Tecnologia educacional democrática precisa ser estratégia de Estado

Technologies Lab da Universidade Columbia, EUA, em parceria com o Todos pela Educação e o D3E (Dados para Debate Democrático da Educação), lançaram o Tecnologias para uma educação com equidade: novo horizonte para o Brasil. O relatório mostra como as práticas pedagógicas com suporte da tecnologia vão além do ensino remoto e abrangem todas as áreas do conhecimento. Leia

Aumenta o número de alunos do ensino básico que pensam em desistir de estudar, diz pesquisa

da pescadora Kelen, na cidade gaúcha de Rio Grande, a rotina foi de aulas online uma vez por semana e muita tarefa que a escola mandava em folhas de papel. "Ele precisava daquele apoio para aprender realmente a caligrafia, para aprender a ler. E aí eu tentava ajudar da melhor maneira possível", conta a mãe do Miguel. Os problemas no ensino são os mesmos no país há

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

ou mesmo experiência com o uso da tecnologia na educação. Na reabertura das escolas, também é para esse grupo que a tentativa de mitigar os prejuízos na aprendizagem tem imposto mais dificuldades. Na cidade do Rio de Janeiro, 92% das 1.543 escolas da rede municipal já estão funcionando de forma presencial, de acordo com a Secretaria Municipal de Educação. Nelas, prevalece

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

primordial, desenvolver habilidades não vinculadas a ocupações específicas. A pesquisa selecionou aleatoriamente 70 alunos e alunas de cursos variados de nível médio (informática, tecnologia alimentar etc.) oferecidos pelo Sistema S em quatro cidades de Santa Catarina. Ao avaliar os efeitos sobre salário, emprego e renda, concluiu que os cursos aprimoraram

O premiado professor de matemática que inspira alunos com música

e fundou um coletivo de DJs na cidade de Oakland, onde a música latina brilha com luz quase natural. A BBC News Mundo, o serviço de notícias em espanhol da BBC, conversou com Ardila sobre matemática, inclusão social, música e emoções. BBC - Você chegou à matemática por meio de uma combinação de vários fatores, incluindo sua família e, especialmente, suas irmãs

Precisamos falar sobre o ensino a distância

. Para muitos de nós, que vivemos com padrão de renda, conforto e acesso que em nada deve ao de países ricos, é difícil manter em mente que para um morador do município de Carutapera – cidade com 24 mil habitantes a cerca de 345 Km de São Luís, com IDH de 0,556 e PIB per capita mensal de R$ 580 – o acesso a uma universidade é uma possibilidade apenas para uma parcela ínfima da população

Ministro da Educação anuncia que 'abre mão' de acesso às questões do Enem

possa dar de censura prévia. De maneira alguma, terei acesso às questões do Enem — disse Milton Ribeiro. Covid-19:começa a vacinação para todos os profissionais de Educação na cidade do Rio O ministro também falou que o conteúdo do exame será técnico, afastado de questões ideológicas. E que o aluno não irá dar sua visão de mundo na prova, mas demonstrar

CNPq tem o menor orçamento do século 21, corta bolsas e afeta pesquisas em meio à pandemia

em laboratório e identificar a concentração do vírus no ar. Com ele, os pesquisadores monitoram o espalhamento do vírus da Covid-19 pelo ar em favelas como o Morro Santa Marta, Zona Sul da cidade. Agora, tentam patentear o aparelho para conseguir arrecadação para outros projetos. — Me sinto triste porque fazemos de tudo para retribuir à sociedade o que a gente aprendeu

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

especificamente está sofrendo uma série de ataques. Várias pautas que sempre foram vistas como retrocessos estão em voga agora, e o homeschooling é uma delas." De acordo com ela, algumas pessoas têm uma ideia equivocada de que educação é sinônimo apenas de acúmulo de conhecimento. "Isso é ignorar a essência da educação. A escola não é coletiva à toa. É preciso poder

Vivência ao ar livre na retomada das aulas também é questão de saúde

e Natureza, do Instituto Alana, explica que promover experiências fora das salas de aula é, em primeiro lugar, uma forma de multiplicar as maneiras de ensinar e aprender e, com isso, diversificar as estratégias de construção do conhecimento. O programa Criança e Natureza inspira-se no conceito de educação integral não apenas como modalidade de ensino

Maioria dos alunos de países da OEI voltam às aulas, mas de forma desigual

antes da pandemia, mas aumentou agora em áreas como a educação, prejudicando especialmente os mais vulneráveis, que na América Latina tendem a ser pessoas pobres que vivem em zonas rurais ou subúrbios de grandes cidades e povos indígenas. De acordo com dados da OEI, quase 180 milhões de crianças e jovens destes países estavam confinados desde que a pandemia

Do pedagógico à gestão: a revolução da educação

mil alunos impactados nas 50 escolas associadas, em 26 cidades brasileiras, somando 15 mil horas de aprendizado. As soluções permitem comunicação efetiva com os alunos e famílias, melhor andamento do fluxo de trabalho, além de um aprendizado personalizado e testado a partir de um banco de dados que reúne atividades avaliativas. "A Plataforma A+ é fundamental

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

RIO - Pouco mais de um ano após o início do ensino remoto no país, professores de escolas municipais de 87 cidades de todo o país dizem, em pesquisa exclusiva com quase 9 mil docentes, que aprenderam a usar ferramentas de educação à distância, mas têm dificuldade em avaliar os alunos. Os dados são da pesquisa Vozes Docentes, da rede Conectando Saberes

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

, recorrer à professora da sua cidade natal que elaborou uma série de atividades considerando as questões apresentadas pela menina e passou a enviar para ela pelo correio, com melhores resultados. Nesse processo, identificando que a criança não estava realizando as atividades enviadas, a escola na qual a criança está matriculada acionou o Conselho Tutelar que fez

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

, do 5º ano. Comparado a exames de proficiência (que mede os conhecimentos em escala) feitos em 2019, é como se estes estudantes não só deixassem de avançar ao longo de 2020 mas também regredissem em relação a índices anteriores. O resultado acende um alerta para a educação e os impactos na aprendizagem. Para recuperar os 46 pontos de aprendizagem perdidos

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

de desafios para a sua atuação nessas duas frentes de trabalho. Mas, embora a retomada das aulas em 2021 tenha seguido de forma remota em sua cidade devido ao avanço da pandemia, ela avalia que este ano está mais tranquilo em relação a 2020, pois já tem a experiência de trabalhar nessa modalidade. No entanto, algumas preocupações seguem presentes no dia a dia

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

News Brasil. "O que choca é, em geral, ainda não ter um plano B (entre os gestores)", acrescenta ela, citando como exemplo a interrupção das aulas na cidade de São Paulo quando, em março passado, as escolas voltaram a fechar por conta da fase emergencial no Estado. "O que choca é, em geral, ainda não ter um plano B (entre os gestores)", acrescenta ela, citando

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

Racismo estrutural, evasão escolar, crise laboral e lacuna digital. Essas são as quatro frentes de combate apontadas pelo estudo "Desafios e oportunidades para a inclusão produtiva dos jovens-potência na cidade de São Paulo", feito pelo programa Global Opportunity Youth Network (Goyn), liderado pelo Instituto Aspen, em parceria com a Accenture Brasil

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

, mas tem que funcionar, ainda que isso não garanta nem o direito à educação e nem o direito à qualidade. Além disso, limitar o direito à greve é limitar o exercício de opiniões críticas, e vai contra o conceito de educação como formação cidadã, de escola como espaço de construção de conhecimentos e liberdade de ideias e opiniões." Por que isso está sendo debatido agora? Além

MEC critica base curricular e defende revisão

como consciência fonológica e fonêmica, decodificação e fluência oral de leitura - ligados ao método fônico - "estão cada vez mais presentes em documentos curriculares internacionais". "Esses documentos estabelecem, de forma clara e articulada, as habilidades e conhecimentos esperados para cada etapa escolar. Os documentos nacionais não devem mais continuar a ignorar