Programa concede bolsas para Educação na Paraíba: veja como vai funcionar

da educação, e também ações de incentivo à pesquisa, desenvolvimento e formação continuada. A lei foi publicada no Diário Oficial do Estado (DOE-PB). O que é o Programa Fortalecimento da Aprendizagem? O programa tem o objetivo de qualificar os resultados da educação, especialmente os indicadores de desempenho. Ele vai funcionar a partir das seguintes ações: Auxílio

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

%. Entre os fatores que contribuíram para esse aumento estão o maior valor investido por aluno com deficiência no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), incentivando a implementação de salas multifuncionais, obras de acessibilidade e formação de professores, e a Lei Brasileira da Inclusão da Pessoa com Deficiência, sancionada em 2015. Do total

Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino médio

apostando nas alterações que consideram as mais prováveis. E o planejamento vira um jogo de xadrez, uma equação para lá de indeterminada. Aprovado pelo governo de Michel Temer (MDB) em 2017, o novo ensino médio entrou em vigor, sob Jair Bolsonaro (PL), em 2022, com 1.800 horas para formação básica (matérias regulares como matemática, português etc) e 1.200 horas

Ministro da Educação diz que não dá para formar bom professor a distância

e de matriculados nessa modalidade no Brasil tem aumentado. Em 2020, o EAD registrou mais alunos que no presencial. Quatro em cada dez professores da educação básica da rede pública têm formação inadequada, apontou um relatório do TCU (Tribunal de Contas da União). Especialistas criticam o aumento desenfreado da educação a distância. MEC avalia quais cursos devem ou não ser

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

são de tempo integral. A educadora conta que, a partir do contato durante uma formação sobre a experiência da Reggio Emilio e suas propostas para a Educação Infantil, passou a refletir sobre a prática e a reorganizar o trabalho com os bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. Leia + Como incorporar conceitos da Reggio Emilio em sua escola

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, chamada Renalfa, e diz que o foco deve ser estimular a alfabetização na educação básica; e a diminuição nos índices de evasão no ensino médio no país. "Ainda temos um grande desafio em relação à alfabetização. Mesmo os estados mais ricos e desenvolvidos apresentam esse problema

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

Programa Mentalidades Matemáticas inicia a formação de professores da Educação Infantil. Municípios do Mato Grosso do Sul serão os primeiros a receber o projeto voltado para essa faixa etária. A iniciativa vai capacitar formadores de docentes para o letramento matemático na pré-escola. "Pensar matematicamente sobre um problema significa desenvolver

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

. Entre as ponderações estava o fato de o modelo focar mais em matérias específicas para a formação profissional do aluno, em detrimento de disciplinas da formação básica, entre as quais língua portuguesa e matemática. Lina Kátia Mesquita de Oliveira, coordenadora-geral do Centro Nacional de Políticas Públicas e Avaliação em Educação, lembra que o Plano Nacional de Educação

Trava política detém expansão de êxito do Ceará na educação

, como demitir diretores de escola indicados por vereador ou deputado. Passou a valer a competência técnica, avaliada por seleção rigorosa. Foram criados cursos para melhorar a formação dos professores e métodos de avaliação dos gestores. Traçaram-se metas ambiciosas, como alfabetizar todas as crianças, reduzir a evasão escolar a menos de 5% e eliminar a distorção

Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: o que é a nova política de conectividade para rede pública

O governo federal anunciou na tarde desta terça-feira (26) a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, uma iniciativa que tem como objetivo direcionar e garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do país, bem como apoiar a aquisição e melhoria dos dispositivos e equipamentos presentes nas escolas

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

: no currículo se forja nossa identidade. O currículo é texto, discurso, documento. O currículo é documento de identidade". É com esta citação da obra Documentos de Identidade; uma introdução às teorias do currículo, de Tomaz Tadeu da Silva, que Gina Vieira abriu sua fala. Professora da Educação Básica por 30 anos na rede do Distrito Federal e mestra em Linguística

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

no Ceará começou em junho, quando ele lançou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada — política similar ao Paic. — Focar nas metas da educação básica é o que vai fazer a gente melhorar. Alfabetização das crianças, ampliação do ensino integral e do ensino técnico-profissionalizante e bolsa de formação para que os alunos não abandonem o ensino médio são alguns

78% dos cursos de graduação para professor são de fácil acesso

A educação básica para todos, prevista no artigo 205 da nossa Constituição, carrega um sonho: um país de crianças e jovens aprendendo, portanto, mais rico em muitos sentidos. Conhecemos a dura realidade socioeconômica das nossas famílias e alunos, de muitas vulnerabilidades. O artigo 205 não estabelece sonhos menores para estes, afinal, não faria sentido

Novo ensino médio: projeto de lei prevê Inglês e Espanhol obrigatórios

áreas do conhecimento ou integração com a educação profissional. Esses percursos deverão seguir diretrizes nacionais. O projeto também proíbe a educação à distância (EAD) para a formação geral básica. A minuta do projeto de lei foi enviada à Casa Civil e a entidades da área nesta sexta. Em agosto, na primeira proposta apresentada pelo MEC, a ideia

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

as escola na internet e se resolveu o problema da educação digital. Vamos ter de pensar nos recursos educacionais digitais, na formação do professor que possa dar uma aula que faça sentido no digital, em material didático", dissee a especialista no 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, realizado pela Jeduca, esta semana. Ela comentava justamente

MEC e Capes lançam programa de formação de professores

O Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lançaram, nesta quinta-feira (21), o Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade). A iniciativa tem o objetivo de formar professores em licenciaturas específicas e pedagogos, para que possam

Ensino médio: governo vai enviar projeto de lei para pagar aluno que permanecer na escola; entenda

do que ficar corrigindo distorções sociais", opinou. Camilo Santana também confirmou a informação antecipada pelo Estadão a respeito da mudança na carga horária do ensino médio, que será composta por 2.400 horas de formação básica e por 600 horas de formação específica. O ministro afirmou ainda que os itinerários formativos, que compõem a parte específica da formação

Formato do Novo Ensino Médio será mantido em 2024, diz ministro; projeto de reforma está pronto e será analisado por Lula

de mudanças, mas será discutido junto ao novo Plano Nacional de Educação. — A gente vai encaminhar para a Casa Civil a proposta do PL. As duas grandes mudanças são o retorno das 2.400 horas da formação geral básica, com opção de ensino técnico com 2.100 horas, e a mudança os itinerários que vão ser chamados de percursos e serão mais restritos, criados por CNE, MEC

Ministro vê 2025 como prazo para mudar Enem e ensino médio

e reestruturação da política nacional do ensino médio. Dois pontos principais serão alterados: O retorno à carga horária de 2,4 mil horas para a formação geral básica, diminuindo o tempo oferecido às disciplinas optativas. "Os itinerários que vão ser chamados de percursos e serão mais restritos", afirma. Oferta do ensino técnico profissionalizante e integral, com 2,1 mil

Brasília recebe o Seminário Nacional pela Alfabetização

presentes os ministros da Educação (MEC), Camilo Santana, e do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome, Wellington Dias. No segundo dia, será a vez da secretária executiva do MEC, Izolda Cela de Arruda Coelho, e da secretária de Educação Básica (SEB), Kátia Schweickard. Os encontros e debates do seminário acontecerão presencialmente