PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Construção de caminhos para a educação
- 13/12/2017
- Radar de Imprensa
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à pré-escola para as crianças de quatro a cinco anos. O que guia os esforços das duas administrações nessa direção é a meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE). A elaboração e aprovação de versões municipais desse documento representam um avanço significativo, sobretudo se considerarmos a baixa aderência ao PNE anterior (2004-2014). O Plano Nacional reúne 20
O drama dos professores temporários da rede estadual
- 13/12/2017
- Radar de Imprensa
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com esses profissionais, previram uma alternância de prestadores, o que só prejudicaria a relação ensino-aprendizagem. Assim (o governo estadual) inventaram a “duzentena”, um intervalo obrigatório de 200 dias entre o término de um contrato e o início de outro, durante o qual o professor deveria permanecer afastado da Secretaria da Educação. Uma fraude evidente aos direitos
Competências Socioemocionais – Educando para o século 21
- 13/12/2017
- Radar de Imprensa
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Quem acompanha as questões atuais sobre educação, percebe o crescimento do interesse em torno das competências socioemocionais ao longo dos últimos anos. O educador experiente, com anos de vivência na área escolar, pergunta-se: mas isso é coisa nova? Não fazemos isso há anos? Não trabalhamos com valores e atitudes para a formação do nosso aluno há
Parecer da Base Curricular é divulgado; discussão será retomada na 6ª feira (15)
- 12/12/2017
- Radar de Imprensa
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O parecer da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi divulgado ao público na última segunda-feira (11), no site do Conselho Nacional de Educação (CNE). O documento, que estabelece quais serão os conteúdos a serem ensinados na educação infantil e no ensino fundamental das escolas, foi aberto para votação no CNE no dia 7 de dezembro - mas, com pedidos
Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'
- 10/12/2017
- Radar de Imprensa
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No limiar do portão de ferro da entrada da Brasil-Japão, na abertura de mais uma manhã de aulas, mães e pais e avós chegam trazendo seus meninos e meninas pela mão. Quem os recebe diariamente é Ubirajara França, 37, assistente técnico de educação que cuida do fluxo de entrada e saída dos alunos. É o profissional da linha de frente da escola, na interface
E a discussão sobre alfabetização continua…
- 07/12/2017
- Radar de Imprensa
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que cumprisse apenas o seu papel de provedor de conhecimentos, proporcionando cursos de atualização, que mantivessem os profissionais da educação orgulhosos de terem abraçado o magistério, como opção de vida e não como a última profissão a ser escolhida. Seria simples! O professor precisaria ser tratado com a dignidade que merece e que tinha quando frequentei escola
Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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FOTO: JOAO BITTAR / UNESCO – MEC CONSELHEIRO LAFAIETE, MINAS GERAIS, ESCOLA MUNICIPAL PROF. DORIOL BEATO Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Estamos na semana da votação da 4º versão da Base Nacional Comum Curricular, documento que define os direitos de aprendizagens para as etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, como consta
Estudantes paulistanos se preparam para o século XXI
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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para essa educação do século XXI, capaz de desenvolver os estudantes em todas as suas dimensões, na perspectiva, portanto, de uma educação integral. Nesse contexto, os professores serão formados para ter oportunidades de desenvolver novas competências profissionais e conhecer as ferramentas necessárias para a prática da educação integral na sala de aula. Em caráter piloto
A Base Nacional que precisamos e queremos
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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, dos profissionais da Educação e da sociedade. Esta semana é decisiva para o assunto, uma vez que o CNE deve votar sobre o documento. A espera é por um texto final claro, capaz de indicar o que todas crianças devem aprender, mas não engessado. Sem uma base que valorize a transversalidade entre as áreas do saber, flexível aos contextos de cada rede de ensino e aberta
Seminário destaca sucesso no ensino
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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do secretário de Educação de Pernambuco, Frederico da Costa Amancio, grande parte do resultado alcançado pelo estado se deve a um conjunto de quatro grandes eixos estratégicos: melhoria da infraestrutura; educação em tempo integral e profissional; aprimoramento dos processos de aprendizagem para tornar a escola mais atrativa; e gestão eficiente, com acompanhamento
Ações do MEC apoiam ensino de qualidade a alunos com deficiência
- 04/12/2017
- Radar de Imprensa
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. A secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Ivana de Siqueira, reforça a importância desse trabalho de formação continuada dos professores que atuam na rede. O objetivo é garantir que esses profissionais tenham condições de atender a todos os alunos, especialmente os que têm deficiência. “O maior desafio do MEC é a formação
Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular
- 02/12/2017
- Radar de Imprensa
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à estrutura compartimentalizada dos livros didáticos, o que, dirão muitos reformadores empresariais da educação, exporia o problema da baixa qualificação profissional dos professores. Para além dessa formulação simplória, a resistência docente aos textos curriculares oficiais é, antes de tudo, um sintoma da eterna falta de diálogo no processo de construção desses
Vídeo mostra agressão a professor de SP com socos e pontapés de estudante
- 01/12/2017
- Radar de Imprensa
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levava consigo uma porção de maconha. A Secretaria Estadual da Educação, gestão Geraldo Alckmin (PSDB), informou que o estudante foi suspenso das aulas e que o professor ganhou licença por uma semana. A pasta informou também que abriu uma averiguação para acompanhar o caso e que está prestando todo o apoio à vítima. A gestão Alckmin afirmou que a escola possui
Trabalho, Educação e Saúde
- 12/2017
- CEDOC
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Trabalho, Educação e Saúde é uma revista científica editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz. Destina-se à publicação, com periodicidade quadrimestral, de debates, análises e investigações, de caráter teórico ou aplicado, sobre temas relacionados à educação profissional em saúde.
A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação
- 12/2017
- CEDOC
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Neste artigo, apresentou-se a trajetória das práticas de ensino efetivas e do funcionamento do processo interativo ensino-aprendizagem da pesquisadora-autora, a partir da observação de uma sequência de aulas. Identificou-se as necessidades de formação tanto dos professores quanto dos demais profissionais da educação. Depois, a partir desse diagnóstico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- 12/2017
- CEDOC
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de profissionais que atuam na área da Educação – do ensino, terapeutas ocupacionais, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos e assistentes sociais. Toda parte executiva da RIAEE está sob a responsabilidade da FCLAr da UNESP.
A Estratégia Saúde da Família e a escola na educação sexual: uma perspectiva de intersetorialidade
- 12/2017
- CEDOC
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foi considerada a principal responsável pela educação sexual e o despreparo profissional mostrou-se fator importante para a sua não realização.
Universidade Acessível: com a voz os estudantes surdos do Ensino Médio
- 12/2017
- CEDOC
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O artigo retrata as expectativas de acesso ao Ensino Superior por estudantes surdos, matriculados no Ensino Médio em uma escola da rede pública estadual de ensino de um município do Oeste Paulista. A falta de preparo e orientação da escola básica para garantir os conhecimentos científicos necessários a essa finalidade aliada à ausência do profissional
O valor formativo das comunidades de prática na construção da identidade profissional
- 12/2017
- CEDOC
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O artigo busca analisar o valor formativo das Comunidades de Prática para a construção da identidade profissional de futuros professores em contexto de estágio, bem como identificar os seus desafios. As reflexões apontam para o potencial das Comunidades de Prática no processo de construção da identidade profissional dos estagiários, que encontram um espaço