BNDES apoia formação continuada de professores da rede pública

de 292 mil alunos do ensino fundamental e do médio até 2025. Terão prioridade professores que atuem em escolas localizadas em áreas vulneráveis e que tenham menor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Coordenada pelo Instituto Canoa, a iniciativa prevê expansão da rede de formadores do programa, cujo foco é o ensino de matemática e ciências

Disparada na evasão escolar: por que mais alunos do ensino médio deixaram escolas no 2º ano de pandemia na região de Campinas

, o terceiro maior município em população, viu esse índice saltar de 2,2% para 8,2%. Veja a evolução no gráfico abaixo: Onde houve maior evasão em 2021 Professora e pesquisadora do Grupo de Políticas Públicas Educação e Sociedade da Faculdade de Educação da Unicamp, Dirce Zan disse ao g1 que esse comportamento dos estudantes é resultado da crise econômica. A população

2,7 milhões de jovens estão fora da escola

para uma combinação de políticas de educação e de desenvolvimento social de apoio a esses jovens", ressalta. Na avaliação de Volpi, outros indicadores mostram de forma clara a piora da situação de educação no país no pós-pandemia - como parcela de crianças de seis anos matriculadas no primeiro ano, taxa de conclusão de ensino fundamental e índices de proeficiência em língua

Cida Bento - Educação escolar quilombola traz potencial transformador

- Observatório de Equidade Racial na Educação Básica, que aconteceram nesta semana, foi algo particularmente emocionante. Além de artigos científicos e projetos de pesquisas aplicadas que traçam cenários com dados quantitativos e qualitativos das desigualdades na educação básica, essas iniciativas desenvolvem e disponibilizam uma coleção variada de materiais de apoio

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), aprovado no Congresso Federal em agosto de 2020, com a promulgação da , serviu como um mecanismo de redistribuição de recursos destinados à educação básica, por meio da valorização dos professores e o desenvolvimento e manutenção do funcionamento todas as etapas

A qualidade do trabalho e o crescimento econômico

desenvolvido" publicado pelo BNDES: "uma das razões da baixa produtividade brasileira é a baixa qualidade da educação básica" e a baixa qualidade na formação escolar, principalmente de conhecimentos básicos, e mais especificamente a matemática, responde diretamente ao PIB, por vezes em 75% nos países que possuem o resultado inverso, aponta Eric Hanushek, doutor

Iniciativa apoia 260 mil alunos e vira referência na pandemia

nacional que mede a qualidade da educação básica, também são incluídos no cálculo de impacto. Depois disso, são feitas proxis financeiras para aproximar e estimar o valor do benefício. Paula diz que, no caso da educação, a formação de professores feita pela ONG pode ser comparada com cursos oferecidos no mercado, por exemplo. Vem daí a estimativa de que a cada R$ 1

ONG que reuniu empresários para adotar escolas cresce e quer recuperar aprendizagem no pós-pandemia

nacional que mede a qualidade da educação básica, também são incluídos no cálculo de impacto. Depois disso, são feitas proxis financeiras para aproximar e estimar o valor do benefício. Paula diz que, no caso da educação, a formação de professores feita pela ONG pode ser comparada com cursos oferecidos no mercado, por exemplo. Vem daí a estimativa de que a cada R$ 1

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

coletados no Censo Escolar, esse conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar a educação brasileira, como o ldeb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), o rendimento e fluxo escolares, a distorção idade-ano, entre outros. Esses dados servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação e para a formulação, implementação e avaliação

Reduzir desigualdade entre cidades é um dos desafios na área da educação no Piauí, diz especialista

que esses incentivos devem chegar de forma igualitária a todos os municípios. "Os municípios do Piauí ainda são muito desiguais. Há alguns com os maiores indicadores de IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) de aprendizagem do país e municípios entre os piores. Então, o Estado vai precisar ter uma atitude muito forte de apoio a esses municípios na redução

Pesquisa revela quem são os estudantes e os professores da rede pública

fora da sala de aula. Nove por cento dos estudantes do 3º ano do ensino médio não sabem o que farão após concluírem a educação básica. Esses são apenas alguns dos dados colhidos pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) em 2019. Eles ajudam a entender quem são os estudantes da rede pública brasileira, como estão pensando o futuro e como enxergam a educação

Indicação de diretores escolares segue na mão de políticos, mas escolha por mérito avança

dessas propostas foi feito por uma banca especialista", diz o professor Josué Modesto dos Passos Subrinho, secretário estadual da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe. Segundo o secretário, por causa da pandemia, o estado não cria expectativas por resultados vistosos no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2019, Sergipe

O pré-teste de itens no Enem é essencial?

tornou-se função apenas do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), que nos últimos anos, ao incluir todas as escolas que oferecem o 3º ano do ensino médio, permite obter o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) dessa etapa da educação básica de forma muito representativa. No entanto, apesar dessa importante mudança conceitual

Projeto quer vincular parte do repasse do ICMS para as prefeituras à qualidade da educação pública

dinheiro. O ICMS é a maior fonte de arrecadação do estado e parte é dividida com os municípios. No ano passado, foram quase R$ 9,5 bilhões repassados às prefeituras. Pela proposta, as cidades terão cinco anos para se adaptar às mudanças. A Secretaria de Educação criou metas a serem atingidas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) terá o maior peso

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

nem sentida antes, numa região que não está acostumada a lidar com esse tipo de fenômeno e nem está preparada, adaptada para lidar com esse tipo de coisa. Essa crise hídrica que gerou e está causando racionamentos de água, afeta, primeiramente, os bairros da cidade que têm o menor índice de desenvolvimento humano, e lembrando que tudo isso aconteceu no meio

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

do conselho do Instituto Comunitário Grande Florianópolis, consultoria de organizações nacionais e internacionais na área de educação e desenvolvimento humano. Temos também Gina Vieira, ceilandense e mestre em linguística, é professora da Educação Básica da Secretaria de Educação do Distrito Federal há 29 anos e autora do projeto Mulheres Inspiradoras, agraciado aí

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

pode comparecer Confira o evento na íntegra Equidade Racial na Educação Pública Básica ● Alexsandro Santos: Diretor Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo ● Erica Malunguinho: Deputada Estadual ● Mariana Fontoura: Gerente de Desenvolvimento Institucional da Fundação Lemann ● Sonya Douglass Horsford: Professora de Educação

Editorial - Manhã e tarde na escola

ocupava o 21º lugar no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ciclo médio. Em 2015, atingiu o 1º lugar e, desde então, tem-se mantido entre as primeiras posições. Os índices de abandono e de desigualdade de aprendizagem também caíram. Verificou-se, ainda, que melhorou o desempenho dos alunos que passaram para o ensino superior

Censo Escolar 2021 inicia período de retificação de sua 2ª etapa

a efetividade das políticas públicas. Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros. Todos são calculados com base nos dados

Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

é a que examina o caso de Pernambuco, exemplo nacional na área. Com 45% da renda per capita dos paulistas, o estado tem uma rede de ensino médio à frente de São Paulo no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). A posição foi conquistada em meio a uma forte expansão das escolas em tempo integral, que, no ano passado, abarcavam 75% das vagas de ensino médio