PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Tabata Amaral - A um voto de mudar a educação
- 15/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da qualidade. Com o aprofundamento das desigualdades educacionais provocado pela pandemia, o Novo Fundeb se tornou ainda mais essencial, pois, entre outras coisas, garante aos municípios mais pobres os recursos necessários para um retorno seguro às aulas. No entanto, mesmo já tendo sido aprovado no Congresso, ele só poderá ser executado após a aprovação da lei
‘Educação remota afeta ainda mais os vulneráveis’, diz Paes de Barros
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
escolas fechadas. Eventualmente, tem de fazer o contrário, fecha a economia e abre as escolas." Segundo ele, é preciso criar incentivos, inclusive financeiros, para que jovens de famílias mais carentes voltem às aulas em vez de engordar estatísticas de evasão escolar. Ao mesmo tempo, será necessário reforçar a oferta de professores para ampliar a assistência
Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA | O risco de aumento na evasão de alunos no último ano do ensino médio devido à suspensão das aulas durante a pandemia da covid-19 ameaça um importante fator que assegura a esses jovens uma renda maior no emprego. Trata-se do "efeito-diploma", que garante sozinho um incremento médio de R$ 212 no rendimento mensal a quem tiver o certificado
Práticas inspiradoras
- 14/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo educativo, apresenta-se o relato de duas professoras que vivenciaram experiências de planejamento com o Ensino Híbrido, compartilhando tanto os desafios, como a infraestrutura e o envolvimento da comunidade escolar, como as possibilidades de personalização e de planejamento para o retorno das aulas presenciais. Apresentação de Leandro Holanda.
Salto tecnológico na educação é obrigatório
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
durante a pandemia. Mas ainda estamos distantes do que seja bom uso da tecnologia no processo educacional. Na maioria dos casos, as aulas tradicionais apenas foram transpostas para o ambiente virtual, quando é preciso que o conteúdo seja remodelado para falar a linguagem dos novos meios. É urgente destinar mais recursos à formação dos professores em novas
Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura
- 13/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
education, tabelas 8 e 33. À época dessa pesquisa, os países da OCDE já computavam em média 30 dias letivos perdidos e previam mais 15 para o retorno às aulas. O Brasil e outros países latinos, como Peru e Costa Rica, ajudaram a inflar as estimativas. De acordo com os autores, esses países esperavam contar ainda com cerca de 50 dias até a reabertura das escolas
Inep informa que aplicação do Enem seriado não será na mesma data do exame no formato tradicional
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em fevereiro. O intuito do Inep é que, com isso, docentes, diretores e gestores avaliem e melhorem as formas e planos de aula, os programas de ensino ainda no começo do período letivo. Devido a essas alterações, a Matriz de Referência do Enem será substituída pela do Novo Ensino Médio. O Ministério da Educação (MEC) e o Inep pretendem realizar a elaboração da nova
Como nossas escolas representam a política para manter pessoas invisíveis
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no Colégio Visconde de Porto Seguro, onde eu estudei a vida toda e por longos e inesquecíveis seis meses na praça Roosevelt. Lembro-me de segurar a mão de minha avó, que morava ali perto, enquanto atravessamos o futuro Parque Augusta rumo à escola onde ela dava aula, onde meu pai havia estudado e onde ela mesma conhecera seu marido, professor de música e artes
Plataforma gamificada identifica dificuldades de crianças em habilidades essenciais
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um diagnóstico precipitado. "Eu trabalho como neuropsicopedagoga na orientação de estágios dos clínicos. Muitas vezes, a avaliação aponta que a criança tem baixa atenção, mas eu sempre questiono o que isso quer dizer para a aprendizagem e que tipo de dificuldade vai gerar dentro do contexto de sala de aula. Até para explicar para os pais e demais profissionais
Fecha tudo e abre escola ou abre tudo e fecha escola?
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Pronto, a pandemia agora assombra Natal, Ano Novo, férias e a escola em 2021. Ninguém tem mais a ilusão de que a volta às aulas será normal. E passamos a temer que não seja nem "novo normal" e, sim, que simplesmente não aconteça o retorno. Diante do vaivém de informações sobre uma segunda onda no Brasil, no país que bateu o recorde mundial de tempo
Brasil aumenta o número de crianças em creches e na pré-escola, mas segue distante da meta, diz IBGE
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, com 86,6%. Ensino médio: um terço dos jovens fora da sala de aula No ensino médio, o PNE estabelece que, até 2024, 85% dos alunos de 15 a 17 anos estejam matriculados no ensino médio. Segundo o IBGE, o índice era de 71,4% em 2019. Ou seja: aproximadamente um terço dos jovens estava fora da escola ou ainda no ensino fundamental. Nenhum estado atingiu a meta
Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos grandes impactos no sistema educacional, alterando as metodologias de ensino, aprendizagem e ainda interferindo nos custos das operações das empresas educacionais, independentemente das opções de ordem social e tributária. Agora, fala-se em aulas remotas, salas invertidas, ensino híbrido, metodologias ativas, aulas gravadas para revisão, atividades online
Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de gênero não substituiria a norma culta de linguagem nas salas de aula e comunicações oficiais com alunos e pais. Em nota enviada à imprensa, o colégio explicou que a intenção é dar liberdade à comunidade acadêmica e não impôr qualquer alteração da gramática. "O colégio afirmou o respeito à autonomia de professores e alunos no uso da neutralização de gênero
Especialista italiano explica por que é melhor investir na qualidade do ensino remoto a focar no retorno presencial
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, o país precisou recuar: apenas alunos de creche e dos seis primeiros anos do ensino fundamental seguiram em sala de aula, por causa da segunda onda de Covid-19 que assolou o país. Os mais velhos voltaram para as aulas em casa. Em 2023:Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos — Em vez de imaginar como voltar, é preciso focar as atenções
‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, o país precisou recuar: apenas alunos de creche e dos seis primeiros anos do ensino fundamental seguiram em sala de aula, por causa da segunda onda de Covid-19 que assolou o país. Os mais velhos voltaram para as aulas em casa. Em 2023:Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos — Em vez de imaginar como voltar, é preciso focar as atenções
J.R.Guzzo - Desculpe aí alguma coisa
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, porque as escolas estiveram fechadas, mas todo mundo passa de ano. "Então fica tudo resolvido, certo? Desculpe aí alguma coisa". É o que estão dizendo o governo, os seus pedagogos e os seus médicos, que não deixaram as crianças e jovens terem aulas este ano, alegando que corriam risco de morte em função da covid-19. A medida foi ao mesmo tempo totalmente inútil
Escolas estaduais de SP devem iniciar ano letivo de 2021 em 1º de fevereiro
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que vem um ano mais próximo do normal possível. É claro que daqui até lá a gente vai estar avaliando, olhando sempre com a área da área da Saúde, mas o calendário das escolas estaduais vai começar a partir do dia 1º fevereiro. Então, as aulas, as atividades presenciais com os nossos estudantes e com as escolas funcionando. Até lá vamos entender se é o todo
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- CEDOC
- Texto
O texto oferece orientações e dicas sobre como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e apresenta algumas ferramentas digitais que otimizam as atividades, na modalidade híbrida. Aponta que é necessário considerar a recepção das turmas, as abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido e os recursos digitais. Para tal, apresenta
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Saiba como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e conheça ferramentas digitais que otimizam as atividades Há nove meses sem aulas presenciais, professores pelo Brasil acompanham as discussões sobre a retomada presencial. Junto a essa expectativa está a preocupação em como se preparar para esse momento, já que as aulas remotas vão
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
ser garantidos às pessoas com deficiência, independentemente da gravidade do momento que enfrentamos. Esse conjunto envolve o direito à informação, à saúde e à educação. Há ainda considerações acerca da educação dos estudantes com deficiência durante o período de isolamento social e das aulas remotas que precisam ser discutidas, além das políticas públicas