têm que tirar do próprio bolso'

de limpeza", concluiu. Diante dos problemas na escola em Uruçuca, o Núcleo Territorial de Educação do Litoral Sul disse que o fornecimento de alimentação escolar será regularizado nesta terça feira. Já com relação à falta de fardamento e material de limpeza, o núcleo ainda não se posicionou. Além dessas duas denúncias em cidades do sul da Bahia, estudantes

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), criado em 2007; manteve-se o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), criado em 1995, e outros como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), também criado em 1995, e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), criado em 1985 mas aprimorado dez anos depois, em 1995

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

da Educação), criado em 2007; manteve-se o PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), criado em 1995, e outros como o PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar), também criado em 1995, e o Programa Nacional do Livro Didático, criado em 1985 mas aprimorado dez anos depois, em 1995. Garantia de direitos Reconhecer a educação como um direito também é um ponto

A Educação Infantil e a BNCC

e imaginação; “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” ) e os objetivos de aprendizagem (comportamentos, habilidades, conhecimentos e vivências que promovem o desenvolvimento da criança), sabendo que as crianças estão inseridas em determinada linguagem, forma de expressão, cultura ambiental e alimentação, por exemplo. Cada instituição tem autonomia

Idec publica Guia para melhorar a alimentação nas escolas

com o especialista em políticas públicas do Idec, Renato Barreto. -Por que é preciso melhorar a qualidade da alimentação oferecida pelas escolas brasileiras? R.B -O ambiente escolar é um dos mais importantes locais para a promoção da alimentação saudável e adequada, por ser um espaço de formação de indivíduos. Programas de promoção da saúde na escola, como os voltados

Idec publica Guia para melhorar a alimentação nas escolas

com o especialista em políticas públicas do Idec, Renato Barreto. -Por que é preciso melhorar a qualidade da alimentação oferecida pelas escolas brasileiras? R.B -O ambiente escolar é um dos mais importantes locais para a promoção da alimentação saudável e adequada, por ser um espaço de formação de indivíduos. Programas de promoção da saúde na escola, como os voltados

Cidades sem o Novo Mais Educação criam alternativas

Sem conexão Escolas de Esteio têm atividades para parte dos estudantes Omar Freitas / Agencia RBS Pelo menos dois municípios do Vale dos Sinos arregaçaram as mangas e decidiram assumir as atividades no contraturno escolar que deixaram de ser ofertadas nas escolas pelo Mais Educação, do governo federal. Outras três cidades, também da Região Metropolitana