Liberação da EAD no Ensino Médio

de compromisso com os resultados. Na última década, o governo federal tem avançado nessa área, implantando provas de avaliação para os estudantes egressos do ensino médio e superior. Este primeiro passo é fundamental, mas avaliação precisa ter consequência e não pode ser visto como um fim; ao contrário, ela é sempre o meio para se aprimorar processos e sistemas

Escolas devem preparar alunos para demandas do futuro do trabalho

tenham uma educação de qualidade. Nesse processo, devemos considerar a importância de usar a tecnologia para desenvolver competências para o futuro: criatividade, comunicação, empatia. Temos que mudar no mínimo o ensino médio para aproximar essas duas pontas: para que o dia a dia desse aluno na escola seja conectado com o que ele vai ser demandado no mercado de trabalho

Racismo e Educação

Nacional de Combate ao Racismo”. O que pode a Educação face ao racismo? A Educação tem compromissos diários no combate ao racismo. Em primeiro lugar, impedir que preconceitos e discriminações tenham espaço no cotidiano escolar. É no ensino que o combate ao racismo tem o seu maior aliado. Um estudo sobre dados demográficos brasileiros dos últimos 50 anos indica

Enem deste ano terá 30 minutos a mais para provas de exatas

Região determinou a suspensão da regra que previa a anulação da redação que violasse os direitos humanos. Os resultados do Enem poderão ser usados em processos seletivos para vagas no ensino superior público, pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para bolsas de estudo em instituições privadas, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) e para obter

Um quarto das escolas públicas não aborda o racismo em atividades extras na sala de aula

%. Para Cida Bento, fundadora do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert), os números mostram que, 15 anos depois, a Lei 10.639, que determina a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afrobrasileira, ainda não é uma realidade em todas as escolas. Nesta quarta-feira (21), Dia Internacional Contra a Discriminação Racial, o Ceert realiza

Com educação a distância, Temer quer privatizar ensino médio

privatização do currículo da escola pública. O currículo é a essência do processo ensino-aprendizagem, alma do projeto político-pedagógico das escolas, definindo os conteúdos a serem trabalhados com os estudantes, metodologia, didática. A adoção da educação a distância para 40% do currículo do ensino médio vai permitir que empresas privadas vendam seus “pacotes

O lugar do inglês na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

em nível local, para personalização do ensino de acordo com o contexto em que a escola está inserida O estudo comparativo apontou que 80% das habilidades correspondem a verbos de baixa demanda cognitiva. São eles: lembrar, compreender e aplicar. Apenas 20% das habilidades demandam processos cognitivos mais elaborados: analisar, avaliar e criar. “A escola

Ensino médio: 40% da carga horária pode ser a distância

curriculares ao CNE. Embora não haja prazo para finalização do processo, a previsão é de que ocorra neste semestre. Novo currículo No novo currículo do ensino médio, o percurso de matérias não será igual para todos, como hoje. Cada aluno poderá selecionar parte das disciplinas conforme seu gosto e aptidão. Antecipando-se à reforma, colégios como Bandeirantes, Santa

'Dia D' discute Base Nacional Comum Curricular em SC

Nesta terça-feira (20), ocorre no país inteiro o "Dia D" para discutir a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em Santa Catarina, a ação começou no dia 6 com a mobilização de planejamento nas unidades de ensino. A ideia é que o assunto seja estudado por diretores de escola, equipes pedagógicas, professores, pais e alunos, como mostrou

Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância

é assinante? Faça login. 20.mar.2018 às 2h00 São Paulo O governo Michel Temer (MDB) quer liberar até 40% da carga horária total do ensino médio para ser realizada a distância. Para a educação de jovens e adultos, a proposta é permitir que 100% do curso seja fora da escola. A reforma do ensino médio, aprovada em 2017, abriu a brecha ao ensino online —possibilidade

Ministros da Educação da comunidade de países de língua portuguesa discutem cooperação mútua

absolutamente central. Por isso julgamos que investir em sua capacitação será instrumental para melhorar o desempenho de nossos estudantes. O ensino profissional e técnico, por sua vez, tem sido apontado consensualmente como um dos estímulos mais potentes para inserção no mercado de trabalho de profissionais capazes de responder as mudanças aceleradas no mundo

Entre Escolas: São Paulo - Neuza Avelino x Olyntho Voltarelli

Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio São Paulo - Neuza Avelino x Olyntho Voltarelli apresenta as “Salas-ambiente”, em que professor e a...

Enem 2016: especialista realiza perícia no Inep após ação do Ministério Público Federal

das provas da segunda aplicação", explicou o MPF na ação. 3 de outubro de 2016: Uma onda de ocupações estudantis em escolas e universidades começou no Paraná e se espalhou pelo Brasil. Os estudantes protestavam contra uma série de medidas, principalmente a reforma do ensino médio e a PEC 241. O Enem 2016 estava marcado para os dias 5 e 6 de novembro, e parte dessas

“O professor pode ser, ele mesmo, um produtor de conteúdo”, diz diretora executiva da Abrelivros – Revista Educação

da educação no Brasil passa por mudanças sem precedentes com a entrada em vigor da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que resultou de pelo menos duas décadas de discussões e passa a valer em 2018. Cercada de polêmicas, a nova Base, aprovada pelo Conselho Nacional de Educação, vai nortear todas as ações voltadas ao ensino e à aprendizagem no país

Estudantes do ensino médio desenvolvem método para purificar água no semi-árido

muito no processo e, principalmente, como a população se adaptaria”, enumera. Mas agora que deixaram o ensino médio e entraram no superior, os estudantes têm menos tempo para dedicar ao projeto e tentar viabilizar o uso prático do equipamento. “Como o projeto começou durante o ensino médio, ficávamos o dia todo juntos. Agora cada um está em uma universidade diferente, atrás

Um professor brasileiro transformando a educação

de aprendizagem ao longo da vida. Não é uma tarefa fácil, dada a limitação de recursos destinados à educação, os problemas de gestão e as incertezas do momento presente, em que, com a chamada quarta revolução industrial, o modelo de ensino parece inadequado para lidar com a contínua extinção de postos de trabalho. Haverá um painel específico sobre os desafios da educação

Onde posso usar minha nota do Enem 2018?

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Time de professores produz 600 planos de aula de matemática alinhados à Base

, do Google. – Veja todos os planos de aula disponíveis na plataforma Durante todo o processo, os professores participantes também foram acompanhados por mentores e especialistas da área. “A troca com o mentor foi necessária e muito boa para que a gente conseguisse desenvolver as aulas com o olhar de um terceiro. Quando você faz um plano de aula, você vicia naquilo

‘O ensino médio brasileiro não serve para nada’, diz secretária-executiva do MEC

isso com as escolas? Sim. O MEC agora iniciou um grande processo de implantação da BNCC da educação infantil e fundamental com estados e municípios. Após a aprovação da Base do ensino médio, entendemos que é preciso fazer a mesma coisa. A Base deve ser encaminhada ao CNE no fim do mês, e a reforma do ensino médio depende dela para ser implementada. Essa gestão do MEC termina

Desafios reais na licenciatura fazem alunos repensarem papel da tecnologia na educação

no processo de ensino-aprendizagem. Tentei demonstrar que ser professor é saber se adaptar a situações e, muitas vezes, usar o que se tem em mãos. Uma tecnologia “comum” pode promover aprendizado para o aluno. Por fim, como quarto desafio, pedi que cada aluno trouxesse um tema na área de informática que tivesse afinidade. Eles deviam seguir os seguintes passos: 1