Cinco escolas estaduais de Santarém estão entre as 10 melhores do Pará

, chamar a comunidade para trabalhar conosco. A escola sozinha não pode fazer tudo. Tem que ter diálogo aberto", disse. O resultado final foi uma surpresa para a direção. Ocupar por dois anos seguidos o mais alto lugar no levantamento não é uma tarefa fácil. É preciso, acima de tudo, dedicação e trabalho duro, avaliou a diretora. Para Joelita de Castro, gestora

Secretários estaduais cobram do MEC foco em demandas urgentes para a educação; veja lista das prioridades

, ANA, Prova Brasil e Enem); Transparência quanto aos critérios de avaliação e pactuação desses critérios com os estados; Inclusão do resultados das escolas de educação técnico-profissional no cálculo do Indicador de Desevolvimento da Educação Básica (Ideb); Construção técnica das avaliações, garantida a autonomia técnica do Inep; Garantia de celeridade

Enem 2019 abre solicitação de isenção e justificativa de ausência na próxima segunda-feira

de ausência é o anexo II do Edital do Enem. Não serão aceitos documentos autodeclaratórios, emitidos pelo, pais ou responsáveis. Cronograma Enem 2019 Publicação do Edital 25/3 Solicitação de isenção da taxa de inscrição 1 a 10/4 Justificativa de ausência no Enem 2018 1 a 10/4 Resultado da solicitação de isenção da taxa de inscrição 17/4 Resultado da justificativa

A concepção sobre problemas de convivência precisa mudar

Neste vídeo, Telma Vinha fala sobre um dos maiores desafios que a escola enfrenta atualmente - os problemas de convivência. Para ela, é preciso rever os conceitos sobre problemas de convivência e reafirmar a importância de estudá-los para aprender a distingui-los e, assim, buscar estratégias de resolução mais eficientes e duradouras, afinal esses episódios ...

Eu era uma piada na escola…

educadores, para a transformação do espaço escolar e de uma sociedade melhor. Os resultados não são imediatos, mas daqui a alguns anos não teremos mais episódios que nos levem a afirmação: "Eu era uma piada". Para isso precisamos refletir enquanto seres sociais: que sociedade queremos? Que formação desejamos? Que profissionais queremos formar?

Alunos escrevem livro sobre realidade das escolas públicas, em Campina Grande

Alunos de uma escola pública de Campina Grande desenvolveram um projeto literário que resultou em um livro de contos. A obra retrata a realidade em escolas públicas, com relatos sobre bullying e violência. A reflexão é resultado do projeto "Jovens Blogueiros", da Escola Estadual do José Pinheiro e será lançada na sexta-feira (29). Em 2018, Camilly Miranda

Escola em Porto Velho se destaca com maior índice do Ideb de RO no ensino fundamental I

, está na escola desde 2005 e garante que o resultado é fruto do empenho dos servidores. "Uma equipe comprometida, uma equipe que realmente tem a responsabilidade de praticar a educação na sua essência. Então a gente vem trabalhando desde o primeiro ano. O Ideb, que nós agora chamamos de Saeb, ele é realizado com os quintos anos, mas a nossa base vem desde o primeiro

Na Câmara, ministro da Educação é perguntado sobre baixas no ministério

importantes do setor como o Fundeb, principal fonte de recursos para a educação e que, por lei, acaba no final de 2020. O ministro disse que está trabalhando e que os resultados demoram a aparecer. Questionado sobre a permanência no cargo, disse que não pretende pedir demissão. "Ficarei no ministério até que o senhor presidente me diga: 'Olha, os seus serviços

Quem puxa o tapete é o ministro com sua limitação, diz ex-presidente do Inep

temos planejamento, plano diretor, ações definidas e focadas, qualquer grupo que esteja inserido não vai apresentar resultados. O problema não são os grupos. Se você verificar em algumas escolas do país com sucesso, verá que muitas delas sãos comandadas por gestores. Porque o gestor tem que ter uma visão macro. Isso falta ao professor Ricardo, apesar

Jovens nota mil na redação do Enem lançam cartilha para ajudar estudantes

de Campinas (Unicamp), mas não se matriculou. Ele aplicou para universidades americanas e já foi aprovado em duas, mas ainda aguarda o resultado de outras. Ele deve iniciar as aulas no exterior em setembro. "Meu sonho sempre foi estudar fora, mas prestei o Enem como um plano B", conta.

Conexões para a educação bilíngue

. Elas têm o potencial de trabalhar competências como empatia, cooperação, criatividade, senso crítico, resolução de problemas, expressão corporal, comunicação, argumentação, inovação e valorização de repertórios culturais. Para alcançar bons resultados – que podem ser medidos através de exames de proficiência, por exemplo –, as escolas precisam ampliar a carga horária

Jovens lançam apostila com mais de 30 redações nota mil no Enem 2018

redação. Nossa intenção é fazer com que nosso resultado inspire os candidatos das próximas edições do Enem. Torcemos para que, no ano que vem, sejam mais de 55 participantes com a nota máxima", diz. Lucas não precisou se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para pleitear uma vaga na universidade. Ele já havia sido aprovado em engenharia da computação

Fernanda Mena: Vaivém do MEC indica falta de projeto para a educação

de ciência, ou seja, métricas e avaliações são de pouca serventia. A questão, no entanto, extrapola o governo em exercício, porque evidência a falta de um projeto educacional para o país. Os resultados de exames nacionais e internacionais têm demonstrado seguidamente que o desempenho dos estudantes brasileiros é muito fraco, ainda que tenha melhorado entre alunos

ANÁLISE: País fica sem termômetro da aprendizagem

Estados inteiros esse resultado é muito maior, o que tem motivado estudos e análises em grande quantidade para decifrarmos as razões: as evidências. Por sua vez, essas evidências tem sido valiosas para a modelagem e a melhor implementação de políticas. Afinal, resultados de avaliações não são meros números, sua função é promover melhorias constantes nas políticas

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

A maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) será aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos Educacionais Anísio Teixeira (Inep) entre 14 e 25 de outubro, em escolas públicas de todas as unidades da federação. A avaliação externa em larga escala, realizada pelo Inep desde 1990, deverá ter público recorde na edição de 2019. Os resultados

MEC inicia acompanhamento da frequência escolar de 2019

. Mobilização – No intuito de mobilizar os gestores e profissionais que atuam no Programa Bolsa Família, a Coordenação Geral de Acompanhamento da Inclusão Escolar do MEC realizou a primeira webconferência de 2019 em 19 de março. Na ocasião, foram avaliados os resultados alcançados em 2018 e discutidas as estratégias para o primeiro período de registro da frequência

Inep deve adotar medidas para aperfeiçoar aplicação de provas do Enem, recomenda MPF em Uberlândia

em todos os intervalos de interesse da escala, em quantidade e qualidade suficientes para uma seleção criteriosa e atendimento de regras rígidas de construção do teste. O MPF ainda orientou a alteração da sistemática de divulgação dos resultados do Enem, para que as notas sejam apresentadas aos candidatos com no máximo um algarismo duvidoso. As medidas

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

do Ceará superaram a média brasileira em Leitura, Escrita e Matemática e foi o Estado com os melhores resultados do Nordeste. Dentro do MEC, um dos que discorda da avaliação é o secretário de Alfabetização, Carlos Nadalim. Ele é considerado do grupo que tem conexões com o filósofo Olavo de Carvalho, guru dos bolsonaristas. Nadalim também foi quem elaborou a minuta

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

foi tomada, segundo o Inep, para dar tempo para as escolas se adequarem aos novos currículos elaborados a partir da BNCC. Até 2016, os estudantes do 3º ano do ensino fundamental fizeram a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA). Os resultados mostraram que mais da metade dos estudantes apresentaram nível insuficiente de leitura e em matemática para a idade

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

de alfabetização, as crianças do Ceará superaram a média brasileira em Leitura, Escrita e Matemática e foi o Estado com os melhores resultados do Nordeste. O secretário municipal de educação de São Paulo, João Cury, também lamentou a decisão do MEC. "A alfabetização na idade certa é uma meta fundamental para o País, e as redes municipais e estaduais precisam de bons