PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Recuperar o ensino
- 05/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Outras regiões do planeta também se excederam ao dizimar o aprendizado por quase um ano, como sul da Ásia (146 dias) e sudeste da África (101) —países pobres em que a desigualdade se acentuará sobremaneira com o atraso imposto a estudantes mais desassistidos. A tendência global se inverteu em setembro de 2020, quando a maioria das nações abriu portas de colégios
Papel das regionais de ensino segue fundamental na pandemia
- 03/06/2021
- CEDOC
- Texto
No texto, apresentou-se uma reflexão sobre o papel fundamental que as regionais de ensino desempenham na orientação e no suporte à gestão escolar no contexto da crise gerada pela pandemia. Seja assegurando que as diretrizes e normatizações chegassem às escolas e, ainda, reconfigurando seus processos de trabalho para fazer frente às novas demandas surgidas n...
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação é uma revista da Fundação CESGRANRIO que tem como objetivo divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos, enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras em relação às questões de avaliação e políticas públicas em Educação. Sua periodicidade é trimestral.
Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
profissionalizante de 5% para 15% no nível médio. Essa rápida expansão nos levou a superar a média nacional e da maioria dos Estados do Sul e Sudeste. Mais que isso, trouxe resultados concretos na distribuição de renda, com a apropriação dos benefícios do crescimento econômico pelos egressos e suas famílias na forma de maior empregabilidade e melhores salários. Novas
Políticas educacionais e o financiamento dos centros concertados na Espanha
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
O artigo investiga as políticas educacionais, a gestão e o financiamento dos Centros Concertados de Educação Infantil e Educação Primária na Espanha, seus aspectos históricos e políticos, estrutura e organização da política educativa, a partir do processo de descentralização, bem como o papel do Conselho Escolar na formulação da política educacional espanhol...
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante pol...
Aprendizagem digital ao longo da vida e Ensino Superior: forças multiculturais e desafios em tempos de pandemia
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a aprendizagem digital ao longo da vida no ensino superior no Brasil, com foco na Universidade Aberta do Brasil. Explora as políticas educacionais e os desafios da pandemia de Covid-19. São abordados os impedimentos e desafios para uma potencial multicultural nas políticas educacionais, considerando diretrizes políticas governamentais e res...
Precisamos atuar agora para recuperar a perda educacional
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é um laboratório de políticas públicas a céu aberto. O carácter decentralizado do sistema educacional brasileiro, onde estados e municípios são responsáveis por ciclos educacionais diferentes, dá margem para soluções adaptadas. Temos redes pequenas, outras relativamente maiores; redes que gastam menos por aluno, outras que gastam mais; muitas no Nordeste, outras no Sudeste
O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este relatório apresenta a avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes no estado de São Paulo. Foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e de Matemática com estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual, a fim de colher amostra representativa de todos os extratos sociais e regiões do estado. Os resul...
Ideb e políticas educacionais em quatro municípios da Grande Vitória
- 05/2021
- CEDOC
- Texto
Este estudo tem por objetivo analisar políticas educacionais e ações criadas a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica em quatro municípios da Região Metropolitana da Grande Vitória: Cariacica, Serra, Vila Velha e Vitória. Os resultados indicam contradições nas políticas e nas ações implementadas, como práticas que buscam envolver e subsidiar...
Liderança escolar para a melhoria da educação: Contribuições para o debate público no Brasil - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº1
- 05/2021
- CEDOC
- Texto
Este documento é uma parceria do Instituto Unibanco com a Universidad Diego Portales (Chile), com foco em pesquisa, desenvolvimento e incidência pública nos temas da gestão e liderança educacional no Brasil. É o primeiro da coleção Políticas Públicas em Educação e tem por objetivo aprofundar, no debate público, uma reflexão sobre a relevância da liderança e...
Covid-19 obriga universidades públicas a fazerem checagem para coibir fraudes em cotas raciais por foto e vídeo
- 19/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que possuem comissões devem passar pela avaliação. Atualmente, todas as federais do Sul e Sudeste possuem esse procedimento. Eles são convocados e se apresentam a uma banca. Quem não for perde a vaga. As comissões são formadas por pessoas envolvidas com as universidades: professores, servidores e alunos. Eles recebem uma ajuda de custo pelo dia de trabalho
Remota ou presencial, educação precisa ser inclusiva
- 15/04/2021
- CEDOC
- Texto
Os impactos causados pela pandemia na educação inclusiva brasileira ampliam as dificuldades da modalidade, pois intensificam a situação de vulnerabilidade social, sobretudo daqueles que já enfrentavam situações desafiadoras. Neste material jornalístico discute-se a necessidade de se pensar e debater o rumo das políticas educacionais destinadas a parcelas de...
Acesso de estudantes à internet aumenta para 88,1% em 2019, diz IBGE
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
%, e no Nordeste 77,0% os percentuais de estudantes da rede pública que utilizaram o serviço. Nas demais regiões o percentual variou de 88,6% a 91,3%. Na rede de ensino privada, segundo a pesquisa, o uso da internet ficou acima de 95,0% em todas as grandes regiões, sendo que no Sul, Sudeste e Centro-Oeste, alcançou praticamente a totalidade dos estudantes. Para a analista
Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?
- 12/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de aula. O cenário onde a justiça toma tal decisão não poderia ser pior. A determinação aconteceu na mesma semana em que pela primeira vez na história do país, o número de mortes ultrapassou o número de nascimentos na região sudeste, foram 13.998 nascimentos contra 15.967 óbitos no mesmo período. Nessa mesma semana, batemos mais um recorde de mortes, com mais de 4
Ensino Médio: reestruturação da proposta de escola
- 2021
- CEDOC
- Texto
A apresentação "Ensino Médio: reestruturação da proposta de escola", foi elaborada pelo Todos pela Educação e pelo Movimento pela Base Nacional Comum, no âmbito do projeto Educação já!. O documento apresenta o diagnóstico do Ensino Médio, no Brasil, e as propostas para o governo federal no período de 2019 a 2022.
Educação já! - Sistema de Cooperação Federativa na Educação
- 2021
- CEDOC
- Texto
Educação Já! é uma iniciativa do Todos Pela Educação criado em 2018 e tem como objetivo subsidiar o poder público com diagnósticos e soluções para um Sistema Nacional de Educação. Este documento apresenta propostas para a regulamentação do Sistema de Cooperação Federativa, visando aprimorar a organização das responsabilidades de cada esfera administrativa n...
Enem: em meio a reclamações da correção da redação, universitário acha mais notas mil do que o divulgado pelo Inep
- 01/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
específico para fazer o pedido (veja aqui). Nota mil em quatro regiões De acordo com o instituto, quatro regiões do Brasil possuem representantes na lista dos melhores avaliados: Centro-Oeste (2), Nordeste (12), Norte (3) e Sudeste (11). Esses inscritos têm entre 15 e 25 anos. Veja onde conferir:MEC divulga notas do Enem Ainda segundo o Inep, João Pessoa (PB) possui
Trabalhos em Linguística Aplicada
- 04/2021
- CEDOC
- Texto
A revista tem por objetivo divulgar trabalhos na área da Linguística Aplicada que reflitam sobre a linguagem a partir de alguns eixos: interculturalidade e identidades; educação linguística; tecnologias e redes sociais; tradução; multimodalidades e intermidialidades; antropologia linguística; políticas linguísticas; discursos e políticas.
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
- 04/2021
- CEDOC
- Texto
O periódico tem como missão contribuir para o desenvolvimento dos estudos e pesquisas sobre a Educação Superior, em especial sobre avaliação institucional e temas relacionados com as tendências e as políticas da área.