Procuradores Educacionais Institucionais e Coordenadores de Curso de todas as áreas podem participar da capacitação do Enade até 31 de agosto

de Estudantes (Enade) enquanto parte da política educacional brasileira, além de orientar sobre os processos de enquadramento de cursos, inscrição dos estudantes e regularização de estudantes irregulares em edições anteriores, processo que passou por mudanças. A capacitação substitui o tradicional Seminário Enade e permite a integração e a contextualização

Portaria do programa de apoio ao Novo Ensino Médio - Portaria Nº 649, de 10 de julho de 2018

Institui o Programa de Apoio ao Novo Ensino Médio e estabelece diretrizes, parâmetros e critérios para participação.

Malala anuncia apoio a três ativistas que lutam pela educação no país

como emenda do teto dos gastos públicos,). Segundo ela, a emenda cortou os recursos da educação pública e de outras políticas sociais, inviabilizando o Plano Nacional de Educação e fazendo com que o país voltasse ao Mapa da Fome da FAO. Com o apoio do Fundo Malala, Denise pretende expandir seu trabalho sobre a igualdade de gênero na educação, especialmente contra

“A educação é o melhor investimento a longo prazo”, diz Malala

do Talibã, que eram contra a sua defesa pública pelo direito a educação para meninas – no país, elas são proibidas de frequentar a escola. Em 2014, ela foi a vencedora do Prêmio Nobel da Paz. Leia Também: Sem PNE, presente e futuro do País estão ameaçados A jovem relembrou que muitas meninas travam suas lutas para terem garantidos os seus direitos educacionais

Pátria Educadora em colapso

09/07/2018 4:30 Pátria Educadora em colapso Em livro, ex-ministro Renato Janine Ribeiro faz relato transparente da gestão do MEC no auge da crise do governo Dilma A capacidade de um ministro de implementar políticas públicas de Estado na educação não depende apenas de sua competência. É também altamente influenciada pelo contexto político e econômico

Brasil gasta mais em educação em relação ao PIB que a média de países desenvolvidos

, o principal desafio que se impõe é o de melhorar a qualidade da educação através do aprimoramento de políticas e processos educacionais, sem a ampliação de gastos. “O principal desafio que se impõe é converter a ampliação dos gastos observada na última década em melhoria da qualidade da educação através do aprimoramento de políticas e processos educacionais no país

Para especialistas, medidas educacionais de Márcio França não contemplam o básico

Governo de SP/Reprodução "É um pouco perverso que justamente nesse período pré-eleitoral venha esse tipo de política", critica professor São Paulo – O governo do estado de São Paulo anunciou na última terça-feira (5) o projeto Juntos pela Escola, um pacote de ações com investimento total estimado em R$ 430 milhões. Apesar das expectativas quanto ao repasse

Cesar Callegari: Revogar a lei do ensino médio

A lei nº 13.415 do "novo ensino médio", nascida de medida provisória de Michel Temer, é excludente, reducionista e pode acentuar as graves desigualdades educacionais brasileiras. Isso fica mais claro na proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC) recém-apresentada pelo MEC ao Conselho Nacional de Educação. Essa lei precisa ser revogada, a atual BNCC

Indicadores Educacionais do Censo Escolar 2017 estão disponíveis para consulta

no qual os resultados foram obtidos. Os Indicadores são úteis principalmente para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos. Dessa forma, contribuem para a criação e o acompanhamento de políticas públicas voltadas para a melhoria da qualidade da educação e dos serviços oferecidos à sociedade pela escola

Qual é a política de ensino brasileira?

é deficiente. As escolas são precárias, as vagas não atendem a todos, os professores são mal remunerados e até a merenda escolar é alvo da sanha de criminosos. Logo de início, a falta de uma política pública empenhada em desenvolver o ensino de maneira séria causa um profundo impacto na sociedade: 11% dos alunos do ensino médio abandonam a escola, segundo o Censo

Análise de imprensa - Julho de 2018

. O site Centro de Referências em Educação Integral publicou uma matéria sobre as divergências entre especialistas sobre essas políticas educacionais e explicando a renúncia de Cesar Callegari à presidência da comissão da BNCC. A Folha de S.Paulo publicou como furo de reportagem a informação de que o governo Temer mudará a BNCC do Ensino Médio. Segundo

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

privada – contra a atuação do setor privado na educação sem a garantia de qualidade e sem a valorização dos/as trabalhadores/as. E a garantia de condições de qualidade social da Educação por meio da articulação federativa das políticas educacionais democraticamente construídas. Realizado pelo FNPE a partir da articulação dos fóruns estaduais populares de educação

Aprimoramentos no Sistema de Avaliação da Educação Básica ampliarão a produção de evidências educacionais

Portuguesa e Matemática estavam no escopo dos testes, não se avaliava creches e pré-escolas. Apenas escolas públicas recebiam resultados individuais de sua instituição, até 2017, quando o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), já em busca de aprimoramentos, lançou a possibilidade de adesão das escolas particulares para a etapa

Brasil tem 1/5 das crianças em idade pré-escolar fora das salas de aula

foram retirados do Censo Educacional do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas, autarquia vinculada ao Ministério da Educação e Cultura. Diante desse mau desempenho, pelas projeções da Firjan o país levará quase 20 anos para conseguir acolher todas as crianças dessas duas idades na pré-escola, apesar de a meta número 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) ter

PNE: 3 temas que mostram como a Educação é desigual

FreePik Images Perceber as desigualdades da Educação brasileira não é muito difícil: basta visitar escolas públicas em bairros diferentes em uma mesma cidade. Apesar de ser direito de todos, a falta de acesso ao ensino de qualidade agrava as nossas diferenças socioeconômicas já existentes. Essa realidade não é só fruto de percepção. No início deste

Governo adia para 2019 avaliação da alfabetização e amplia testes na educação básica

para o ano que vem prejudicará as políticas em curso. Ele destacou que a série histórica do teste, iniciado em 2013, é curta e pouco consistente, e argumentou que um novo formato precisa ser desenhado após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental. Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Maria Inês

Inscrições para Prêmio Professores do Brasil terminam na quinta-feira (28)

desenvolvida com seus alunos. A iniciativa, segundo o Ministério da Educação, orienta a sistematização de experiências educacionais e é um estímulo à participação desses profissionais como sujeitos ativos na implementação do Plano Nacional de Educação e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste ano, a premiação será de R$ 305 mil, a ser distribuída

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

é de 12,7%, considerada a maior de toda a educação básica. O acesso na educação infantil também está distante das metas do PNE, que preveem a universalização da pré-escola e 50% das crianças de 0 a 3 anos atendidas. Na avaliação do ex-ministro da Educação, a creche deveria ser a política mais importante do país em termos de educação. “A mudança precisa começar

Confira a programação do Seminário Internacional – Estatísticas Educacionais e Avaliação da Educação Básica

de articulação de políticas públicas. Transmissão on-line – O Seminário terá toda sua programação transmitida pela Internet. Os interessados terão acesso às conferências e às mesas redondas, e poderão interagir com os debatedores e apresentadores por meio do envio de perguntas e comentários. Clique aqui para ver a programação completa Assessoria de Comunicação Social

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

é que outros fóruns de discussão sejam realizados até que o MEC tenha uma proposta e a coloque em consulta pública. “Esse é um debate muito importante”, explicou o ministro. “A ideia é que a gente dê os primeiros passos para a discussão de uma atualização da política. Não se trata de reforma ou de revisão, mas de uma atualização. Para ser atualizada, existem coisas