Ministério tira 'identidade de gênero' e 'orientação sexual' da base curricular

Nacional de Educação, excluíram a referência inicial à necessidade de respeito à "identidade de gênero" e "orientação sexual". A primeira mudança aparece em um capítulo que fala sobre a importância da base para que o país tenha "equidade" e "igualdade" no ensino. Dizia o trecho do documento inicial, na página 11: "A equidade requer que a instituição escolar

A agonia da Uerj, vítima da crise do estado do Rio

de recursos que impede a Uerj, uma instituição tradicional de ensino superior no País, de funcionar normalmente, uma das muitas vítimas da grave crise financeira de um estado à beira da falência. "A Uerj nunca conheceu uma crise tão extensa e tão duradoura em seus 76 anos de história. Acreditamos há meses que a situação iria melhorar, mas parece que cada vez

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

, as unidades poderão decidir junto com a comunidade escolar de que maneira irão abordar os tópicos citados no documento. Priscila afirma que as instituições de ensino não devem encarar o que está escrito no texto como uma receita a ser seguida, mas sim como uma direção: - Há várias habilidades que podem ser trabalhadas com teatro, danças e lutas locais. Isso pode ser

O currículo que o País merece

de aprendizagem. Isso reflete a dificuldade do País em lidar com uma das instituições mais importantes da educação e que deve refletir a determinação de uma sociedade sobre o que as escolas devem ensinar e os alunos, aprender. Comparado a programas de ensino de outros países, o nosso está num nível razoável, com altos e baixos nas diferentes disciplinas. A qualidade

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

tenha necessariamente se isolado por completo das reflexões de grandes pesquisadores e teóricos do campo educacional e até mesmo da área administrativa. No entanto, ganha espaço significativo em razão da percepção mais evidente da importância que as equipes de gestão têm sobre a finalidade e o caráter das instituições de ensino e, também, pela crescente profissionalização

Cotas para cursos de pós-graduação são aprovadas pela UFMG

(foto: Rodrigo Clemente/EM/D.A Press) O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) decidiu nessa terça-feira implantar políticas de ações afirmativas para a inclusão de negros, indígenas e pessoas com deficiência nos seus cursos de pós-graduação. A partir do primeiro período letivo de 2018, vagas serão

Procuradoria pede ao MEC esclarecimentos sobre política de cotas nos cursos de pós-graduação

, indígenas e pessoas com deficiência nos cursos de pós-graduação nas universidade públicas brasileiras. A portaria foi assinada em maio do ano passado e dava prazo de noventa dias para que Instituições Federais de Ensino Superior apresentassem propostas de inclusão desses segmentos. A normativa determinou que fossem criadas comissões nas universidades voltadas

Entenda como funcionam as cotas raciais

de 2015, somente 12% da população preta e 13% da parda possuem Ensino Superior. Tais reparações são efetuadas por meio de políticas públicas ou privadas retributivas. No caso das cotas raciais nas universidades, é feita a reserva de vagas para o ingresso de cidadãos pretos, pardos e indígenas. Em uma sociedade que historicamente privilegia um grupo racial e onde

Alunos da rede pública aprovados no Enem são premiados no Karnak

medalha honrosa a 65 alunos oriundos da rede estadual que obtiveram aprovação para universidades públicas e privadas do Piauí, incluindo ainda outras instituições de ensino superior do Nordeste. Pré-Enem Seduc (Crédito: Jorge Henrique Bastos) "É com grande honra que recebemos aqui esses alunos que contribuíram para o reconhecimento da nossa educação pública. Quero

Prazo de inscrição para bolsas remanescentes do Prouni termina nesta quarta

/. O Prouni concede bolsas de estudo integrais e parciais (de 50%) em instituições privadas de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior. Podem se inscrever os candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2010 e que tenham tirado 450 pontos

Crianças indígenas terão prioridade nas matrículas em creches e escolas do DF

A partir desta quarta-feira (5), a rede pública de ensino do Distrito Federal deve priorizar o atendimento de crianças indígenas na reserva de vagas em creches e escolas. A lei 5.816, publicada no Diário Oficial do DF determinou que a identificação dos beneficiários será feita a partir do Registro Administrativo de Nascimento de Indígena, documento emitido

O papel do Orientador Educacional

-os em seu desenvolvimento pessoal, em parceria com professores para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles; com a escola, ajuda na organização e realização da proposta pedagógica; e com os pais orientando, ouvindo e dialogando. A teia de informações entre as duas principais instituições, casa e família, é alimentada por vários

Detento "salvo" pelo ensino será 1º em SP a cursar uma pós dentro da cadeia

uma bolsa de 50% e pagava, com o dinheiro que recebia da Funap, a outra metade", conta. Eduardo Schiavoni/UOL Venílton se formou na cadeia, fará pós-graduação e diz que foi "salvo" pelo ensino Segundo o coordenador geral de ensino a distância da instituição, Evandro Ribeiro, a bolsa cobria 50% do valor do curso, algo na casa dos R$ 260 em valores atuais. Um sistema

Prazo para enviar propostas de redesenho curricular é até dia 10

é proporcional ao número de alunos matriculados no ensino médio. Escolas de zona rural ou de localidades consideradas vulneráveis, com índice socioeconômico baixo ou muito baixo, recebem 10% a mais por estudante matriculado. Etapas - Em 2016, as secretarias de educação fizeram a adesão ao programa e apontaram as escolas para participar – ou permitiram que as instituições

MEC publica portaria com novas regras para o Enem

, os resultados estavam disponíveis para instituições de ensino superior e secretarias estaduais de Educação. Pelas novas regras, os dados serão disponíveis apenas aos órgãos do ministério da Educação.

O que acontece com o Ciências sem Fronteiras. E as possíveis consequências do fim do programa

fora do país. Em um dos casos, a instituição de ensino internacional escreveu para os alunos pedindo que usassem o “jeitinho brasileiro” para se virarem, enquanto aguardavam o repasse atrasado. A instituição posteriormente pediu desculpas pela mensagem. Em junho de 2016, durante o governo provisório de Michel Temer, o jornal “Folha de S. Paulo” publicou uma reportagem

1,3 mil alunos começam e estudar em Tempo Integral em Macapá e Santana

Iniciam nesta segunda-feira (3) as aulas nas 8 Escolas do Novo Saber (Tempo Integral) implantadas em Macapá e Santana, distantes 17 quilômetros. Segundo a Secretaria de Estado da Educação (Seed), cerca de 1,3 mil alunos estão matriculados para o novo ensino que será ministrado por 141 profissionais. As escolas selecionadas para ofertarem o Tempo Integral

Professores municipais de São Paulo chegam a acordo para encerrar greve

% e 60% das escolas municipais aderiram à greve, o que corresponde a um número em torno de 900 das cerca de 1.600 instituições de ensino da rede. Os professores tinham outras reivindicações além de protestar contra as reformas da Previdência e Trabalhista. A classe manifesta-se contrária à reforma do ensino médio e do projeto de lei municipal que cria o Sampaprev

Aulas de escolas com ensino integral iniciam nesta sexta (31) no AC

, O ano letivo das sete primeiras escolas acreanas que vão funcionar em tempo integral começa nesta sexta-feira (31), segundo a Secretaria de Estado de Educação Esporte (SEE-AC). A aula inaugural ocorre a partir das 8h, no Teatro Plácido de Castro, em Rio Branco. Na segunda (3), as atividades serão nas instituições de ensino. Os sete colégios que passam

Alunos e professores sofrem arrastão dentro da escola em Aparecida e ladrões levam 10 celulares

do segundo ano do ensino médio, eles fugiram levando cerca de 10 celulares, notebooks e pertences pessoais. Servidores informaram que outros alunos perceberam a movimentação na escola e correram. De acordo com funcionários da escola, ninguém ficou ferido. Ainda segundo as vítimas, uma viatura da Polícia Militar esteve no local. A direção vai procurar uma delegacia