Alunos de colégios paulistanos contam por que gostam de suas escolas

Professores divertidos, ensino bilíngue e atividades extracurriculares são algumas das razões listadas por alunos que gostam de suas escolas. Seis jovens descrevem aqui atividades que consideram destaque. ‘As provas me fazem estudar todos os dias’ As duas ou três provas por semana que teria no Colégio Etapa a partir do ensino fundamental 2 a princípio

Opção pelo tipo de alfabetização vai além da teoria

brasileiros em indicadores às ideias de Paulo Freire (1921-1997), educador que desenvolveu um método de alfabetização para adultos baseado na vivência do aluno. Segundo a mais recente Avaliação Nacional da Alfabetização, 54,7% dos estudantes no terceiro ano do ensino fundamental têm desempenho insuficiente em leitura —não conseguem identificar a finalidade de um texto

As políticas educacionais e as tecnologias de ensino

atender cerca de 100 mil alunos, do 1.º ao 5.º ano do Ensino Fundamental. O convênio é resultado do Pitch Gov.SP na área de educação, programa de inovação que conecta o estado paulista e empresas de tecnologia com objetivo de melhorar os serviços públicos. Fato é que os videogames têm uma habilidade incrível de aumentar a determinação das crianças, justamente

Com disciplina rígida, escola cívico-militar em BH veta piercing e tatuagem

com a disciplina da escola. "Caso contrário, o pessoal sai do eixo", diz. A dona de casa Patrícia Oliveira, de 34 anos, matriculou o filho no 1º ano do ensino fundamental da Tiradentes. Também nesta fase é obrigatório o uso do uniforme semelhante à farda, com o nome identificado ao peito. "Gosto muito da escola. A educação preza pelo respeito às pessoas", afirma. No Índice

O modelo de escola cívico-militar funciona? Leia o debate

O presidente Jair Bolsonaro (PSL) assinou nesta quinta-feira, 5, decreto regulamentando o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. Os Estados e o Distrito Federal poderão indicar, de 6 a 27 de setembro, duas escolas para receber o projeto já no primeiro semestre letivo de 2020 - elas precisam ter de 500 a mil alunos, do 6º ao 9º ano do fundamental

Claudia Costin: Para vencer a crise de aprendizagem no Brasil

fundamental. Faltava porém transformá-lo em documento curricular para que cada estado, município e escola pudesse usá-lo em sala de aula, no processo de ensino. Isso é suficiente para melhorar a qualidade da educação no Brasil? Com certeza não. Com os currículos aprovados, como o fizeram há bastante tempo os melhores sistemas educacionais do mundo, precisamos ainda

Priscila Cruz: Escolas cívico-militares: erro, viés ou o quê?

Básica) do ensino fundamental e médio, frente à média nacional de 4,9. Já as cívico-militares ficam mais próximas da base do que do topo, com 5,6. Se mais aprendizagem nas escolas públicas é o resultado esperado, um estudo de impacto deveria ser capaz de mostrar que o modelo cívico-militar é responsável pelo diferencial de nota do Ideb, independentemente

Governo prevê 216 escolas militares até 2023 e Bolsonaro diz que modelo tem de ser imposto

do segundo ciclo do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e de ensino médio com ao menos 500 alunos e no máximo 1.000. Na abertura da cerimonia, Weintraub fez um discurso com alto teor ideológico, relacionando o modelo ao reforço à disciplina e valorização do patriotismo. "[Que] nunca mais um regime totalitário tente ser implantado no Brasil. Nunca mais nós tenhamos

Professores vêem exagero de João Doria no recolhimento de apostilas das escolas estaduais

e dirigentes da área de Educação no estado, portanto, a retirada dos materiais por esse motivo seria exagerada. Na terça-feira (3/9), após determinação do governador João Doria, a Secretaria de Educação recolheu livros de exercícios relativos ao terceiro bimestre do 8º ano do ensino fundamental das escolas estaduais . O material apresentava ao estudante alguns

Promotoria de São Paulo investiga confisco de apostilas por ‘ideologia de gênero’

a ‘ideologia de gênero’ no ensino fundamental. O MEC informou que ainda não vai se posicionar sobre o pedido para elaborar o projeto de lei. O AGU se manifesta sobre quem compete legislar sobre IDEOLOGIA DE GÊNERO, sendo competência FEDERAL. Determinei ao @MEC_Comunicacao , visando princípio da proteção integral da CRIANÇA, previsto na Constituição, preparar PL

Após Doria mandar recolher apostila, alunos ficam sem material de 8 disciplinas

das crianças, em regra com 13 e 14 anos de idade, não haviam recebido até esta quarta-feira (4) nenhuma explicação sobre por que tiveram que entregar o material didático. O "erro inaceitável" que o governador disse ter visto na apostila para o 8º ano do ensino fundamental estava na parte de ciências, em texto sobre orientação sexual e identidade de gênero. Em rede

Educação 360 debate a educação contemporânea

entre o contexto de profundas transformações no qual o gênio desenvolveu seus trabalhos e os dias de hoje na abertura do evento. O olhar aguçado e detalhista do pintor de "Monalisa" foi fundamental, por exemplo, para seus projetos de engenharia hidráulica impecáveis e sua enorme contribuição para a anatomia. — O contexto de Leonardo era um mundo de inquietude e mudança

Taubaté diz que terá 1ª escola cívico-militar do Estado a partir de 2020

, Justiça e Redação. Já o PL 92/209, do deputado Frederico d’Avila (PSL), que institui o programa cívico-militar no ensino fundamental e médio das redes pública e privada de ensino, está em análise na mesma comissão.

Gabaritos do Encceja 2019 são divulgados

à edição do ano passado. O resultado final das provas, incluindo a nota da redação, será divulgado em dezembro. Abaixo, veja o link para cada gabarito: Encceja do ensino fundamental - regular: Gabarito da prova de ciências naturais (pdf) Gabarito da prova de história e geografia (pdf) Gabarito da prova de língua portuguesa e estrangeira, artes, educação física

Doria manda recolher material que cita identidade de gênero e fala em 'apologia'

​ O governador João Doria (PSDB) mandou recolher das escolas estaduais um material didático que fala em identidade de gênero. A menção consta de apostila de ciências enviada aos alunos do 8º ano do ensino fundamental, que têm, em regra, de 13 a 14 anos. Em publicação em rede social, Doria afirmou não tolerar a suposta propaganda de "ideologia de gênero

Projeto dá aulas gratuitas em praças do Rio de Janeiro

. Aqui tem ajudado muito, muito. Esse projeto é fundamental pra nós. Agora, quero fazer o Enem", comenta. "Eles, professores, não têm noção da importância que estão tendo pra gente." Aos 19, Paula Sabino é aluna do terceiro ano do ensino médio no tradicional Colégio Pedro II. Desde o ano passado, também é aluna de Silvério na praça de Botafogo

O que os pais precisam saber sobre educação bilíngue

. A mudança para uma escola bilíngue no meio do ciclo acadêmico Para receber os alunos do Ensino Fundamental ou Médio que trocaram de escola, a instituição cria um plano estratégico para integrar o aluno à nova metodologia e trabalha com a personalização do ensino para atender os diferentes níveis de aprendizagem. No Pueri Domus há ainda os alunos tutores que dão

4 em cada 10 jovens negros não terminaram o ensino médio

da educação básica, como mostram dados da mais recente Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), relacionados a 2018. As informações do IBGE foram tabuladas pelo Instituto Unibanco para a Folha. O abandono escolar é um dos maiores entraves educacionais do país. Desde o ensino fundamental essa conjectura incide de forma mais acentuada sobre a população negra

‘Não há mudanças de curto prazo na educação’, diz pesquisador de Stanford

e não querem investir nisso. Mas os gestores têm que desenvolver a cultura de querer bons professores, o que é totalmente possível com as pessoas que vocês têm. Há tremendas variações de desempenho entre alunos do ensino fundamental no estado de São Paulo. Algumas áreas estão muito melhores que outras. É importante saber por que boas práticas são implementadas

Folha na Sala - Como duas escolas públicas superaram a indisciplina e a violência

Na periferia de São Paulo, duas escolas públicas viviam em um ambiente de violência, com agressões, indisciplina e medo. Com inovações pedagógicas e aproximação com a comunidade, conseguiu-se estabelecer uma cultura de paz. Este episódio do podcast conversa com os profissionais que participaram dessas transformações. Especialistas debatem o tema e refletem ...