Ideb chama a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar

no 5º ano do ensino fundamental 38,9% dos estudantes que chegam a essa série sem conseguir identificar figuras geométricas, a exemplo de triângulo ou círculo. Em 2019, tínhamos 30,3% de meninas e meninos nesse patamar em matemática. E quem são essas alunas e alunos com dificuldades de aprendizagem? Diversos estudos já realizados dão pistas para concluir que são

Ensino médio de SP recua em português e matemática, aponta avaliação

A rede estadual de São Paulo viu recuar o desempenho de seus alunos do ensino médio, segundo avaliação federal divulgada nesta sexta-feira (16) pelo MEC (Ministério da Educação). Tanto em matemática quanto em língua portuguesa o resultado foi pior em 2021, na comparação com 2019, período pré-pandemia. Na média padronizada entre as duas disciplinas no Saeb

Quanto a educação piorou na pandemia? Entenda dados do exame do MEC

a aprendizagem dos estudantes no período. Como já era esperado, elas não são nada boas. As crianças brasileiras em fase de alfabetização foram as que registraram a maior queda de desempenho: a média delas no 2º ano do ensino fundamental no Saeb, em Língua Portuguesa, passou de 750, em 2019, para 725,5, uma queda de 24,5 pontos. Em 2019, o País tinha 15,4% dos estudantes

Sem Bolsonaro, especialistas discutem propostas para o País na Sabatina ‘Estadão’/FAAP

, nesta sexta, Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação e mestre em Administração Pública pela Harvard Kennedy School; Náila Nucci, professora da FAAP e assessora jurídica do Conselho Regional de Medicina de São Paulo, e Pedro Nery, colunista do Estadão e doutor em Economia. Em comum, os especialistas defenderam estratégias fundamentais

Sem Bolsonaro, especialistas discutem propostas para o País na Sabatina ‘Estadão’/FAAP - Política

ocorreu o evento. Participaram do debate, nesta sexta, Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação e mestre em Administração Pública pela Harvard Kennedy School; Náila Nucci, professora da FAAP e assessora jurídica do Conselho Regional de Medicina de São Paulo, e Pedro Nery, colunista do Estadão e doutor em Economia. Em comum, os especialistas

Alunos da alfabetização foram os mais prejudicados durante a pandemia, aponta MEC

Catarina, seguido do Distrito Federal e de São Paulo. A mais baixa foi a aprendizagem registrada no Acre. Em Matemática, os alunos do 2º ano também tiveram queda na aprendizagem, mas um pouco menor que em Português, de 9 pontos. Os Estados com melhor desempenho foram Santa Catarina, Espírito Santo e São Paulo. O pior foi registrado no Sergipe. Pela média registrada

Ideb 2021: ES tem a terceira maior nota no ensino médio do país

(Inep), e apurados em 2021. Confira o ranking do ensino médio (incluindo escolas públicas e privadas) Paraná: 4,9 São Paulo: 4,7 Espírito Santo : 4,5 De acordo com o levantamento divulgado em 2020, no ano de 2019 o Espírito Santo conquistou o primeiro lugar no país, com uma nota de 4,8. Entretanto, a avaliação foi realizada durante o período da pandemia da Covid

País tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola, diz Unicef

São Paulo – Estudo inédito do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) mostra que 2 milhões de crianças e adolescentes estão fora da escola no Brasil. São meninos e meninas de 11 a 19 anos que não concluíram o ensino básico, porque não conseguiam acompanhar, devido às dificuldades de aprendizagem, ou porque têm de trabalhar para ajudar a família

O gigantesco impacto da pandemia na educação básica

, como círculos, triângulos e quadrados. No ano final do ensino fundamental, chama atenção a concentração de alunos que não puderam ser avaliados, uma vez que suas habilidades são mais básicas do que o teste é capaz de aferir. Tanto em Língua Portuguesa como em Matemática, esse grupo soma 14%.No ensino médio, onde há menor adesão dos alunos às provas do MEC

Pandemia de covid-19 derruba aprendizagem em Matemática; estudantes voltam ao nível de 2013

-se e receba novos conteúdos: ok Estudantes brasileiros de 10 anos de escolas públicas e particulares não conseguem resolver problemas com adição e subtração de cédulas e moedas, em reais, por exemplo, ou que envolvam a metade e o triplo de números naturais. Foto ilustrativa: Getty Images Com reportagem de Renata Cafardo e Ítalo Lo Re, O Estado de S. Paulo problema

Na pandemia, desempenho de alunos de escola particular cai mais do que na rede pública

e estado. Como é calculado? O Ideb é formado por dois fatores: desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica); as provas de matemática e português são aplicadas a cada dois anos taxas de aprovação escolar Com esses dois componentes é calculado o índice, que varia de 0 a 10. O Ideb estabelece alguma meta? Sim. Quando o indicador

Alunos da alfabetização foram os mais prejudicados durante a pandemia, mostra exame do MEC

Catarina, seguido do Distrito Federal e de São Paulo. A mais baixa foi a aprendizagem registrada no Acre. Cenas de sala de aula durante a pandemia de covid-19 Foto: Tiago Queiroz/Estadão Em Matemática, os alunos do 2º ano também tiveram queda na aprendizagem, mas um pouco menor que em Português, de 9 pontos. Os Estados com melhor desempenho foram Santa Catarina

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

, ao invés de recompensas maiores no futuro? É como se cooptássemos o tempo como aliado (ou inimigo) de nossos desígnios e valores. As trocas no tempo —isto agora ou aquilo depois?— valem tanto para as decisões cotidianas, ligadas, por exemplo, a saúde, finanças e escolhas profissionais, quanto para as escolhas políticas de longo alcance. São decisivas

Com números 'sujos', Ideb esconde que pandemia não acabou para a educação

do Unicef e do Cenpec, 3,7 milhões de estudantes matriculados (8% do total) não tiveram aula por falta de conectividade em 2020. Outros 1,8 milhões desistiram das aulas. Mesmo entre quem ficou, não é possível garantir que houve acesso à educação. Em São Paulo, estado mais rico da federação, um relatório do TCE revelou que 81% dos estudantes da rede estadual (2,62

Aprendizagem em Matemática para alunos de 10 anos volta ao nível de 2013

crianças começaram a pandemia com 9 anos (4º ano), muitas vezes no processo final da alfabetização. Em Português, a queda foi de 6,6 pontos, equivalente a metade de um ano escolar. As crianças pequenas são também menos autônomas para acompanhar o ensino remoto que os adolescentes. Por outro lado, voltaram em peso às escolas, o que não ocorreu no ensino médio

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

Salvar para ler depoisSALVAR ARTIGOS Recurso exclusivo para assinantes ASSINE ou FAÇA LOGIN 17 16.set.2022 às 11h21 Atualizado: 16.set.2022 às 18h46 EDIÇÃO IMPRESSA Ouvir o texto Diminuir fonte Aumentar fonte Paulo Saldaña Isabela Palhares William Cardoso SÃO PAULO O fechamento das escolas por causa da pandemia de coronavírus resultou em uma queda

Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar

O desempenho dos alunos brasileiros no ciclo de alfabetização despencou com o fechamento das escolas por causa da pandemia, mostram os dados de avaliação federal da educação básica de 2021, divulgados nesta sexta-feira (16). Os resultados frustram aposta do governo Jair Bolsonaro (PL) em atividades de alfabetização em casa, desenvolvidas mesmo antes da pande...

Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

[em 2020], pensar em criar uma estrutura de rematrícula era muito desafiador, principalmente para realidades vulneráveis." Ernesto Faria, diretor do instituto Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) Segundo especialistas, estados como São Paulo, onde as aulas presenciais foram retomadas ainda em 2020, têm as taxas de aprovação mais próximas

Com pandemia, dobra proporção de crianças que têm déficit na alfabetização

A proporção de crianças que têm dificuldades na leitura e escrita no Brasil dobrou entre 2019 e 2021. As informações são referentes ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aplicado no ano passado, nas escolas públicas e privadas, e foram divulgadas hoje (16), em coletiva do MEC (Ministério da Educação). Em 2019, eram 15,5% dos alunos com níveis

Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021

A orientação seguida por redes de ensino de não reprovarem alunos durante o fechamento de escolas na pandemia causou uma distorção no principal termômetro da educação brasileira, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Apesar de uma queda generalizada de aprendizado, o indicador de 2021 cresceu nos anos finais do ensino fundamental e no ensino...