Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

Depois de quase dois anos de escolas fechadas em grande parte do País, a educação brasileira espera ter um completo e verdadeiro ano letivo em 2022. Não que seja a solução de tudo. O legado da pandemia se arrasta para mais um janeiro, com déficit de aprendizagem, evasão escolar e aumento da desigualdade. E sem o Brasil saber ao certo o tamanho do abismo: não...

Caso de gêmeas trans de SC vira inspiração para outras jovens e expõe fila de espera no SUS

Dez meses depois das cirurgias de readequação de sexo das gêmeas Mayla e Sofia, de 19 anos, de Santa Catarina, a história delas serve de inspiração para outras meninas trans do país e expõe a fila de espera no Sistema Único de Saúde (SUS). Segundo o pesquisador e professor do Núcleo de Estudos em Gênero e Saúde do departamento de Saúde Pública da Universidad...

MEC pede mais R$ 4,5 bilhões para evitar cortes em 2022

O MEC (Ministério da Educação) pediu ao Congresso ampliação de cerca de R$ 4,5 bilhões no orçamento da área para o próximo ano. A pasta quer evitar uma redução na verba em relação a 2019, período anterior à pandemia. Integrantes do Ministério da Economia e a equipe que elabora o projeto de Orçamento de 2022 negociam ajustes na proposta para atender à demanda...

Editorial - Como valorizar os professores

É incontroverso entre os especialistas em educação que a valorização dos professores é chave para qualificar a educação no Brasil. Isso implica oferecer boas condições de trabalho, a começar por melhores salários; capacitação a todos os professores; e prêmios ao desempenho dos melhores. O novo plano de carreira proposto pelo governo do Estado de São Paulo bu...

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022? Gestores, educadores e especialistas contam como está a implementação das mudanças que deveriam chegar às escolas no próximo ano POR: Paula Salas 15 de Dezembro | 2021 Crédito: Getty Images Os desafios do Ensino Médio são históricos e diversos. Entre eles estão a falta de conexão da escola com a realidade ...

O porquê da expansão do Programa Ensino Integral, pela Secretaria de Educação do Estado de SP

O Programa Ensino Integral (PEI), que oferta jornada estendida em algumas escolas de Ensino Fundamental ao Médio no estado paulista desde 2012, será ampliado. O anúncio foi feito pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, em outubro, e prevê que a rede passe de 1.077 escolas (em 308 cidades) para 2.030 escolas estaduais distribuídas em 457 municípios...

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

Neste momento, a educação brasileira passa por duas avaliações, o ENEM 2021 e o SAEB 2021, importantes para diagnosticar a defasagem na aprendizagem dos alunos, agravada por quase dois anos de ofertas heterogêneas de ensino híbrido – entenda-se remoto na maior parte do tempo e do país, sem coordenação nacional e sem investimentos adequados por parte do Minis...

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) está mudando a maneira como se ensina (e se aprende) nas escolas de todo o país. Mas o impacto da Base não termina aí: ela também afeta as avaliações – tanto aquelas que o professor realiza na escola, quanto as de larga escala, que geram subsídios para as políticas educacionais. Afinal, tão importante quanto o que acon...

José Nêumanne - Privilégios de classe e casta na educação

Educação não é privilégio é o título da obra mais importante do fundador do conceito de escola pública em tempo integral no Brasil, o baiano de Caetité Anísio Teixeira, que, não por homenagem vazia, mas por mérito incontestável, completa o nome do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Ou seja, a repartição pública que administra o Ex...

‘Por que eu sou a única dessa cor?’

Carolina Delboni 22 de novembro de 2021 | 08h56 Atualizamos nossa política de cookies Ao utilizar nossos serviços, você aceita a política de monitoramento de cookies. Para mais informações, consulte nossa Política de cookies. ACEITO No mês da Consciência Negra, um olhar para como as escolas privadas têm se posicionado frente ao racismo estrutural e o quais m...

Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar

A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo anunciou em outubro a expansão do Programa Ensino Integral (PEI), que oferta jornada estendida em algumas escolas de Ensino Fundamental ao Médio no estado paulista desde 2012. A rede vai passar de 1.077 escolas, em 308 cidades, para 2.030 escolas estaduais distribuídas em 457 municípios. Embora a notícia pareça ...

Governo Bolsonaro interferiu na prova do Enem, apontam ex-funcionários do Inep

O governo do presidente Jair Bolsonaro, desde 2018, tenta interferir no conteúdo do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), apontam servidores do órgão que conversaram com o jornal O Estado de S. Paulo. À publicação, funcionários do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelaram que a gestão federal busca estratégias p...

O desmonte do ensino médio já está acontecendo

O ensino médio nem-nem é cheio de eufemismos, como mostra a sua versão paulista. Aqui, "liberdade de escolha" é o nome dado ao exercício de responder a enquetes online em que as escolhas dos respondentes são solenemente ignoradas. "Aprofundamento de estudos" é a forma edulcorada de dizer "redução de conteúdos" (na língua dos implementadores da reforma nos vá...

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

Os resultados do próximo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) devem trazer a medida das perdas na aprendizagem causadas pela pandemia de Covid-19 entre os estudantes que ficaram na escola e voltaram ao presencial. Com grandes diferenças regionais e sociais – às vezes entre alunos da mesma sala – é provável que as desigualdades fiquem mais evid...

Alexandre Schneider - O que queremos dos nossos professores?

Nossos professores acreditam em seu papel transformador na vida de seus estudantes e da sociedade, têm orgulho de sua profissão e são realizados profissionalmente. Mais de dois terços deles, no entanto, sentem que sua profissão não é respeitada no Brasil e que as políticas públicas voltadas a eles não os valorizam. Estes são alguns dos resultados da recente ...

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

que é a morte de que se morre de velhice antes dos trinta, de emboscada antes dos vinte de fome um pouco por dia" João Cabral de Melo Neto, em Morte e Vida Severina Publicado em 1955, o livro-poema do pernambucano João Cabral de Melo Neto descreve o angustiante cotidiano dos nordestinos castigados pela seca e forçados a migrar para os centros urbanos na luta...

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

"(…) E se somos Severinos iguais em tudo na vida, morremos de morte igual, mesma morte severina: que é a morte de que se morre de velhice antes dos trinta, de emboscada antes dos vinte de fome um pouco por dia" João Cabral de Melo Neto, em Morte e Vida Severina Publicado em 1955, o livro-poema do pernambucano João Cabral de Melo Neto descreve o angustiante c...

Ministério da Educação repassa R$ 1,8 milhão para escolas de ensino médio em tempo integral no RN

O Ministério da Educação autorizou o repasse de R$ 1,8 milhão ao Rio Grande do Norte para utilização dentro do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Os recursos são do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A autorização foi publicada no Diário Oficial da União na segunda-feira (25). O programa foi criado pelo gover...

Acre deve receber 1,2 milhão de aporte financeiro do MEC para escolas de ensino médio em tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) autorizou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) a fazer o repasse de R$ 1,2 milhão para o Acre, referente ao aporte financeiro para aplicar na reforma do novo ensino médio, para implantação de escolas em tempo integral. Em julho deste ano, o estado apareceu na lista dos 25 estados que receberiam o aporte. E, ne...

A transformação da educação pública

No mundo inteiro, a pandemia tirou alunos e professores da sala de aula. Mas, em São Paulo, enquanto o ensino avançava pela internet, escolas e governo trabalharam para criar as bases da maior transformação na educação pública do estado. Se no auge da crise sanitária foi preciso investir no SUS e em vacinas, agora é essencial recuperar o prejuízo provocado p...