Reforma do ensino médio pode diminuir a evasão escolar

Prestes a ser implementado, o novo ensino médio deve transformar o atual modelo educacional e atribuir a ele novos sentidos, estimulando o aluno a continuar na escola. É o que dizem especialistas que participaram de um debate sobre evasão escolar dentro do seminário Voluntariado na educação, promovido pela Folha, pelo Instituto Unibanco e pelo Itaú Social

Fraude no Enem seria paga por Pix, segundo investigação da PF

A Polícia Federal realizou nesta sexta-feira (3) em Belém, no Pará, uma operação de busca e apreensão de celulares e documentos na residência de duas pessoas suspeitas de fraudar o Enem (Exame Nacional de Ensino Médio), que ocorreu nos dias 21 e 28 de novembro. Um estudante que prestava o exame no município de Benevides, a 25 km de Belém, teria sido

Pandemia agravou desigualdade na educação pública e privada e entre pobre e rico

fundamental e médio. As desigualdades históricas do País foram intensificadas, tanto por fatores internos do sistema de ensino, como sua capacidade de propor atividades alternativas, como externos em função das diferentes realidades de acesso a essas atividades por alunos com distintas características socioeconômicas. Análise do IBGE Pelo menos 10,8% dos alunos

Modernizar a educação para seguir inspirando

buscar outras fontes de subsistência fora de casa. Antes deste intervalo inesperado provocado pela pandemia, que beira os dois anos, já estava em curso no Brasil, e em processo inicial de implantação, as novas diretrizes para o Ensino Médio, cujos objetivos indicados são trazer o jovem para o centro das conversas e tomadas de decisões sobre sua própria educação

Pesquisa do IBGE mostra enfraquecimento do mercado de trabalho em 2020

preta ou parda (64,5%). Os trabalhadores com ensino médio completo ou superior incompleto foram maioria (36,9%), seguidos das pessoas sem instrução ou com ensino fundamental incompleto (31,5%). A análise sobre o trabalho remoto em função da pandemia mostra que o afastamento foi maior entre maio e agosto do ano passado, com ligeira queda até novembro. As mulheres

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

A pesquisa Síntese de Indicadores Sociais (SIS): uma análise das condições de vida da população brasileira, divulgada hoje (3) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no Rio de Janeiro, revela que o tempo médio de suspensão das atividades presenciais de ensino e aprendizagem em 2020, em função da pandemia, somou 279,4 dias no Brasil

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

A pesquisa Síntese de Indicadores Sociais (SIS): uma análise das condições de vida da população brasileira, divulgada hoje (3) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no Rio de Janeiro, revela que o tempo médio de suspensão das atividades presenciais de ensino e aprendizagem em 2020, em função da pandemia, somou 279,4 dias no Brasil

Pretos e pardos com curso universitário ganham 31% menos do que brancos, diz IBGE

de trabalho. A pesquisa do IBGE mostra que, em 2020, a população identificada como preta ou parda pelo instituto tinha rendimento menor do que a branca em qualquer um dos quatro níveis de instrução analisados. Na faixa da população com ensino superior completo, pretos e pardos recebiam, em média, por hora, cerca de 30,8% a menos do que os brancos (R$ 23,40 e R$ 33,80

Ministro da Educação diz que parte dos funcionários do Inep se rebelaram após instalação de relógio de ponto

dele durante sua visita à Paraíba. A crise no Inep se agravou em novembro, depois que 37 funcionários pediram demissão a poucos dias da realização do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) de 2021, alegando "fragilidade técnica e administrativa da atual gestão máxima" do Instituto. Mas, agora, o ministro defende uma nova teoria, que colocaria a culpa nos servidores

Abalo na avaliação da Capes afeta espinha dorsal da pós-graduação no país

do Inep. Isso às vésperas da realização do Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) e do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio. É inaceitável que as duas instituições federais responsáveis pela avaliação de sistemas de educação do país —Capes e Inep— estejam colapsando concomitantemente sob o guarda-chuva do MEC. Avaliações educacionais podem revelar

Conheça a redação vencedora do concurso cultural do Guia do Estudante

para a correção do Exame Nacional. A vencedora do concurso foi a estudante do Ensino Médio de Joinville Luísa Pegoraro Einhardt. A moradora atingiu a nota máxima e teve seu texto escolhido pelos professores. Leia a redação: Pero Vaz de Caminha, na "Carta a el-Rei Manoel sobre o achamento do Brasil", escreveu que o território brasileiro possui "águas infindas". Entretanto

MEC lança programa para fomentar qualificação profissional

tem como finalidade contribuir para alcance da Meta 10 do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece, no mínimo, 25% das matrículas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nas etapas do ensino fundamental e médio, de forma integrada à Educação Profissional, de acordo com os termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)", diz nota do ministério. O ministro

MEC lança programa para fomentar qualificação profissional

tem como finalidade contribuir para alcance da Meta 10 do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece, no mínimo, 25% das matrículas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nas etapas do ensino fundamental e médio, de forma integrada à Educação Profissional, de acordo com os termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)", diz nota do ministério. O ministro

Prazo para solicitar replicação do Enem termina nesta sexta-feira

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, que deixaram de fazer o exame por motivo de doença infectocontagiosa ou por um problema de logística ou de infraestrutura, previstas nos editais das versões impressa e digital, têm até as 23h59 desta sexta-feira (3), para solicitar a reaplicação. Ela deve ser feita na Página do Participante

Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola

nesta quinta-feira 2. O percentual de crianças e jovens nessa faixa etária que não estavam frequentando a escola em 2019 era de 0,3% em 2019 e passou para 1% em 2021, a maior taxa observada nos últimos 6 anos, destaca o estudo. O cenário incide diretamente no percentual de matrículas do Ensino Fundamental e Médio, que chegou a 96,2%, a menor taxa desde 2012

Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola

era de 0,3% em 2019 e passou para 1% em 2021, a maior taxa observada nos últimos 6 anos, destaca o estudo. O cenário incide diretamente no percentual de matrículas do Ensino Fundamental e Médio, que chegou a 96,2%, a menor taxa desde 2012. Em 2019, o percentual de matrículas nas etapas escolares era de 98%. O levantamento também avaliou as taxas de atendimento

Wired Festival Brasil: profissionais de áreas distintas debatem temas urgentes ao mundo contemporâneo

". — O empreendedorismo deveria ser colocado no ensino médio. Temos que mostrar que, sim, você pode criar sua empresa, gerar empregos e promover o desenvolvimento social — defendeu Latini. Em outro painel, Chicão Bulhões, atual secretário de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Simplificação do Rio, anunciou, em primeira mão, uma série de medidas que pretendem transformar

Com pandemia, nº de crianças e adolescentes fora da escola aumenta 171%

do atendimento escolar para crianças e adolescentes. O porcentual de crianças e jovens de 6 a 14 anos matriculados no ensino fundamental ou médio ficou em 96,2%, o menor valor desde 2012. Em 2019, o índice era de 98%. Novos dados, relativos aos últimos meses de 2021, devem ser publicados em breve, mas a expectativa não é de melhora. "Com o fechamento prolongado

244 mil alunos de 6 a 14 anos estão fora das escolas no país, diz estudo

pela Educação Em relação aos alunos de 15 a 17 anos, cerca de 407,4 mil estão fora da escola. Em 2019, eram mais de 670 mil. Para Corrêa, os dados do ensino médio —considerada a etapa mais desafiadora— ainda não espelharam a realidade da pandemia. "As famílias de crianças mais novas indicaram o abandono, enquanto os jovens por mais que não estivessem acompanhando

Brasil tem a maior proporção de crianças de 6 a 14 anos fora da escola dos últimos seis anos, diz levantamento

as aulas. Os dados mostram ainda que o percentual de crianças e jovens de 6 a 14 anos matriculados no Ensino Fundamental ou no Ensino Médio chegou a 96,2%, o menor valor desde 2012. Em 2019, esta taxa era de 98,0%. No segundo trimestre de 2021, houve um aumento de 171,1% no número de crianças e jovens dessa faixa etária fora da escola no 2º trimestre de 2021