Érica Fraga: Repetência não muda rota de fracasso escolar

, o que ocorre é o oposto desse objetivo. Ao ficar atrasado em relação aos colegas, o aluno se sente desestimulado. Isso tende a piorar ainda mais o desempenho escolar e não raro termina no pior dos mundos: a evasão. A repetência no Brasil tem caído, mas em um ritmo lento para um país com níveis ainda altos de reprovação. No ensino médio, por exemplo, a taxa

Dúvidas no ensino médio

editorial Conforme se estipulou em 2009, o ensino médio deve ser universalizado e convertido no patamar mínimo de escolarização dos brasileiros. Entretanto nessa etapa se concentram gargalos crônicos da educação nacional, como deficiências de qualidade e evasão elevada. Foi com o objetivo de tornar a escola mais atraente e compatível com o cotidiano

Hugo Napoleão

educacionais, alfabetização e evasão escolar.

Seis meses de programa de tempo integral começa a dar resultado no ensino

em seus perfis, o que aumenta o interesse pelo ambiente escolar. “O comportamento muda bastante. Para nós, um problema que tínhamos muito era a evasão. Agora nós não temos, melhorou bastante, só fica o aluno que quer mesmo estudar”, disse. Dados da Secretaria Estadual de Educação (SED) apontam que, no ano passado, taxa de evasão escolar foi de 25% em todas as escolas

Avanços e bons resultados para além da sala de aula

de competências socioemocionais potencializam as mudanças e colocam o Estado em uma condição de destaque no Brasil. Os resultados, mesmo lentos, estão aparecendo: a taxa de evasão/abandono escolar caiu de 15,2%, em 2007, para 8,2%, esse ano. A aprovação subiu de 72,5% para 81,2% e a repetência, reduziu de 11,1% para 6,3%, em 2015, de acordo com dados do Censo Escolar

Dois cafés e a conta com Isabel Correia

jovens entre 16 e 29 anos beneficiados pela ONG desde 2003. São moradores de favelas da Ilha do Governador, do Complexo da Maré e da Baixada, que concluíram ou estão no último ano do Ensino Médio. Na segunda-feira passada, duas novas turmas, com 25 alunos cada, começaram as aulas. O curso dura oito meses, com quatro horas diárias, de segunda a sexta. A taxa

Evasão no Ensino Médio chega a 11,2% no Brasil

o abandono escolar, que acontece quando o aluno deixa o curso enquanto está matriculado. Como resultado, foi constatado que, de 2007 a 2013, a evasão caiu progressivamente em todas as etapas de ensino, mas em 2014 ela voltou a crescer. Segundo o Inep, as maiores taxas de evasão estão concentradas na primeira e segunda séries do Ensino Médio, com taxas de 12,9% e 12,7

Evasão no ensino médio alcança 11% do total de alunos, apontam dados do Censo Escolar

Um levantamento inédito do governo federal revela que 12,7% e 12,1% dos alunos matriculados na 1ª e 2ª série do ensino médio, respectivamente, abandonaram os estudos entre os anos de 2014 e 2015, de acordo com o Censo Escolar. Ainda de acordo com a análise, o 9º ano do ensino fundamental tem a terceira maior taxa de evasão, 7,7%, seguido pela 3ª série

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

o que querem e precisam ser ouvidos. Se olharmos para alguns dos fatores que estão minando o ensino nessa etapa, contribuindo para as altas taxas de evasão, eles têm a ver com o fato de que nem os pais nem os alunos veem valor nesse sistema, e por isso é particularmente importante, se você quiser melhorar essas taxas no país, explicar para a comunidade

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Hugo Napoleão

Hugo Napoleão foi Ministro da Educação durante o governo de José Sarney e relata nesta entrevista os desafios durante sua gestão no Ministério. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, realizada pelo Instituto Unibanco.

Ceará é o segundo estado com menor evasão escolar

a segunda menor taxa dentre os estados brasileiros, perdendo apenas para a do Piauí (6,1%). Na faixa etária de 6 a 14 anos, o índice de exclusão também é reduzido, totalizando 1,4% do total. Os dados foram retirados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2015. Segundo o gestor de programas do Unicef no Ceará, Rui Aguiar, o Estado tem se destacado

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

de aula”, diz. Articulando educação integral, PNE e ODS Se para contemplarmos os ODS é preciso avançar na implementação no PNE, é importante destacar, no entanto, que três anos após sua aprovação o País está atrasado no cumprimento de pontos cruciais. De acordo com um levantamento da Semana de Ação Mundial, a taxa de alfabetização da população com 15 anos

Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância

. Para o professor, a modalidade é um recurso importante para algumas situações educativas, mas possui também problemas intrínsecos: baixas taxas de engajamento por parte dos estudantes. “A Educação a Distância exige um comprometimento muito grande do estudante. Não é à toa que a modalidade tem a maior taxa de evasão”, diz. Nas instituições privadas, o índice é 35,2% contra

Documentário avalia Ensino Médio pela voz dos adolescentes

. Compartilha da visão o diretor Cacau Rhoden. “Os obstáculos que os estudantes enfrentam no convívio em sociedade impactam diretamente não só suas vidas particulares, mas a escola e a educação como um todo, o que gera um ciclo vicioso”, avalia ao considerar as taxas de evasão escolar ainda não contornadas pela etapa escolar. Para os especialistas, nesse sentido

Espírito Santo tem mais de 220 mil analfabetos, aponta IBGE

Segundo os mesmos dados do IBGE (2015), a taxa é mais alta em pessoas com 60 anos ou mais - 22,3% Foto: Arquivo Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Geral (IBGE) divulgados no final de 2016 apontam que o Espírito Santo tem quase 7% de analfabetos - pessoas com mais de 15 anos que não foram alfabetizadas. Dentre os mais de 220 mil

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

, com quem compartilhamos uma história de desigualdades sociais e no acesso ao direito à educação, somos os recordistas em retenções. Em 2010, entre os 41 países que compõem a região, o Brasil tinha a maior taxa de repetência na educação básica, de acordo com o relatório do Compromisso Educação Para Todos, da Unesco. A julgar pelos resultados de avaliações externas, porém

A reforma do ensino médio e os professores

e da comunicação. Cerca de 15% dos professores entram nas salas de aula sem ao menos portar um diploma de curso superior. Por quê? Entre outras razões, pelos elevados níveis de evasão das licenciaturas. Na Coréia, por exemplo, a taxa de abandono dos cursos de licenciatura é nula, enquanto aqui no Brasil ela ultrapassa 25%. Este índice decorre em parte das estruturas

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

concluído um EF com qualidade. O gargalo está no EF. Pela Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio (Pnad) de 2015, a taxa de conclusão do Ensino Fundamental (pelo ensino regular, ou pela Educação de Jovens e Adultos) aos 16 anos (ou seja, com no máximo um ano de atraso), estava em torno de 76%. Infelizmente, esse valor ainda está muito abaixo dos 95% desejados

Sobral: professor é o protagonista

de uma ampla oferta de formação superior para os professores sem habilitação. Tudo isso impulsionado pela urgência de se modificar uma rede municipal desestruturada, como ainda ocorre em parte dos municípios brasileiros, com níveis de ineficiência observados nas altas taxas de evasão, de distorção idade-série, e na ausência de professores habilitados, entre outros

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

Ensino Médio precisa mudar além do currículo Ensino Médio precisa mudar além do currículo Antônio conclui o Ensino Médio esse ano e quer cursar Faculdade de Medicina. Combater evasão escolar, com redução tímida nos últimos anos, e atingir proficiência desejada são desafios 00:00 · 29.04.2017 “Nada se torna impossível quando a pessoa se prepara e supera