MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral

) - 4 e 5 de outubro Inscrições | Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral O Seminário tem como público-alvo as redes de ensino, associações de redes públicas de ensino, universidades, pesquisadores, fóruns de conselhos, organizações da sociedade civil e ministérios atuantes na agenda. Para participar

Mulheres negras dobram participação nos cursos mais disputados do Prouni

, disponibilizados pelo Ministério da Educação (MEC). O Prouni foi criado em 2004. Em números absolutos, as bolsas de prounistas negras nesses cursos mais do que dobraram de volume, passando de 15.340 em 2006 para 31.868 matrículas, um percentual de 108%. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba

O racismo nega o direito de crianças e jovens negros à educação

e desqualifica docentes do ensino público, o que tem sido fomentado por parte expressiva da grande imprensa. As colunas sobre educação estão tomadas por engenheiros, administradores e até mesmo "coachs". Como bem lembrou o professor Muniz Sodré em entrevista ao Roda Viva: "Os economistas são os novos pedagogos". Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias

Escola em tempo integral para todos

existe um caminho para tornar a utopia hodierna em realidade num futuro próximo: o investimento público maciço na educação em tempo integral, com ações efetivas e planejamento a médio e longo prazo. Em São Caetano do Sul (SP), onde 100% das escolas da educação infantil são em período integral, as crianças têm acesso a no mínimo quatro refeições, além de projetos

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

A nota técnica que embasou o fim do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim) avaliou que o programa desvia a finalidade das Forças Armadas, comprometeu recursos que poderiam ser mobilizados em outra prioridade e questionou a capacidade de o modelo solucionar problemas do ensino público. Em um dos trechos mais duros, o documento chega a afirmar

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

Ao anunciar a extinção das escolas cívico-militares, o Ministério da Educação (MEC) resolveu um problemaço dos bolsonaristas: a falta de agenda. Ultimamente, seus valentes vivem de produzir truculência, obscurantismo e misoginia na CPMI do Golpe e na CPI do MST. Quando não é assim, estão prestando contas à PF. Como já destaquei aqui, nada têm a dizer sobre

Escolas cívico-militares: decisão do governo é pouco efetiva e não acaba com militarização, dizem especialistas

O anúncio do encerramento do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim), divulgado na quarta-feira (12), deixou especialistas aliviados, mas não totalmente satisfeitos. De acordo com pesquisadores e ex-integrantes do Ministério da Educação (MEC) ouvidos pelo g1, é preciso que o governo seja mais incisivo contra a militarização na educação básica

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

escolar. Trabalhamos as habilidades dos alunos, desenvolvendo a autonomia e a autoconfiança", explica. Murilo conta com transporte gratuito e adaptado para chegar até a escola, uma unidade arquitetonicamente preparada para receber todos os públicos e com professores qualificados para usar a estrutura a favor da Educação Inclusiva. Essa, porém, está longe de ser

Após governo federal encerrar escolas cívico-militares, Tarcísio diz que vai criar programa próprio e ampliar unidades em SP

uma desmobilização do pessoal das Forças Armadas dos colégios, e, com isso, a adoção gradual de medidas que possibilitem o encerramento do ano letivo dentro da normalidade. A decisão conjunta do Ministério da Educação e do Ministério da Defesa dá fim ao que era uma das prioridades do governo na gestão Bolsonaro. O g1 procurou o MEC para saber se haverá algum tipo de apoio

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

, para que a questão possa ser trabalhada de forma permanente e integrada ao cotidiano", observa a professora da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), sediada em São Francisco do Conde (BA). Públicos vulneráveis A desigualdade começa pelo acesso à educação infantil. Hoje, 75,6% das crianças com até 3 anos e 11 meses em situação

Na Câmara, seminário faz balanço e projeta o futuro do Plano Nacional de Educação (PNE)

. Com vigência de 10 anos, o texto do atual PNE será substituído. [caption id="attachment_38141" align="alignright" width="271"] Programação do Seminário Nacional - 9 anos do Plano Nacional de Educação[/caption] Participam do seminário a secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), Izolda Cela, e o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores

MEC conceitua curso de pedagogia Ifap com nota máxima

O curso superior de Pedagogia do Instituto Federal do Amapá (Ifap) foi reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) com conceito 5, a nota máxima de avaliação. Com turmas desde 2018, o curso é ofertado na modalidade EaD ( Educação à distância), pelo Ifap por meio da Universidade ABerta do Brasil (UAB), em seis pólos no estado: Laranjal do Jari, Macapá

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

o Ministério Público Estadual deu início ao projeto Combate à Violência e Promoção da Cultura da Paz nas Escolas. "A gente pretende que seja uma ação continua e não apenas um projeto que tem um prazo para terminar. Estamos tentando envolver o maior número possível de órgãos que atuam na educação para que possamos pegar o maior número de sugestões possíveis. Vamos

Escola pública bilíngue é cenário de documentário sobre adolescência

porque mostra que, além de ser possível, eu escolhi colocar em evidência, porque a gente não pode perder o sonho da escola pública e também tem que tratá-lo como concreto. O desafio do Ministério da Educação é fazer uma escola pública que não seja um remendo, é fazer uma escola pública em que a classe média e a classe alta queiram estudar, de tão boa

Com recorde de jovens no mundo, campanha quer ouvir o que eles pensam

as necessidades deles que precisam ser atendidas pelo poder público", explica Bethânia Lima, relações públicas e líder mobilizadora da campanha no Brasil. O questionário receberá as respostas dos brasileiros até 31 de julho. Os organizadores esperam conseguir as opiniões de pelo menos 50 mil pessoas aqui no país e 1 milhão em todo o mundo. A campanha é totalmente online

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

ao uso da linguagem neutra em escolas e/ou concursos públicos. Os primeiros projetos surgiram em 2020. Desde então, o interesse dos deputados pelo tema vem crescendo. Só nos seis primeiros meses de 2023 foram apresentados dez projetos relacionados ao assunto. A maioria das propostas é de deputados aliados de Jair Bolsonaro. "O conceito de 'linguagem neutra

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Um-balanço-do-primeiro-semestre-de-revisão-do-Ensino-Médio.jpgNesta quinta-feira (6/7) se encerra a consulta pública sobre o Novo Ensino Médio (NEM), aberta pelo Ministério da Educação (MEC) em março. A expectativa é que nas próximas semanas o órgão apresente um parecer sobre o destino da política

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/PL-da-Educação-Integral-é-aprovado-pela-Câmara-dos-Deputados-.jpgO projeto de lei que cria o programa Escola em Tempo Integral, apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) em maio, foi aprovado pela Câmara dos Deputados nesta segunda-feira (3/7). Leia + Programa Escola em Tempo Integral

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

, quais as dimensões que devem ser consideradas, como fazemos a avaliação do sistema que hoje cresceu bastante, que se diversificou, que está em diferentes regiões do país, e cobre diferentes áreas do conhecimento. A Capes hoje tem um Termo Autocomposição assinado com o Ministério Público Federal que limita de certa forma algumas possibilidades de alteração de parâmetros

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

O ensino fundamental público brasileiro registrou uma melhora nos indicadores de aprendizado nos últimos anos, mas isso não ocorreu de maneira igual para todos os alunos. Esse movimento veio acompanhado de uma piora nas desigualdades entre alunos negros e brancos, com agravamentos regionais. Com base nos resultados do Saeb, a avaliação federal da educação