Número de matrículas no Piauí cresce enquanto outros estados caem

Na contramão do país, o Piauí registrou aumento no número de matrículas na Rede Pública Estadual. No Brasil, de acordo com o Censo Escolar da Educação Básica 2017, realizado pelo Ministério da Educação, o número de alunos matriculados no Ensino Médio caiu 2,9% em relação a 2016, com 6.878.762 matrículas no ano passado para 6.682.515 neste ano. O Piauí

O que esperar de uma Escola Bilíngue?

Nesta época do ano em que os pais buscam a melhor escola que fará parte da vida de seu filho, surgem diversas dúvidas a respeito da melhor instituição. Seguem algumas observações sobre o que esperar de uma escola bilíngue. DEFINIÇÃO O ensino se dá por meio da língua. O objetivo é fazer com que o aluno não apenas domine uma segunda língua, mas também pense

Estudo aponta que bullying diminui, mas se mantém até o ensino superior

da USP, do qual é coordenador, nos últimos anos ele voltou o foco para o estudo do bullying nas instituições de ensino. A pesquisa financiada pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) deu origem ao livro "Bullying, Preconceito e Desempenho Escolar: Uma Nova Perspectiva" (Benjamin Editorial, 2017). Inicialmente voltado ao ensino

Parceria entre escola, família e sociedade desafia, mas é a chave para o desenvolvimento

promovida em parceria entre o Estado – materializado, entre outras, na instituição escolar – a família e a sociedade, com o objetivo de promover o "pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho", ainda conforme o texto de nossa lei maior. Trata-se de uma concepção de educação que abarca, mas vai

11,6 milhões de jovens brasileiros não estudam nem trabalham

e das instituições de ensino por conta de afazeres domésticos e cuidados de crianças, idosos e portadores de necessidades especiais. Entre os homens, apenas 1,4% deram a mesma justificativa. No contexto geral, a chance de uma mulher não estudar nem trabalhar é 1,7 vezes maior que a de um homem estar nessa mesma condição. A crise econômica e o desemprego Segundo o IBGE

Projeto em escolas de SP forma estudantes para combater bullying

tende a ouvir", explica uma das pesquisadoras do Gepem, a doutora em educação Telma Vinha. Em cada escola, a Equipe de Ajuda é formada por alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. Os participantes, geralmente três por sala, são eleitos pelos próprios estudantes segundo critérios de confiabilidade. "Os alunos votam em colegas para quem contariam um segredo

Tecnologias digitais para inovar e transformar a Educação

e Instituições de Ensino Superior (IES) e atualmente está em 10 municípios dos estados de São Paulo e do Rio Grande do Sul. No Rio Grande do Sul, inclusive, o programa foi precursor da criação de um Arranjo de Desenvolvimento da Educação – o ADE Norte Gaúcho –, estratégia proposta pelo Conselho Nacional de Educação e homologada pelo MEC. Vídeo – Letramento em Programação

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

no Brasil. Outro ponto de disputa diz respeito à ampliação da carga horária que, sobretudo nesta etapa escolar, pode aumentar o índice de evasão. Outras polêmicas envolvem maior abertura para oferta de ensino a distância e para parcerias com instituições privadas de ensino, bem como a autorização para contratar profissionais sem formação específica, mas com “notório

Escola vai ter 18 turmas fechadas em 2018, dizem professores; Educação fala em 'reordenamento'

Professores do Colégio Estadual Barão do Rio Branco (CEBRB), no Centro da capital acreana, afirmam que a partir do próximo ano 18 turmas do 1° ano do ensino médio vão ser fechadas na instituição. Segundo os educadores, seis turmas nos três turnos vão deixar de funcionar no local por determinação da Secretaria de Educação e Esporte do Acre (SEE). Ao G1

País tem 11,8 milhões de analfabetos; taxa entre negros dobra ante brancos

jovens de 14 a 29 anos não trabalha nem estuda REDE DE ENSINO Segundo o IBGE, do total de estudantes no Brasil, 73,5% frequentam instituições da rede pública, enquanto 26,5% estudam em escolas e universidades privadas. Essa relação muda conforme o curso frequentado. Instituições privadas são maioria na graduação (74,% contra 25,7% públicas) e nas especializações

Base Comum Curricular é homologada; MEC garante recursos para implementação

e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados e nos municípios. O documento define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação infantil e do ensino fundamental. Também estabelece

Temer homologa Base Nacional Comum Curricular

o mesmo tratamento para um filho de uma família pobre e uma família de classe média. Esta é a primeira vez que o Brasil terá uma Base Nacional Curricular. Antes, as instituições seguiam Diretrizes e Parâmetros emitidos pelo CNE, que traziam algumas orientações a respeito do que deveria ser ensinado em sala de aula. Apesar de o país nunca ter tido um documento

Currículo nacional é homologado e passa a valer em até 2 anos nas escolas

, é dividida em cinco áreas de conhecimento: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso. Menção às expressões de identidade de gênero e orientação sexual foram alvo de polêmica, dividiram educadores e grupos religiosos e acabaram retiradas do texto. A discussão sobre o documento começou em 2014, com a instituição do Plano Nacional

Professores, pais e alunos protestam contra mudanças em escola de Bauru

Alunos, pais e professores da Escola Estadual Christino Cabral, em Bauru (SP), fizeram um protesto na terça-feira (19). É que a partir do ano que vem, a instituição vai atender em período integral somente para Ensino Médio, e muitos estudantes terão que mudar de escola. Com a mudança, 519 alunos do ensino fundamental devem ser transferidos para a Escola

Novas perspectivas para a educação

O ano de 2017 termina com boas perspectivas para a educação brasileira. Não quero com isso dizer que avançamos na qualidade do ensino. Basta citar os recentes resultados divulgados sobre a alfabetização de nossas crianças: de cada 100 que concluem o 3º ano do ensino fundamental, 50 não sabem ler e contar. Ou seja, em pleno século XXI, ainda não sabemos

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

está capacitada para utilizar ferramentas como softwares e games. A última versão da Base Curricular Comum Nacional (BNCC), em processo de homologação no Executivo, dá um passo certeiro ao incorporar a tecnologia na área de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental (cabe citar a ressalva anterior: 50% das instituições não têm acesso à internet). Contudo, é preciso assegurar

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

que comentassem o que há no documento em suas mais variadas áreas: da Educação Infantil, passando pela Matemática, por Português, por Ciências, entre outras que constam no Ensino Fundamental. Entenda por que a Base foi criada Esta é a primeira vez que o Brasil terá uma Base Nacional Curricular. Antes, as instituições seguiam Diretrizes e Parâmetros emitidos pelo CNE

O novo Ensino Médio

(PNE) propõe para o Novo Ensino Médio. A Paraíba traz alguns formatos visíveis dessa adaptação, tanto no setor público quanto no privado. Na rede privada, o Marista, instituição presente em vários países do mundo, há 200 anos, por exemplo, atualmente mantém em suas unidades educativas uma carga horária que ultrapassa o mínimo de mil horas previsto na nova lei

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

DE SÃO PAULO Seminário discute os desafios do ensino integral e mostra a importância da escuta da voz dos jovens e do uso da arte e cultura no processo educativo Educação integral não é apenas o aumento do tempo de permanência dos alunos na escola. É uma proposta que envolve articulação de gestores, educadores, crianças e jovens em torno de um compromisso

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

, e foi recolocado antes da votação. Segundo o texto previsto na base nacional, o ensino religioso deve ser oferecido nas instituições públicas e privadas, mas como já ocorre e está previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a matrícula poderá ser optativa aos alunos do ensino fundamental. Entre as competências para esse ensino estão a convivência